阅读下面这首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章

篱笆那边

狄金森

篱笆那边

有草莓一棵

我知道，如果我愿

我可以爬过

草莓，真甜！

可是，脏了围裙

上帝一定要骂我！

哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子

他也会爬过，如果，他能爬过！

要求：全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思，立意自定，文体自选，题目自拟。不要套作，不要抄袭，不少于800字。

作文

阅读下面这首小诗，根据要求写一篇不少于700字的文章。

　　                时间是一把剪刀

　　                    汪静之

　　时间是一把剪刀，生命是一匹锦绮；

　　一节一节地剪去，等到剪完的时候，

　　把一堆破布付之一炬！

　　时间是一根铁鞭，生命是一树繁花；

一朵一朵地击落，等到击完的时候，

　　把满城残红踏入泥沙！

[要求]

　　（1）根据诗意，以“生命”为话题写一篇作文，不限文体。

　　（2）自拟题目。

作文

阅读下面两段文字材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)

驯象人用一条铁链把小象绑在柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象长成了大象，可以挣脱链子时，也不挣扎。

驯虎人让小虎吃素，无论小虎怎么饥饿都不给肉食。小虎长成了大虎，可以攻击动物时，也不伤人。然而一次，驯虎人摔了一跤，让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。

要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)题目自拟；(5)不要脱离材料的内容及含意的范围；(6)不得抄袭，不得套作。

阅读下面两段文字材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
驯象人用一条铁链把小象绑在柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象长成了大象，可以挣脱链子时，也不挣扎。
驯虎人让小虎吃素，无论小虎怎么饥饿都不给肉食。小虎长成了大虎，可以攻击动物时，也不伤人。然而一次，驯虎人摔了一跤，让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。
要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)题目自拟；(5)不要脱离材料的内容及含意的范围；(6)不得抄袭，不得套作。

作文
阅读下面这首小诗，根据要求写一篇不少于700字的文章。
　　                时间是一把剪刀
　　                    汪静之
　　时间是一把剪刀，生命是一匹锦绮；
　　一节一节地剪去，等到剪完的时候，
　　把一堆破布付之一炬！
　　时间是一根铁鞭，生命是一树繁花；
    一朵一朵地击落，等到击完的时候，
　　把满城残红踏入泥沙！
[要求]
　　（1）根据诗意，以“生命”为话题写一篇作文，不限文体。
　　（2）自拟题目。

阅读下面这首短诗，根据要求写一篇不少于800字的作文。

       有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息，鸽子看到乌鸦飞得很辛苦，关心地问：你要飞到哪里去？乌鸦愤愤不平地说：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。

       要求选择一个角度构思作文；自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

作文
阅读下面两段文字材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)
驯象人用一条铁链把小象绑在柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象长成了大象，可以挣脱链子时，也不挣扎。
驯虎人让小虎吃素，无论小虎怎么饥饿都不给肉食。小虎长成了大虎，可以攻击动物时，也不伤人。然而一次，驯虎人摔了一跤，让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。
要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)题目自拟；(5)不要脱离材料的内容及含意的范围；(6)不得抄袭，不得套作。

作文
阅读下面这首小诗，根据要求写一篇不少于700字的文章。
　　                时间是一把剪刀
　　                    汪静之
　　时间是一把剪刀，生命是一匹锦绮；
　　一节一节地剪去，等到剪完的时候，
　　把一堆破布付之一炬！
　　时间是一根铁鞭，生命是一树繁花；
一朵一朵地击落，等到击完的时候，
　　把满城残红踏入泥沙！
[要求]
　　（1）根据诗意，以“生命”为话题写一篇作文，不限文体。
　　（2）自拟题目。

阅读下面这幅哲理漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

  请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，题目自拟；不要脱

离漫画的内容及含义的范围；不要套作，不得抄袭。

阅读下面这幅哲理漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。

  请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，题目自拟；不要脱

离漫画的内容及含义的范围；不要套作，不得抄袭。

阅读《两份名单》，根据要求写一篇不少于800字的文章．

我曾经把两份名单给十个人看，问他们对这些人是否熟悉，为什么熟悉，结果在我的意料之中．

第一份名单是：傅以渐、王式丹、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。

第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全。

十个人对第一份名单一个都不知道的有7人。十个人对第二份名单中的大多数人都知道。

我敢说，熟悉第二份名单的比熟悉第一份名单的肯定多得多。

可是，在当时，第一份名单中的人物是多么辉煌显赫啊!他们被众星拱月，万人景仰，上至皇帝，下至平民，都把他们捧在手心里；而第二份名单中的人物呢?曾经是那样寂寞孤独，郁郁寡欢，门庭冷落，默默无闻。

因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，第二份里的呢?全是清朝的落第秀才。

请选择一个角度构思作文。要求：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面这幅哲理漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，题目自拟；不要脱
离漫画的内容及含义的范围；不要套作，不得抄袭。

作文(60分)

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

在枫叶上/ 露珠红红地闪烁/ 在荷花上/ 露珠有着泪滴似的苍白的透明。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上

露珠红红地闪烁

在荷花上

露珠有着泪滴似苍白的透明

……

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。

作文(60分)
阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在枫叶上/ 露珠红红地闪烁/ 在荷花上/ 露珠有着泪滴似的苍白的透明。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上

露珠红红地闪烁

在荷花上

露珠有着苍白的泪滴的透明

要求：1．全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。

    2．自主确定立意，确定文体，确定标题。

3．不要脱离材料的含义，不要套作，不要抄袭。

、阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在枫叶上，
露珠红红地闪烁；
在荷花上，
露珠有着泪滴，似苍白的透明。
……
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上，

露珠红红地闪烁；

在荷花上，

露珠有着泪滴，似苍白的透明。

……

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。