科目:gzls 来源: 题型:066
阅读下列材料:
材料一 光绪六年岁末,刘铭传力请修筑铁路,李鸿章立足中外,比较支持刘铭传的倡议,其辞曰:“处今日各国皆有铁路之时,而中国独无,譬犹居中古以后而摒弃舟车,其动辄后于人也必矣。”但更多的人却不但责骂刘铭传与李鸿章“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”,而且宣言“铁路行之外夷则可,行之中国则不可”。洋务派虽冲破阻力“毅然兴办”,但步履之艰难可以体味。
材料二 甲午中日战争后,列强在中国疯狂抢夺铁路修筑权。到1911年,中国共有铁路9 600多千米,其中由帝国主义直接或间接投资经营的竟达8 900多千米,中国自主修建的铁路只有600多千米。
材料三 京张铁路(下图)
材料四 一些闭塞地区的经济因铁路活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新……铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”,所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动现代化进程。
材料五 据袁昶估计,庚子(1900年)前后,仅顺天府(注:清朝时北京称京师为顺天府)属州县的穷民之中,“失车船店脚之利,而受铁路之害者”即在万余人以上。
请回答:
(1)材料一反映了什么主要问题?
(2)依据材料二,分析说明中国近代兴建铁路的特点。
(3)从材料三中你获得了什么历史信息?
(4)根据材料四、五,概括近代中国兴建铁路的影响。
(5)综合材料中获取的信息,并结合所学知识,简要对中国近代铁路事业的发展情况进行评价。你从中得到了什么启示?
科目:gzls 来源:中学教材全解 高中历史 必修II(配岳麓书社实验教科书) 岳麓版 题型:066
阅读下列材料:
材料一:今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。富者连阡陌,贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。
——《汉书·食货志》
材料二:(曹操)“募民屯田许下,得谷百万斛。于是州郡例置田官,所在积谷,征伐四方,无运粮之劳,遂兼并群贼,克平天下。”
——《三国志·武帝纪》注引《魏书》
材料三:金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙。故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。
——(清)陶煦《租核·推原》
请回答:
(1)材料一反映了什么社会问题?其根本原因是什么?
(2)根据材料二,指出曹操屯田的主要目的是什么?产生了什么影响?
(3)材料三反映了古代中国人怎样的观念?主要原因是什么?
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料回答问题。
材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
| 年代 | 科技发明(件) | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
| 件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
| 公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
——根据《自然科学大事年表》的统计
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道“在公无3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,这一点可以毫不费力地加以证明。……欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学……而中国文明却没有能够产生与此相似的现代科学。”
材料三 火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
——马克思《经济学手稿(1861—1863)》
材料四 外国人用火药制造子弹御敌,中国人却用经做爆竹敬神;外国用罗盘针航海。中国却用它看风水。
——鲁迅《电的利弊》
请回答:
(1)材料一反映了什么现象?为何明朝前期以前中国科技一直领先世界?
(2)列举中国古代三项早于西方千年的科技成就。
(3)被李约瑟称为“中国科学史中最卓人物是谁”是谁?其主要成就有哪些?
(4)根据材料三,宋元时期的几项重大发明对世界文明与进步产生的重要影响是什么?
