2009届高考数学二轮直通车夯实训练(18)
班级___ 姓名___ 学号__ 成绩___
1. 原命题:“设
、
、
,若
则
”的逆命题、否命题、逆否命题真命题共有:
个。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
2. 已知函数
满足
,则f(3)的值为________________,
的值为_____________. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
3
已知两点
,点
是圆
上任意一点,则
面积的最小值是
4. 设
,
,
是空间的三条直线,下面给出四个命题:
①若
,
,则
;
②若
、
是异面直线,
、
是异面直线,则
、
也是异面直线;
③若
和
相交,
和
相交,则
和
也相交;
④若
和
共面,
和
共面,则
和
也共面.
其中真命题的个数是________个
5. 右图的矩形,长为5,宽为2。在矩形内随机地撒300颗黄豆,数
得落在阴影部分的黄豆数为138颗。则我们可以估计出阴影部分的面积约为 .
6、不等式
的解集是______.
7. 如果实数
,且
,那么
、
和
由大到小的顺序是
.
8.
的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且
,则
.
9、若不等式x2+ax+1³0对于一切xÎ(0,
)成立,则a的取值范围是_____。
10.数列
的前
项和记为
(Ⅰ)求
的通项公式;
(Ⅱ)等差数列
的各项为正,其前
项和为
,且
,又
成等比数列,求
11.为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如下图),已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4.第一小组的频数是5.
(1) 求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;
(2) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(3) 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?

1.1 2.
,3 3.
4.0 5.
6.
7.
8.
9、
9. 分析:(Ⅰ)运用公式an=
求an. (Ⅱ)注意等差数列与等比数列之间的相互关系.
解析:(Ⅰ)由
可得
,两式相减得
, 又
∴
故
是首项为
,公比为
得等比数列
∴
(Ⅱ)设
的公比为
由
得,可得
,可得
故可设
, 又
由题意可得
解得
∵等差数列
的各项为正,∴
, ∴
∴
10. 分析:解题涉及知识为所有频率和为1,
,中位数的定义等.
解析:(1) 第四小组的频率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2,因为第一小组的频数为5,第一小组的频率为0.1,所以参加这次测试的学生人数为5¸0.1=50(人).
(2) 0.3´50=15,0.4´50=20,0.2´50=10,则第一、第二、第三、第四小组的频数分别为5,15,20,10.所以学生跳绳次数的中位数落在第三小组内.
(3) 跳绳成绩的优秀率为(0.4+0.2)´100%=60%.
评析:本题考查学生对频率分布直方图的分析推理能力.
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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