13．小刚同学在家所做的下列家庭小实验中，没有发生化学变化的是

A．用蜡烛制取炭黑B．鸡蛋壳加入食醋中C．用简易净水器净水D．自制汽水

14．二氧化硫是一种易溶于水，密度比空气大的有毒气体，且和水发生反应生成酸，在我国酸雨的类型主要是硫酸型酸雨。下列收集SO₂的装置中合理的是

15．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤。蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是

A．苹果汁（pH约为3）                                    B．肥皂水（pH约为l0）

C．矿泉水（pH约为7）                                       D．牛奶（pH约为6．5）

16．向一无色溶液中滴入数滴无色酚酞试液，溶液变红，说明该溶液一定是

    A．酸性溶液              B．酸的水溶液          C．碱性溶液              D．碱的水溶液

17．碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物，能用它来干燥的气体有

    A．O₂                      B．HCl                     C．CO₂                       D．SO₂

18．焚烧生活垃圾会产生有毒物质“二恶英”――C₁₂H₄O₂Cl₄，下列有关“二恶英”的叙述不正确的是

    A．它是一种有机化合物                              B．它的每个分子中有22个原子

    C．C、H、O、Cl元素的质量比为6：2：l：2 D．碳元素的质量分数最大

19．将甲、乙两种银白色金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明显现象。据此判断，三种金属的金属活动性顺序是

    A．甲>乙>铜            B．乙>铜>甲             C．铜>甲>乙            D．甲>铜>乙

20．在有机化合物中，有一大类物质的分子组成具有C_m（H₂O）_n的特征，我们称它为糖类。例如：淀粉（C₆H₁₀O₅）_n是一种糖类，可以把它写成C_6n（H₂O）_5n的形式。下列物质中属于糖类的是

①蔗糖C₁₂H₂₂O₁₁        ②纤维素（C₆H₁₀O₅）_n  ③苯酚C₆H₆O

④葡萄糖C₆H₁₂O₆       ⑤氨基乙酸C₂H₅O₂N

A．①②④                B．②③④                C．②④⑤                D．④⑤

第Ⅱ卷（非选择题 共34分）

1．（5分）写出符合下列要求的物质的化学式：①能作为气体燃料单质的是_____________；  ②能与HO₂反应的氧化物_____：③与血红蛋白结合使人中毒的气体是___________；

④金刚石和石墨的化学式__________；⑤能形成酸雨污染空气的有毒气体是__________，

2．（4分）如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：

    （1）M点的完整含义为_____________，

    （2）要想从b物质的溶液中获得较多b晶体，最好用_____________法。

（3）在80℃时，将15g的a物质投入50g水中，得到的溶液是否饱和? _____________，若不饱和，请说出一种使其变为饱和溶液的方法__________________________。

3．（4分）小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是__________________________。

  小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢?他进行了如右图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是_____________，反应的化学方程式是_____________，吐蛋的原因是：__________________________。

4．（7分）下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为_____________ （填编号、下同），若要收集较纯净的氧气，应选择_____________．若用F装置收集，则导管应从__________端通入。

（2）利用B图气体发生装置能够制备的常见气体有_____________ （至少填写2种）。

写出制备上述气体的化学方程式： _____________： __  ____。

（3）氨气密度比空气小，且易溶于水，水溶液呈碱性。实验室通常用固体氯化铵与熟石灰混合加热制得，制取氨气时应选择的装置组合是_____________。

5．（5分）二氧化硫的性质与CO₂有些相似，能与NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水。某化学兴趣小组的同学，欲利用下图装置和药品制取该气体，并对该气体与水在通常情况下能否发生化学反应进行探究。他们设计的探究过程如下，请你协助他们完成探究实验。

    （1）装置B内的石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明__________________________。

    （2）装置C中胶头滴管中的蒸馏水在该气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化。当有该气体通过时，试纸的颜色变红，此现象说明_________________。

（3）装置D的作用是_____________，反应的方程式为__________________________。

（4）结论：二氧化硫与水在通常情况下发生化学反应，生成一种______。（填酸、碱、盐）

6．（3分）某硝酸铵化肥的外包装如下图。请根据包装上的标签计算：

（1）NH₄NO₃的相对分子质量________________

（2）NH₄NO₃中各氮氢氧元素的原子个数比_______________

（3）通过计算判断此氮肥样品是_______________ （填纯净物或者混合物）。

原煤所含硫元素在燃烧过程中产生二氧化硫会造成大气污染。据统计，全世界每年人类活动排放到大气中的二氧化硫超过一亿五千万吨。其中三分之二来自煤炭的燃烧。某煤厂向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，以减少二氧化硫的排放。削弱二氧化硫对大气的污染。燃烧时吸收二氧化硫的化学方程式是2CaO+2SO₂+O₂2CaSO₄。该厂现有含硫3.2％的原煤l000吨，问：

（1）这些原煤中含有硫元素多少吨?

（2）如果这些原煤不经“加工处理”直接燃烧，可生成多少二氧化硫?

（3）如果将这些原煤全部制成“环保煤”，理论上需要含杂质10％的生石灰多少吨?