1．同学们都知道鸵鸟是鸟类，可是它的运动方式是

A．飞行、行走           B．奔跑、跳跃            C．飞行、奔跑            D．行走、奔跑

2．下列骨中属于中轴骨的是

A．股骨                      B．锁骨                      C．肋骨                      D．肱骨

3．一般来说，越高等的生物具有越复杂的学习行为，下列几种生物，学习行为在全部行为活动中占有比重最大的是

A．黑猩猩                   B．家鸽                      C．蝗虫                      D．蚯蚓

4．菜青虫总是取食十字花科植物的叶片，菜青虫的这种行为属于

A．先天性行为            B．后天学习行为        C．经验                      D．无法确定

5．很多动物具有学习行为，其意义是

A．便于找到食物                                           B．能够适应复杂的生活环境

C．能逃避敌害                                               D．便于找到配偶

6．动物的迁徙属于动物的哪类行为

A．社群行为               B．节律行为               C．领域行为               D．防御行为

7．下列科学家，被称为“现代动物行为之父”的是

A．法布尔                   B．弗里施                   C．廷伯根                   D．劳仑斯

8．一生物学工作者想知道某种动物的一种行为，并分析刺激这种行为发生的主要因素，那么应该怎样做

A．只用实验法即可                                        B．只用观察法即可

C．先用实验法，后用观察法                          D．观察法和实验法的有机结合

9．生物圈中已知的动物大约有

A．100万种                 B．120万种                 C．130万种                 D．150多万种

10．下列爬行动物中，属于我国珍稀特产动物是

A．蛇                         B．龟                          C．扬子鳄                   D．蜥蜴

11．没有细胞结构的一类微生物是

A．细菌                      B．酵母菌                   C．霉菌                      D．病毒

12．人的灰指甲是哪种微生物寄生引起的

A．细菌                      B．真菌                      C．胞类双球菌            D．青霉素过敏菌

一位同学用两根肋骨做实验，做了以下记载：

称重（克）

实验前

实验后

现象

甲骨

6

4

有异味放出，处理后，骨轻轻一敲，就断了

乙骨

6

2

骨上有气泡放出，处理后，骨可以弯曲和打结

（1）该同学对两骨处理的方法不同（4分）

甲骨：放在________________，去掉了骨中______________物。

乙骨：放在______________，去掉了骨中______________物。

（2）处理过程中，甲骨有异味放出是因为______________；乙骨有气泡放出是因为___________。（2分）

（3）处理后，甲骨变脆易断，重4克，证明了骨中含约占总重量______的是_________物；乙骨变柔韧，重2克，证明了骨中含约占总重量________的是______________物。（4分）

三、识图作答

下图是长骨结构示意图，请据图回答问题：（示例：[6 ]血管和神经）（每空1分，计7分）

（1）对骨有营养、生长和再生等重要作用的是[  ]____________。

（2）经常参加体育煅炼的人，骨结构得到增强，使[  ]____________增厚，使[  ]____________排列有序。

（3）终生有造血功能的结构位于[  ]____________内。

（4）长骨的___________状结构，即__________又__________，适于人体的各种运动。

（4）为什么“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”？（2分）

2．目前“甲流”即“H1N1”的防控工作从国家到地方相当重视，你做为新世纪青年学生，该怎样做，谈谈自己的看法？（2分）