A 请回答下列问题： (1)写出编号仪器的名称：① ___________ ②
____________ ③____________ 。 (2)用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的__________装置(填A或B)。 (3)实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用上图中的_________装置（填A或B），该反应的化学方程式为_________________________________________。利用此装置可制取氧气，反应的化学方程式为：
。
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四、计算题（本题共5分） 19.（5分）葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉状固体，化学式是C6H12O6。葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水并释放出热量。试回答： （1）每个葡萄糖分子共有 个原子； （2）葡萄糖分子的相对分子质量
； （3）葡萄糖中各元素的质量比C：H：O= ； （4）列式计算葡萄糖中碳元素的质量分数。 第二部分 五、选择题（本题包括6小题，每小题2分，共１2分。每小题只有一个选项符合题意。） 试题详情
20.下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油为燃料的汽车尾气的排放；⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是(
) A.①④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 试题详情
21.除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂不正确的是……………………( ) 选
项 物 质 杂 质 除去杂质所选试剂 A 铜粉 铁 稀硫酸 B 生石灰 碳酸钙 稀盐酸 C 二氧化碳 氧气 灼热的铜粉 D 稀盐酸 稀硫酸 氯化钡溶液 试题详情
22.脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔，脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是 … ………………………………………( ) A.物质中含有80个原子 B.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的 C.该物质是由原子直接构成的 D.该物质中碳、氢、氧元素质量比为13┱26┱1 试题详情
 23.目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）。下列说法错误的是
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 C.在此循环中发生了反应：2H2O 电解 2H2↑+O2↑ D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水 的催化剂 试题详情
24.在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。观察到从反应开始后至反应结束托盘天平的指针始终偏向左边。则金属X、Y分别是…………………（ ） A.X ：Al Y：Fe
B.X ：Zn Y：Fe C.X ：Zn Y：Al
D.X ：Fe Y：Zn 试题详情
25.常用燃烧法测定有机物的组成。现取2.3 g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4 g CO2和2.7 g H2O。对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤分子中C、H的原子个数比为2：5 ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12：3：8。其中正确的是…………… ( ) A.①②⑤
B.①④⑥
C.①③⑤
D.①④⑤ 六、填空题（本题包括5小题，共20分） 试题详情
26.（共5分）2005年，“西气东输”工程为镇江送来了天然气。天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式
。城市煤气中通常含有CO气体，煤气与天然气相比，煤气的主要缺点是
。从环境保护的角度考虑，煤气，天然气和氢气中，首选的燃料是
，它的优点是
。 试题详情
27.（共4分）二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源，只要有合适的条件，可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素，既可以减少化工产业对煤和石油的消耗，又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。 ⑴二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的化学方程式为：
。 ⑵化肥厂用二氧化碳与氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水的化学方程式为：
。 试题详情
28.（共2分）超氧化钾（用X表示）能与二氧化碳反应生成氧气，在载人航天飞机和潜水艇中可用它作制氧剂，供呼吸之用。超氧化钾（X）与二氧化碳反应的化学方程式为：4 X ＋ 2CO2  2K2CO3
＋ 3O2 则X的化学式为
，超氧化钾属于
（填酸、碱、盐、氧化物）。 试题详情
29.（共5分）某同学按下列步骤对一种无色溶液进行鉴定实验.请你根据他实验报告中的步骤和现象，填写相应的实验结论（该溶液只含有一种溶质）. 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）取该溶液少许，向其中加入几滴酚酞试液。 溶液没有颜色变化。 该溶液一定不显________性。 （2）另取该溶液少许，向其中加入锌粒并把燃着的木条放在试管口。 有无色气体放出，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。 生成的气体是________；说明该溶液中的溶质属于类________。 试题详情
（3）再取该溶液少许，向其中加入稀盐酸，再加入适量 溶液。 试题详情
加入盐酸没有明显现象，加入溶液后有白色沉淀产生。 白色沉淀是________；说明原溶液为________溶液。 试题详情
30.（共4分）以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）： 已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2。下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。 试题详情