(5)根据材料三、四,依据所学知识,分析中国古代科技没有迈开近代化的步伐的原因。
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读以下材料,回答问题。
材料一
鸦片战争后英国输华货物总值一览表(单位:英镑)
| 年份 | 1840 | 1843 | 1844 | 1845 |
| 货值 | 524198 | 1456180 | 2303619 | 2394827 |
鸦片战争后中国出口生丝数量一览表(单位:万镑)
| 年份 | 1843 | 1845 | 1853 |
| 出口量 | 1787 | 13220 | 62894 |
材料二 清政府正式派官员和商人携物出洋赴赛,始自1876年美国费城举办的国际博览会。……大清国的展品“物件悉遵华式,专为手工制造,无一借助机器”。经评判,中国赛品“以丝、茶、瓷器、绸货、雕花瓷器、景泰器,在各国中推为第一。”
——《清末商品赛会活动评述》
材料三 1905年,清政府奏准《出洋赛会章程》……指明凡有国际博览会,商部即咨行各省督抚,晓示商人,劝谕参加。商部在博览会会场设立事务所,经理华商与会有关事务,向华商提供各种帮助。……1910年6月,南洋劝业会在南京正式开幕……共设农业、医药、教育、工艺、武备、机械、美术等9个展览馆和一个劝工所。另设暨南馆l所,陈列南洋各埠华侨之出品;参考馆3所,主要展出外国产品。
——《近代中国经济政策演变史稿》
请回答:
(1)材料一反映了什么现象?(2分)这种现象产生了怎样的影响?(3分)
(2)材料二为我们研究19世纪70年代的中国经济提供了哪些重要信息?(2分)
(3)根据材料二、三指出,19世纪末20世纪初清政府的政策与鸦片战争前有什么不同?(2分)
(4)综合上述材料谈谈你对中国近现代经济与世界市场的关系的认识。(2分)
科目:gzls 来源:2010年重庆市2010-2011学年高三上学期开学考试历史卷 题型:综合题
阅读下列材料回答问题。(32分)
材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
|
年代 |
科技发明(件) |
中国科技发明 |
世界其他国家科技发明 |
||
|
件数 |
百分比 |
件数 |
百分比 |
||
|
公元1—400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
|
公元401—1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
|
公元1001—1500年 |
67 |
38 |
57% |
29 |
43% |
|
公元1501—1840年 |
472 |
19 |
4% |
453 |
96% |
——根据《自然科学大事年表》的统计
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道“在公无3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,这一点可以毫不费力地加以证明。……欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学……而中国文明却没有能够产生与此相似的现代科学。”
材料三 火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
——马克思《经济学手稿(1861—1863)》
材料四 外国人用火药制造子弹御敌,中国人却用经做爆竹敬神;外国用罗盘针航海。中国却用它看风水。
——鲁迅《电的利弊》
请回答:
(1)材料一反映了什么现象?(4分)为何明朝前期以前中国科技一直领先世界?(6分)
(2)列举中国古代三项早于西方千年的科技成就。(6分)
(3)被李约瑟称为“中国科学史中最卓人物是谁”是谁?(2分)其主要成就有哪些?
(4)根据材料三,宋元时期的几项重大发明对世界文明与进步产生的重要影响是什么?
(5)根据材料三、四,依据所学知识,分析中国古代科技没有迈开近代化的步伐的原因。
(6分)
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
孙中山说:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中。”
阅读以下材料并结合所学知识,回答问题。
|
| 王朝 | 秦 | 汉(含新) | 西晋 | 隋 | 唐 | 元 | 明 | 清 | 合计 |
| 统治 年数 | 15 | 425 | 51 | 38 | 289 | 97 | 277 | 267 | 1459 |
材料二 (南宋)赵汝适《诸番志》流求国条谓:泉有海岛曰澎湖,隶晋江县。公元1711年,泉州知州汪大猷在那里建造了房屋两百间,派水军长期驻守。公元1290年前,元政府在澎湖设立巡检司, 以周岁办盐课中统钱钞一十锭二十五两,另无科差。
——陈碧笙《台湾地方史》
材料三 (1661年)四月二十六日,(郑)成功命使者以书告曰:然台湾者,中国之
土地也。久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我若执事(荷兰殖民地统帅)不听,可揭红旗请战,余亦立马以观,毋游而不决也。
《台湾通史》卷1《开辟纪》
材料四 台湾人民听说清政府割让台湾给日本的消息后,悲痛欲绝,写了声讨卖国贼李
鸿章的檄文,贴于彰化县署前:痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!有贼臣焉,大
学士李鸿章也,刑(兵)部尚书孙毓汶也,吏部侍郎徐用仪也。
——《中日战争》丛刊续编第6册
材料五 德黑兰会议前,美、英、中三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、蒋介石于11月2
日至26日在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》。《开罗宣言》于12月1日德黑兰会议结束时公布于世,庄严宣告,日本所窃取于中国之领土,例如:满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答:
(1)材料一为我们研究中国历史上的统一问题,提供了哪些重要信息?有人说“在中国历史的发展中,统一的规模越来越大”你认为正确吗?为什么?
