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赵且伐燕答案解析

科目:czyw 来源:2011-2012学年湖北省鄂州市九年级下学期第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题。(共14分)

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。

[注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通“钳”,夹住。禽:通“擒”,捉住。

1.解释下列句中划线词的意思。(4分)

(1)群臣吏民能面寡人之过者(          ) (2) 今日不(             )

(3)王之甚矣(               )          (4)故愿王计之也(         )

2.翻译下面文言句子。(4分)

(1)此所谓战胜于朝廷。

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

3.文段理解。

这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以            设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“                       ”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即                         。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“     ”字就是明证。(4分)

4.邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题。(共14分)

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。

[注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通“钳”,夹住。禽:通“擒”,捉住。

1.解释下列句中划线词的意思。(4分)

(1)群臣吏民能面寡人之过者(          ) (2) 今日不(             )

(3)王之甚矣(               )          (4)故愿王计之也(         )

2.翻译下面文言句子。(4分)

(1)此所谓战胜于朝廷。

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

3.文段理解。

这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以            设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“                       ”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即                         。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“     ”字就是明证。(4分)

4.邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(2分)

 

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科目:czyw 来源:2013届河南省信阳市淮滨县九年级下学期第一次测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面两个语段,完成小题。

(一)于是入朝见威王,曰“臣诚不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之地莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝庭。

(二)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬’,两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵伐燕,燕、赵久相支,以蔽大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。

1.解释下列划线的词语。(2分)

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者:                        

(2)期年之后:                          

2.出自这两篇短文的两个成语分别是:                                  (2分)

3.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(2分)

(1)此所谓战胜于朝庭。

(2)故愿王熟计之也

4.邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(4分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年河南省信阳市淮滨县九年级下学期第一次测试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面两个语段,完成小题。
(一)于是入朝见威王,曰“臣诚不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之地莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝庭。
(二)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬’,两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵伐燕,燕、赵久相支,以蔽大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。
【小题1】解释下列划线的词语。(2分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者:                        
(2)期年之后:                          
【小题2】出自这两篇短文的两个成语分别是:                                  (2分)
【小题3】用现代汉语写出下面两个句子的意思。(2分)
(1)此所谓战胜于朝庭。
(2)故愿王熟计之也
【小题4】邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(4分)

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科目:czyw 来源:2013年初中毕业升学考试(广东卷)语文(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题。

赵且伐燕,苏代为燕谓惠王日:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合

而箝其喙。鹬日:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬日:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大

众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日:“善。”乃止。   (选自《战国策》)

【注释】①鹬(yù):一种水鸟。    ②箝(qián):夹住。    ③喙(huì):嘴。

1.解释下列划线词语在句中的意思。(2分)

(1)赵伐燕(    )    (2)以大众(    )

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

3.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)

4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏扬州江都区宜陵中学初一上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下段文言文,完成题。(16分)
赵且①伐②燕。苏代③为燕谓惠王④曰:“今者臣来过易水⑤, 蚌方出曝⑥而鹬⑦啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽⑧之。今赵且伐燕,燕赵久相支⑨,以弊⑩大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。”
(选自《战国策》)
[注释]①且:副词,将要。②伐:讨伐,攻打。③苏代:战国时期的辩士。④惠王:赵惠文王。⑤易水:河流名。在河北省西部。⑥曝(pù):晒太阳。⑦鹬(yù):水鸟名,常在水边或田野捕吃小鱼、小虫和虾类。⑧禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑨相支:相持,对峙的意思。⑩弊:同“蔽”,蒙蔽。
【小题1】解释下列加线的字。(4分)
(1)蚌出曝而鹬啄其肉             (2)蚌合而拑其           
(3)今日不                       (4)乃              
【小题2】下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是(3分)

【小题3】翻译下列句子。(6分)
(1)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
                                  _                                        
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
                                   _                                       
(3)心之所向,则或千或百果然鹤也
                                                                         
【小题4】这则故事后来演化为成语:     _ ,     _ 。文中苏代借用故事劝说
赵惠文王有什么好处?(3分)
                                      _                                         
                                      _                                   

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成11~14题。

赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也!故愿王之熟计之也。”惠王曰:“善。”乃止。

(选自《战国策》)

  【注】①鹬(yù):一种水鸟。②拑(qián):同“钳”,夹住。③喙(huì):嘴。

11.写出下列加点词语在句中的意思。

(1)赵伐燕                                            (     )

(2)以大众                                            (     )

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

译文:                                                              

                                                                    

13.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。

答:                                                               

                                                                   

14.为什么苏代能说服惠王中止出兵?

答:                                                               

                                                                    

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科目:czyw 来源:2013-2014学年湖北省宜城市九年级上学期期中测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

读下面两篇文言文选段,完成下面题目。(10分)

【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”          ------(节选自《战国策·唐雎不辱使命》)

【乙】赵伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰:“善。”乃止。------(选自《战国策》)

【注释】①鹬(yù):一种水鸟。    ②箝(qián):夹住。    ③喙(huì):嘴。

1.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

秦王怫然怒                         赵伐燕                

2.下面加点的词意思和用法不相同的一项是(     )(2分)

A.挺剑起                      蚌合箝其喙

B.公亦尝闻天子怒乎            渔者得而并擒

C.唐雎曰                      苏代为燕惠王曰

D.今日是也                      今日不雨

3.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

4.唐雎、苏代二人都最终使对方放弃侵略欲念,但使用的方法不同,试简要说说。(2分)

5.请写出【乙】文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)

 

