广东实验中学2008―2009学年(上)高二级学段考试

生  物

命题:丘小红                 审定:丘小红           校对:石乐义

本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试用时60分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。

 

一、单项选择题(1~30小题,每题2分,共60分)

1.下列关于育种的叙述中,正确的是(     )

A.用物理化学因素诱变处理可提高突变率   B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.三倍体植物一定不能由受精卵发育而来   D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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2.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(      )

A.诱变育种     B.单倍体育种        C.基因工程育种        D.杂交育种

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3.获得无子西瓜、青霉素高产菌株、高产抗病小麦和转基因抗虫棉分别依据变异的原理是:

①基因突变  ②基因重组  ③染色体变异  ④不遗传的变异

A.④①②②    B.④①②①    C.③①②②    D.③①②①

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4.下列关于物进化理论的说法中正确的是 (    )

A.任何种群基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化的范围

B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代

C.隔离是物种形成的必要条件,也是生物进化的必要条件

D.生物进化的实质是种群基因型频率发生改变

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5.现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生生物化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴(     )

A.黄色豌豆杂交出现黄色和绿色豌豆        B.红眼果蝇中出现白眼果蝇

C.猫叫综合征                                    D.无子西瓜

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6.隔离在物种形成的主要作用是(    )

A.使种群间的个体互不相识         

B.使种群间雌雄个体失去交配机会

C.使不同种群各自适应于不同地理环境

D.使种群之间停止基因交流,各自向着不同方向演变

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7.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是(    )

  A.循环系统和消化系统              B.消化系统和呼吸系统

  C.循环系统和呼吸系统              D.呼吸系统和泌尿系统

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8.在下列图示中正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间关系的是(     )

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A.        B.

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C.        D.

 

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9.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(       )

A.血红蛋白      B.氨基酸         C.维生素        D.二氧化碳和氧气

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10.由哪种神经元把冲动传到腺体(       )

A.传入神经元      B.传出神经元       

C.中间神经元      D.由神经节发出的神经元

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11.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于

    A.大脑皮层        B.垂体        C.下丘脑           D.脊髓

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12.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(      )

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A               B               C                D

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13.某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能依靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,心跳和呼吸能正常进行。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是 (      )

   A.小脑和脑干    B.小脑和脊髓    C.只有脊髓    D.脑干和脊髓

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14.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应(     )

A.突触前神经元持续性兴奋     B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制     D.突触后神经元持续性抑制

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15.下列激素的生理作用是相互拮抗的是(      )

A.胰岛素与胰高血糖素            B.甲状腺激素与肾上腺素

C.肾上腺素与胰高血糖素          D.生长激素与甲状腺激素

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16.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 (      )

 A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加   B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加   D.细胞外液中无机盐浓度降低,则尿量减少

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17.下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是   (      )

A.抑制组织细胞氧化分解葡萄糖                    B.促进肝糖原的分解

C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类      D.抑制葡萄糖转变成脂肪

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18.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示

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                         (      )

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖                       

B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

C.血糖、胰岛素、胰高血糖素                       

D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

 

 

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19.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(      )

A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多      

B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C.无意识排尿不属于神经反射活动        

D.脊髓的生理活动受大脑皮层的调控

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20.膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常用以检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是(     )

A.2是传出神经元的细胞体,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器

B.因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的

C.当1处受到损伤时,针刺足部仍会产生痛觉

D.如刺激4处,可在1和5处可检测到电位变化

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21.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间

的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是(     )

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   A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

   B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传递到细胞2的慢

   C.若细胞l为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是甲状腺细胞

   D.人体对寒冷的反应与乙有关,而与甲无关

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22.以下免疫过程属于非特异性免疫的是(     )

A.吞噬细胞的吞噬作用            B.皮下注射狂犬病疫苗

C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体    D.静脉注射狂犬病抗体

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23.下列物质不属于抗原的是    (      )

 A.给贫血患者输入异型血液中的红细胞      B.因强烈击打体表而破裂的红细胞

 C.接种的疫苗                            D.为体弱者注射免疫球蛋白

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24.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是(      )

    A.有全部的细胞免疫能力      B.丧失一切免疫能力

C.有全部的体液免疫能力      D.保留部分体液免疫能力

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25.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是(      )

A.抗原和抗体能特异性结合    B.抗体都能被蛋白酶水解   

C.淋巴细胞都能产生抗体      D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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26.免疫系统的监控和清除功能过高过强会导致(      )

   A.过敏反应       B.自身免疫病     C.形成肿瘤       D.免疫缺陷病

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27.下列关于特异性免疫的叙述,不正确的是(      )

