科目：czyw 来源：2012届江西桑海中学初三第二次联考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，回答小题。（10分）
生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1.下列句中没有通假字的一项是（ ）2分
|
A．困于心，衡于虑，而后作。 |
B．所以动心忍性，曾益其所不能。 |
|
C．荡胸生曾云，决眦入归鸟。 |
D．每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 |
2.下列划线字解释有误的一项是（ ）2分
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A．舜发于畎亩之中（被任用） |
B．饿其体肤（使......饥饿） |
|
C．征于色，发于声，而后喻。（比喻） |
D．从乡之先达执经叩问。（请教） |
3.用“/”划分句子节奏。（只划一处）1分
行拂乱其所为
4.翻译下列句子。2分
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
5.孟子说理散文善用排比句式，长短错落，请以选文为例分析这种写法的表达效果？3分
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
| A．困于心，衡于虑，而后作。 | B．所以动心忍性，曾益其所不能。 |
| C．荡胸生曾云，决眦入归鸟。 | D．每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 |
| A．舜发于畎亩之中（被任用） | B．饿其体肤（使......饥饿） |
| C．征于色，发于声，而后喻。（比喻） | D．从乡之先达执经叩问。（请教） |
科目：czyw 来源：2011-2012学年江西桑海中学初三第二次联考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，回答小题。（10分）
生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【小题1】下列句中没有通假字的一项是（ ）2分
| A．困于心，衡于虑，而后作。 | B．所以动心忍性，曾益其所不能。 |
| C．荡胸生曾云，决眦入归鸟。 | D．每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 |
| A．舜发于畎亩之中（被任用） | B．饿其体肤（使......饥饿） |
| C．征于色，发于声，而后喻。（比喻） | D．从乡之先达执经叩问。（请教） |
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，回答小题。（10分）
生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1.下列句中没有通假字的一项是（ ）2分
| A．困于心，衡于虑，而后作。 | B．所以动心忍性，曾益其所不能。 |
| C．荡胸生曾云，决眦入归鸟。 | D．每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 |
2.下列划线字解释有误的一项是（ ）2分
| A．舜发于畎亩之中（被任用） | B．饿其体肤（使......饥饿） |
| C．征于色，发于声，而后喻。（比喻） | D．从乡之先达执经叩问。（请教） |
3.用“/”划分句子节奏。（只划一处）1分
行拂乱其所为
4.翻译下列句子。2分
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
5.孟子说理散文善用排比句式，长短错落，请以选文为例分析这种写法的表达效果？3分
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，回答15—19题。（10分）
生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
15.下列句中没有通假字的一项是（ ）2分
A、困于心，衡于虑，而后作。 B、所以动心忍性，曾益其所不能。
C、荡胸生曾云 ，决眦入归鸟。 D、每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
16、下列加点字解释有误的一项是（ ）2分
A、舜发于畎亩之中（被任用） B、饿其体肤（使......饥饿）
C、征于色，发于声，而后喻。（比喻） D、从乡之先达执经叩问。（请教）
17.用“/”划分句子节奏。（只划一处）1分
行拂乱其所为
18.翻译下列句子。2分
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
19. 孟子说理散文善用排比句式，长短错落，请以选文为例分析这种写法的表达效果？3分
科目：czyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：013
下列句中没有通假字的一项是( )
A、选贤与能，讲信修睦
B、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
C、虞山王毅叔远甫刻
D、货恶其弃于地也，不必藏于己
科目：czyw 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练 九年级语文下 苏教版 银版 题型：043
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科目：czyw 来源： 题型：013
阅读短文，回答问题。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
(1)下列句中没有通假字的一项是
[ ]
A．曾益其所不能
B．曾不能损魁父之丘
C．自董卓已来
D．入则无法家拂士
(2)与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是
[ ]
A．故君子有不战，战必胜矣
B．无缘无故
C．温故而知新，可以为师矣
D．明知故犯
科目：czyw 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 八年级下册 （苏教版） 银版 苏教版 题型：013
下列句中没有通假字的一项是
A．学而时习之，不亦说乎
B．担中肉尽，止有剩骨
C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
D．然才遇霜雪，又稿以死
科目：czyw 来源：题网八年级上语文人教版 人教版 题型：048
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科目：czyw 来源： 题型：048
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科目：czyw 来源：四川省月考题 题型：阅读理解与欣赏
上（唐太宗）谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥（倘若）遽（立即）自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”
魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
1．解释下列句子中画线字的意思。
病虽愈（ ），犹宜（ ）将护
2．下列句中没有通假字的一项是
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
（选自《列子·说符》
注：①杨朱：人名。②缁：黑色。
1．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．衣缁衣而反 B．甚矣，汝之不惠
C．之虚所卖之 D．予默然无以应
2．下列句中加点词的解释错误的一项是（ ）
A．衣素衣而出（穿） B．天雨（下雨）
C．子无扑矣（孩子） D．子亦犹是也（好像）
3．把文中画横线的句子译成现代汉语。
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
4．从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
（选自《列子·说符》
注：①杨朱：人名。②缁：黑色。
1．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．衣缁衣而反 B．甚矣，汝之不惠
C．之虚所卖之 D．予默然无以应
2．下列句中加点词的解释错误的一项是（ ）
A．衣素衣而出（穿） B．天雨（下雨）
C．子无扑矣（孩子） D．子亦犹是也（好像）
3．把文中画横线的句子译成现代汉语。
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
4．从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：黄冈重点作业 初二语文（下） 题型：013
下列句中没有通假字的一项是
[ ]
A．才美不外见
B．祇辱于奴隶人之手
C．食之不能尽其材
D．吾恶知其今不异于古所云邪