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科目:czyw 来源:2013年初中毕业升学考试(广东卷)语文(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题。
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王日:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合
而箝其喙。鹬日:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬日:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大
众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日:“善。”乃止。   (选自《战国策》)
【注释】①鹬(yù):一种水鸟。    ②箝(qián):夹住。    ③喙(huì):嘴。
【小题1】解释下列划线词语在句中的意思。(2分)
(1)赵伐燕(    )    (2)以大众(    )
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
两者不肯相舍,渔者得而并擒之。
【小题3】请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)
【小题4】为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面文段,完成文后的题目。

  赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而甘其喙。纥曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍。渔者得而禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰:“善!”乃止。

(1)用一个成语概括上面苏代给惠王讲得的这个寓言的故事是:

________。后来用来比喻_____________________________。

(2)解释加粗的词语。

伐燕(  )  蚌合而其喙(  )

渔者得而之(  )  两者不肯相舍(  )

(3)用现代汉语翻译句子。

今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。

______________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的古诗文,回答第1-5题。

(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内,莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

《邹忌讽齐王纳谏》

(乙)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王。曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙.鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。

《战国策·燕策二·赵且伐燕》

注释:①苏代:人名。②惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。③禽:通擒。捉住。

1.解释下列加点的词语。

①臣之妻臣。(    )

②皆以美徐公  (    )

③能谤议于市朝;寡人之耳者。(    ),

④今日不。(    )

2.用现代汉语写出下面句子的意思。 

①由此观之,王之蔽甚矣。

②故愿王熟计之也!

3.邹忌讽谏齐威王、苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?

4.甲文中,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。

5.比较两个文段,说说它们在说理方法上有什么共同之处。

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科目:czyw 来源:浙江省月考题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读
       赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰‘今日不,明日不雨,即有死蚌’。蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕燕赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也故愿王之熟计之也惠王曰善乃止。”
1.解释下面词语在文中的意思。
     曝(        )       雨(       )
2.请写出源于本文的一个成语?                                 
3.文中苏代讲的故事说明了什么道理?
                                                                                                                         
4.请用“/”标出下面句子的停顿。
     今赵且伐燕燕赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也故愿王之熟计之也惠王曰善乃止。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文言文,完成1-4题。

伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰:“善。”乃止。(选自《战国策》)

[注释]①鹬(yù):一种水鸟。②箝(qián):夹住。③喙(huì):嘴。

(1)赵伐燕(    )(2)以大众(    )

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

3.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)

4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)

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科目:czyw 来源:2013年广东省高级中等学校招生考试语文 题型:048

阅读下面文言文,完成下题。

  赵伐燕,苏代为燕谓惠王日:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬①啄其肉,蚌合而箝②其喙③。鹬日:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬日:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日:“善。”乃止。

(选自《战国策》)

注释:①鹬(yù):一种水鸟。②箝(qián):夹住。③喙(huì):嘴。

1.解释下列加粗词语在句中的意思。

(1)赵伐燕( )

(2)以大众( )

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

3.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。

4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?

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科目:czyw 来源:湖北省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面问题。
【甲】
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
  赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。
【注】且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通“钳”,夹住。禽:通“擒”,捉住。
1、解释下列句中加粗的意思。
(1)群臣吏民能面寡人之过者(          ) 
(2)今日不(             )
(3)王之甚矣(               )          
(4)故愿王计之也(         )
2、翻译下面文言句子。
(1)此所谓战胜于朝廷。
_________________________________________
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。     
_________________________________________                                                                           
3、文段理解。这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以_________设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“___________”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即_______________。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“_______”字就是明证。
4、邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?
______________________________________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

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赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。

【注释】①苏代:人名,战国时辩士。    ②拑:夹住。

1.解释加点字。

伐燕  (  )    王熟计之也(  )

蚌亦鹬曰(  )    大众    (  )

2.下列加点字用法不同的一项是

A.今日不                             B.渔者得而并

C.以大众                             D.今者臣来易水

3.与“蚌合而拑其喙”一句中的“而”用法相同的一项为

A.蚌方出曝而鹬啄其肉                     B.拔山倒树而来

C.国险而民附                           D.望桓侯而旋走

4.翻译句子。

燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。

 

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附加题(10分)

阅读下面文言文,完成1—4题。

    赵伐燕,苏代为燕谓惠王日:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合

而箝其喙。鹬日:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬日:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以

众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日:“善。”乃止。    (选自《战国策》)

【注释】①鹬(yù):一种水鸟。    ②箝(qián):夹住。    ③喙(huì):嘴。

1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)

  (1)赵伐燕(    )    (2以大众(    )

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

  两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

3.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)

4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)

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科目:czyw 来源:江苏模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  【乙】赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。
[注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通“钳”,夹住。禽:通“擒”,捉住。
1、解释下列句中加粗的意思。
(1)群臣吏民能面寡人之过者(   )
(2)今日不(   )
(3)王之甚矣(   )
(4)故愿王计之也(   )
2、翻译下面文言句子。
(1)此所谓战胜于朝廷。
_________________________________________________________
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
_________________________________________________________
3、文段理解。
  这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“______________”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即___________。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“_____”字就是明证。
4、邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?
_________________________________________________________

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科目:czyw 来源:湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学2012届九年级下学期第一次月考语文试题 题型:048

阅读下面甲、乙两段文言文,完成后面问题。

  [甲]于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。

  王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  [乙]赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!惠王曰:善!乃止。

  [注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。:通,夹住。禽:通,捉住。

1.解释下列句中加粗的意思。

(1)群臣吏民能面寡人之过者(  )

(2)今日不(  )

(3)王之甚矣(  )

(4)故愿王计之也(  )

2.翻译下面文言句子。(4分)

(1)此所谓战胜于朝廷。

____________________________

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

____________________________

3.文段理解。

这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以________设喻,再拿齐威王的地位和自己作比较,最后得出“________”的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即________。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个“________”字就是明证。(4分)

4.邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?

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