问：（1）根据上图判断B的化学式为______________；Y的化学式为______________。 （2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式___________________________________。 （3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式___________________________________。 七、实验与探究题（本题包括2小题，共12分） 试题详情
31.（共6分）常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。 试题详情
     ⑴请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：
所选 装置 操作方法 实验现象 A 将充满二氧化碳的试管倒扣在水中 试管内的液面略有上升 B 将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中 C 将氢氧化钠溶液滴入烧瓶 D 将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶 E 将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶 ⑵若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会看到的现象是： A：
；B：
。 试题详情
32.（共6分）室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。 （1）
小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即 产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的 猜想可能是①
；②
；……。 （2）
我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下： 试题详情
实 验 步 骤 现 象 及 结 论 （3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的 气体，则气体由 （填a或b）端进入。 （4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想： 猜想一：
； 猜想二：
； 猜想三：
； ……。 八、计算题（本题共6分） 试题详情
33.（共6分）在46.5g硫酸钠和氯化钠组成的混合物中，加入72.8g水，再加入104g溶质质量分数为20%的氯化钡溶液恰好完全反应，滤出沉淀（过滤时损耗不计），求： （1）原混合物中硫酸钠的质量； （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 试题详情
一、选择题（共１０分。） 1. C 2.C 3.A
4.C 5.B 6.D
7. D 8.A 9.D 10.A 试题详情
二、填空题（本题包括６小题，共26分） 11.（共4分）（１）CO2（或二氧化碳）（２）CH4（或甲烷） （３）H2（或氢气）（４）N2（或氮气） 1２.（共2分）硫酸、烧碱（化学式、名称均可） 试题详情
13.（共4分）（１）２Na+ （２）３Al（３）OH(写成OH－也给分) （４）SO2 试题详情
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 水
最常用的溶剂
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  液态氧
用于人工降雨
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 固态二氧化碳
用于金属表面除锈
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 盐酸
配制杀菌剂波尔多液
硫酸铜
用作火箭的助燃剂 试题详情
15.（共6分）（1） CaCO3 CaO+CO2↑
(2) 3Fe+2O2 Fe3O4 试题详情
(3 ) Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ (4) HCl+NaOHNaCl+H2O 化合反应（2） 复分解反应 （4） 试题详情
（注：化学方程式反应条件及气体符号未标明共扣0.5分，下同） 试题详情
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三、实验题（本题包括2小题，共9分）
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18.（共7分）（1）① 试管 ② 酒精灯 ③
集气瓶 （2） A 试题详情
(3 ) B CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ 试题详情
四、计算题（本题共5分） 19.（共5分）（1）24 (2) 180 (3) C：H：O==6：1：8 （4）（2分）C6H12O6中碳元素的质量分数： 试题详情
  ×100%= ×100%=40%
五、选择题（本题包括6小题，每小题2分，共１2分。） 试题详情
20.C 21.B 22.B 23.C 24.C. 25.B. 六、填空题（本题包括5小题，共20分） 试题详情
26.（共5分）CH4+2O2  CO2+2H2O 有毒；氢气；洁净，无污染 试题详情
27.（共4分）⑴6CO2+6H2O C6H12O6+6O2； ⑵2NH3+CO2一定条件CO(NH2)2+H2O；(02黄冈市) 试题详情
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30.（共4分）（1）B：O2 Y：CO2 （2）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu （3）2CO+O22CO2 七、实验题（本题包括2小题，共12分） 试题详情
31.（共6分）⑴B.试管内的液面明显上升；C.水槽中的水倒吸入烧瓶中；D.盛氢氧化钠溶液的试剂瓶内的长导管口有气泡产生；E.烧瓶内形成喷泉。 ⑵A：无明显的现象变化；B：产生白色沉淀。 试题详情
32.（共6分）（1）①CO2；②H2[或O2……] （2）如①是CO2[或H2；或O2……] 实 验 步 骤 现 象 及 结 论 将气体通入澄清石灰水中（1分） [将试管口堵一会儿，点燃此气体；或将带火星的木条插入试管中……] 石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。[或能燃烧，产生淡蓝色火焰；或听到爆鸣声，则证明是氢气；或木条复燃，证明是氧气……]（1分） （3）②中如果是氢气填a （如是氧气或二氧化碳填b ） （4） 猜想一：金属与盐溶液发生置换反应； 猜想二：金属氧化物与酸溶液反应； 猜想三：碱与酸溶液发生复分解反应； 猜想四：氧化物（如CaO）与水发生化合反应 猜想五：可溶于水的固体物质 猜想六：…… 八、计算题（本题共6分） 试题详情
33.解：设原混合物中 的质量为x，生成 质量为y 试题详情
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原混合物中的质量： 试题详情
所得溶液中水的质量： 试题详情
溶液中的质量分数 试题详情
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）；酸 （3）硫酸钡（或
）；硫酸（或
）