A.体液免疫中浆细胞产生抗体消灭抗原      

B.效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解死亡

C.在特异性免疫过程中能产生记忆细胞      

D.在进行器官移植时,使用淋巴因子可以提高移植的成活率

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28.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(      )

①下丘脑      ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)

③大脑皮层S区(运动性语言中枢)    ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)

⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)

A.①③   B.②③    C.②④    D.④⑤

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29.关于图示的说法不正确的是  (      )

A.该图表示体液免疫过程                

B.细菌、病毒都可能成为1

C.与2的产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D.丁可保持对1的记忆功能

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30.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(      )

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染    

②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱    

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗   

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A.②③⑤             B.①④⑤            C.②③④            D.①②③

 

 

 

 

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二、简答题(共40分)

31.(13分)右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

 

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(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境

              。(填标号)

(2)红细胞中的氧被组织细胞利用共穿过 

       层生物膜结构,CO2浓度最高的

是图中的         。(填标号)

(3)当细胞代谢或饮食使过多酸性或碱性

物质进入血液时,血液中的pH发生偏移,

但一般情况下,血液中的pH能保持相对

稳定,这是因为血液中存在                     的缘故。

(4)如果该图为胰腺,该组织细胞可分泌消化酶和激素,其中分泌                 

                    进入血液,共同参与            代谢的调节。

(5)如果图中内环境[    ]             中的              含量降低,该组织细胞会发生水肿。

(6)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是           ,抗体主要存在于图中的         部位(填标号),B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的       免疫。

 

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32.(7分)下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:

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                          甲                    乙

(1)图中的f表示的结构是               ,b表示的结构是______    _________。

(2)图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构模式图。

(3)突触间隙的存在使神经冲动的传递只有在某些化学物质参与下完成,递质由A细胞合成,经过有关细胞器的包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与__________  _融合,使递质释放到突触间隙。同时,在突触小体还含较多的_________________ (细胞器)为递质的传递提供能量。

(4)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是__________________。而兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是                                    

 

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33.(11分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题

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H

                       激素,它的靶器官是               

激素B是                  

(2)寒冷环境中A和B激素在血液的含量                   

作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是                                                            

(3)常温下,如果血液中A含量过多时,TRH和TSH的分泌量将                      ,这是一种______       _____调节机制。

(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是             

                                       ,这种反应产生的热量成倍地增加。

(5)由下丘脑到A、B的生理反应过程的调节方式是由                           共同调节的结果。

(6)下丘脑还可以影响人体内环境的                       的平衡。

 

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34.(9分)下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的关系,分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)侵入人体内的该病毒从免疫学的角度讲属于          

(2)在a、b、c曲线中,表示病毒增殖的曲线是        ,表示抗体产生的曲线是       

(3)机体初次感染病毒后,要经过一段时间后才会出现抗体,在这段时间参与免疫反应的免疫细胞有                                               

(4)图中可见,再次感染病毒后,产生抗体明显比初次感染              ,而且抗体产生的时间               ,这是因为第一次感染病毒时,机体产生了一定量的               

             ,当再次感染病毒时,就会迅速增殖、分化产生新的              ,进而产生更强的特异性免疫反应。

 

高二生物 2008~2009学年期中考试.生物答案

1A  2B  3C  4A  5A  6D  7C  8A  9A  10B  11C  12C  13D  14B  15A 

16C  17C  18C  19D  20B  21A  22A  23D  24D  25C  26B  27D  28D  29D  30C

 

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31、(13分)

(1)②③(2分) (2)6   ⑥ (3)缓冲物质

(4)胰岛素和胰高血糖素(2分);血糖  (5)②血浆;血浆蛋白  

(6)核糖体 ②   体液

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32、(7分)

(1)效应器;传入神经   (2) c    (3)突触前膜;线粒体  

(4)单向传递;电信号→化学信号→电信号

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33、(11分)

(1)促甲状腺激素释放激素;垂体;肾上腺素

(2)上升    促进细胞的新陈代谢,加速物质氧化分解,导致产热增加。

(3)减少(或下降);(负)反馈   (4)骨骼肌不自主地收缩(或骨骼肌收缩)

(5)神经和体液(或激素)(2分)   (6)水盐(或细胞外液渗透压)

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34、(9分)

(1)抗原  (2)a;c   (3)吞噬细胞、T细胞、B细胞和浆细胞(2分)

(3)多;时间短(或快速);记忆细胞;浆细胞

 

 

 

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