2008-2009学年度淄博市沂源第一学期八年级期末考试
历史试卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.从人类进化阶段上看,印尼的爪哇人、中国的元谋人和北京人属于
A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人
2.古代印度的种姓制度中,吠舍等级里不包括
A.农民 B.牧民 C.武士 D.商人
3.公元前5世纪后半期,雅典民主政治发展到古代世界的最高峰。在位执政的是
A.凯撒 B.伯利克里 C.屋大维 D.汉谟拉比
4.下列历史事件发生的先后顺序是 ①罗马帝国的建立 ②罗马共和国的建立 ③统一的古代埃及国家建立 ④西罗马帝国灭亡
A.③①②④ B.③②①④ C.③④①② D.③②④①
5.下列关于日本大化改新和明治维新的叙述正确的是
A.都发生在外族入侵、社会危机的背景下
B.都促进了日本社会的转型和进步
C.明治维新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡
D.大化改新标志着日本从封建社会向资本主义社会过渡
6.伊斯兰教是世界三大宗教之一,此宗教的建立者是
A.乔达摩?悉达多 B.耶稣 C.穆罕默德 D.释迦牟尼
7.下列叙述不正确的是
A.西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家
B.10世纪西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市
C.国王和贵族是西欧最大的士地所有者和封建制度的精神支柱
D.十一二世纪,法国一些城市的市民开展了与封建主的斗争
8.15世纪中期攻陷君士坦丁堡,灭亡拜占廷帝国的是
A.法兰克王国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼士耳其 D.西罗马帝国
9.阿拉伯人通过“丝绸之路”传往西方的东西中不包括
A.中国古代的发明 B.阿拉伯数字
C.印度的糖、米、棉花等 D.基督教
10.古代埃及人最早使用的文字形成于公元前三千年左右,它对以后字母文字产生了重要影响,这种文字是
A.腓尼基文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.楔形文字
11.再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料的文学名作是
A.《阿拉丁与神灯》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谈》 D.《俄狄浦斯王》
12.下列作品属于达?芬奇的是
A《最后的晚餐》 B.《哈姆雷特》
C.《神曲》 D.《罗密欧与朱丽叶》
13.电视纪录片《大国崛起》解说词中说到:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕。为地理大发现开辟新航路做出贡献的人物是
A.林肯 B.克伦威尔 C.哥伦布 D.瓦特
14.“不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。这些规定出自
A.1689年的英国《权利法案》 B.1776年的美国《独立宣言》
C.1789年的法国《人权宣言》 D.1836年的英国《人民宪章》
15.下列不属于英国资产阶级革命所产生的历史影响的是
A.推翻了君主专制统治 B.摆脱了殖民侵略危机
C.确立了资产阶级统治 D.推动了世界历史进程
16.新航路开辟后,首先走上殖民扩张和殖民掠夺的国家是
A.西班牙和葡萄牙 B.美国和英国 C.德国和日本 D.英国和法国
17.在罪恶的“三角贸易”中,从非洲运往美洲的是
A.金银和工业原料 B.甘蔗、烟草 C.黑奴 D.枪支、杂物
18.18世纪中期,殖民头子克莱武获得英国议会表彰,理由是他“对国家作出巨大贡献”。其“贡献”是
A.在工业革命中发明了火车机车 B.领导了英国资产阶级革命
C.创作了《国际歌》的歌词 D.强掠印度殖民地的大量财富
19.著名的电影《章西女王》反映的历史事件是
A.巴西人民反对葡萄牙的斗争 B.印度民族大起义
C.拉丁美洲民族独立运动 D.中国的太平天国运动
20.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”如此号召全世界无产者联合起来,为获得自由解放而斗争的文献是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》21.这一事件发生在19世纪60年代,政治上废藩置县,加强中央集权;经济上允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业:社会生活上提倡文明开化。这一事件是指
A.俄国农奴制改革 B.日本明治维新 C.英国资产阶级革命 D.美国南北内战22.从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用是它们都
A.发展了个地经济 B.开辟了殖民道路
C.推动了资本主义发展 D.密切了世界各地联系
23.牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他的成就主要是
A.发明了许多电器 B.建立了完整的力学理论体系
C.提出了相对论 D.发现了浮力定律和杠杆定律
24.下列人物与作品对应正确的是
A.凡?高---------《复活》 B.达尔文---------《向日葵》
C.伏尔泰--------《物种起源》 D.列夫?托尔斯泰---------《战争与和平》25.某校音乐兴趣小组的同学要实地参观和考察伟大的作曲家贝多芬的故居,应该到
A.英国 B.德国 C.奥地利 D.法国
二、非选择题(本大题共四个小题,50分)
![]()
材料二 下图人物是美国著名的科学家。幼时家境贫寒,只上过3个月的学。他母亲决定自己教儿子读书识字,鼓励他自学成才。少年时他做过小生意,卖过报纸,青年时当过报务员。他热衷于发明创造。许多人称他是“天才”,他本人却回答说:“天才是l%的灵感加99%的汗水。”
![]()
(1)材料一反映的人物是谁? 他的重大发明是什么? 他所处的这次工业革命对人类社会产生了怎样的影响?
(2)材料二所示人物是谁? 他被人们誉为什么? 举出你所知道的第二次工业革命中在交通领域里做出重要贡献的两个人物。
(3)从上述两位人物身上你能学到些什么?
29.(10分)提取图片信息,运用所学知识,回答下列问题:
寻找图片中的历史:英雄的法国人民
![]()
![]()
(1)请你分别为两幅图片命名。
(2)两幅图片反映的场景分别发生在法国近代史上的哪两场革命中?
(3)这两场革命分别是什么性质的革命? 各产生了怎样的影响?
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com