高考语文考前最后忠告

总体要求  

  1、整体看卷,从第一题一直要找到作文,看有多少页,发现问题及时调换试卷;做到心中有数。

  2、认真填写个人信息。有的要用墨水笔写,有的要用2B铅笔填涂,不要出错。

  3、依次答题,看清题号,防止遗漏。做一题填涂一题。

  4、答题纸一定用黑色墨水笔书写。选择题一定用2B铅笔,填涂规范。字迹工整清晰。

  5、看清题干要求,特别是比较粗心的同学,认真读题三遍再答题。读题时可在关键词下可做上着重号:“正确的、错误的、没有错误的、全都正确的”等。文字题看清字数、句式、段落要求。注意试卷上所有信息:副题、作品的出处、写作时间、作者的情况、相关注释,等等;既然出现,肯定有用!

  6、遇到不能确定的,先在自己认为相对正确的项上轻轻地涂上,以便修改;也可在试卷上做记号;花费在一题的时间不能太多;填涂时,注意A、B卷的不同排列,注意试卷题号与答题卡题号的完全对应。

  7、力争一次性做对,不要留下很多疑问指望检查时再解决。最后检查时,需要再看一遍题目及有关材料,避免审题错误。没有充分的理由不要轻易改动答案,要相信第一判断。

  8、如果删改,必须用双横线划掉,并将正确的写在删除字迹的上方。

  9、掌握好时间:80分钟左右做完语知,60分钟做完作文,10分钟检查。

第一版块:语言知识

1.语音:

【考前提醒】

  1、审题时弄清题干的含义及要求,要特别注意“完全不相同”与“完全相同”等关键字眼。

  2、解题时,一定要慎重,万不可马虎草率。我们应尽量回忆起复习中所积累的、与题目有关的信息,从中找到解题的依据,作出正确的判断。

2.词语部分:

【考前提醒】

  实词与虚词的选择

    实词要一组组地比较,纵向比较,从搭配、轻重、范围的大小、感情色彩、语体色彩、节奏的和谐等角度来考虑。

    虚词要一看搭配,二根据语义判断关联词语是否正确,三看关联词语的位置是否正确。

    无论是实词的选择,还是虚词的选择,对于搭配型的选项,应从区分度较高的词语入手,一般在某一、二个答案比较肯定的情况下,采用排除法,既容易提高正确率,又比较接省时间。如果有三个词语要选择判断,一般确定两个,就可以确定第三个。

  1、理解文章中有特定含义词语或句子的意义,答题时既要注意文章中与备选答案相对应的句子,注意两者的细微差别,同时“瞻前顾后”,整体把握相关信息。

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  2、对文章相关信息的筛选。要留意选项的“主观臆断、随意夸大、牵强附会、无中生有、违背常理、以偏概全、偷梁换柱”等。

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  3、解答文言词语理解题,既要调动头脑中的积累(成语、熟语、诗句),联系课内所学或平时所练,又要根据具体语境,作出合理的分析推断。特别是涉及一词多义的词,一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。

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  5、常见虚词的考查,要注意从已学的那个句子中的虚词的用法来验证考查的新句中的虚词。要注意从语意关系语气等角度来综合考虑。

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  6、在解答第9、10小题这种涉及文中信息的筛选、语句意义理解、内容要点归纳的题时,要注意从文中准确筛选相关信息、作具体的对比分析,特别注意张冠李戴和时间段混淆的情况。

【文言翻译】

【考前提醒】

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  1、文言文翻译,以直译为主,做到字字落实,语气落实,关系落实等。操作时要打草稿,由于文言句语言障碍较大,难以一锤定音,如果一下子写在试卷上,然后再改,造成卷面邋遢,给人的第一印象就差。

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  2、翻译时,既要理解透实词的语境意义,也要把握住虚词的具体用法,更要注意有无特殊句式和全句的语气、语调,点好句末标点。力求做到准确、通顺。

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  3、根据去年的评分标准,抓住关键词语的翻译十分重要,因为评分时关键词语是主要得分点。大家在翻译时要估计出哪些是关键词语,千万不能让它们糊过去。遇到难以理解的词语,解决方法有两个:一是善于联系,做好知识迁移工作;二是考虑全面,注意文言词语的特殊用法。

【名句名篇默写】

【考前提醒】

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  1、  写完后要再读一遍,看有无语意不通之处,如有,则考虑是否写错了字。

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  2、  对最后一小题的课外名句,不必强求,如果没有什么深刻的印象,不要多占时间。

第四版块:古代诗歌欣赏

【考前提醒】

三个忠告:

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  1、抓住古诗中的“景”和“情”,就抓住了一切。考生不要被繁多的诗歌术语、表现方法弄花了眼,所有的古诗不管怎么设题,都要回到“景”和“情”上来,即:用什么景抒发了什么情(思想),景(意境)有什么特点,和情有什么内在关系(表现手法)。

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  2、将古诗分类,归结各类诗主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。以咏史诗为例,它又可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类,主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。

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  2、同样的意思要用文中的关键句或关键词来答,因为高考答案都是从这个角度给出的。但是考生一般不能照抄关键句,要压缩精简,去掉修饰语,抽取内核。

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  3、以阿拉伯数字分点作答。如果到目前为止,你仍没有学会这样答题,说明你的答题意识还没有养成,需要赶快培养。一般来说,分值4分的题答案有两点,6分的题答案有三点。分点答题的作用是,阅卷老师能一目了然,防止误判漏判,考生答题能尽可能答出每一点,防止漏答。必须指出,答题“点”到为止,不必展开细答;某一点答得再深入,也不过是这一点的分,而其他点没有答出老师也不会额外开恩。

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  再次就是阅读题的每一分都有明确的指向。了解这点十分重要,特别是遇到一些无十分把握的题目时,如果能根据分值情况推断考查点的话,则很容易将问题解决如果从分值逆推,就会发现原句是一个由三个分句构成的双重因果复句,出题者要考查的显然一是三个分句所传达的三方面信息,二是第一重分句之间(第二、三句之间)的关系。得分点明确了,自然不容易失分。值得一提和是许多考生不是根据分值确定得分要点,而是确定答案的的繁简度,一看高分值的题目就罗罗嗦嗦写上一大片,结果还是要点不全。


同步练习册答案