(2)据材料二指出宋元政府对台湾分别采取了什么管辖方式? 结合所学知识回答康熙帝时对台湾采取了哪些措施?
(3)材料三和材料四反映了哪些共同点?
(4)材料五反映了什么实质问题?
(5)上述材料从哪些方面说明了台湾是中国不可分割的一部分?
科目:gzls 来源:0107 期中题 题型:材料题
| 材料一 识读下列历史漫画,结合所学知识完成问题: | ||
| ||
| (1)图1反映了什么重要问题?它直接导致了哪一重大历史事件? | ||
| ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ | ||
| (2)图2反映了哪一历史现象?它在当时产生了哪些深远的影响? | ||
| ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ | ||
| 材料二 “如果世界上有更多陆地,他们也会到达那里。” | ||
|
——卡蒙斯 | ||
| 现代世界的南北分裂、贫富悬殊,其历史根源可追溯到大约1500年之后的几个世纪。在这几个世纪,西方探险家和资产阶级奔走于世界各地,把相互隔绝的区域紧密联系在一起,逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成,既有积极的作用,也有消极的影响,特别是对于亚非拉国家而言,正如一个埃及记者所说:已经陷入了重围…… | ||
| 请完成: | ||
| (3)“南北分裂”指的是什么? | ||
| _____________________________________________________________________________________ | ||
| (4)18世纪中叶至19世纪下半叶,世界市场是怎样形成的? | ||
| _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ | ||
| (5)在世界市场的形成过程中,“陷入了重围”的亚洲国家在19世纪作出了不同的反应,请概括出两种不同反应的类型。 | ||
| _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
科目:gzls 来源:四川省雅安市2011-2012学年高一下学期期末考试历史试题 题型:066
近代以来世界经济联系逐渐加深。
(1)15、16世纪,世界开始日益成为一个相互影响、紧密联系的整体。这一时期哪些重大活动促进了世界各地之间的联系?
(2)19世纪后期至20世纪初期,世界联系的密切程度明显加深,其原因和主要表现是什么?
材料一
19世纪英国古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”,被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的就该让“看不见的手”去发挥作用。(3)材料一反映了什么经济思想?它产生的社会背景是什么?20世纪30年代这一经济理论受到了怎样的冲击?
材料二
(4)图一是什么组织的标志?该组织的前身是什么?该组织的建立反映当今世界经济发展的什么趋势?该组织的建立在世界经济发展进程中起到了什么作用?
(5)图二所代表的经济组织的名称是什么?除图二所示的组织之外,还有哪些重要的区域经济集团化组织?(任意列举两个。)
材料三
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(6)观察图三和图四,请说明它们分别反映了在经济全球化进程中,我们人类面临着怎样的共同问题?除此之外,当今人类还面临着哪些共同问题?你认为可以采取哪些措施来解决这些问题?
科目:gzls 来源:淮安市2006-2007学年度高三年级第一次调查测试、历史试题 题型:066
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科目:gzls 来源:扬中市2006-2007学年度高三年级第一次调查测试、历史试题 题型:066
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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
(15分)无产阶级在科学社会主义理论的指导下,为建立理想社会进行了艰苦卓绝的斗争,其中既有成功的经验,也有失败的教训。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 攻打冬宫的起义部队向冬宫进发,……狂涛怒潮般的人群拥进冬宫……脚下的人行道上堆积着“阿芙乐尔”号巡洋舰所发的两枚炮弹击中冬宫屋檐时崩碎的泥灰。
(1)材料一反映了什么重大事件? (2分)概述这一事件的重大历史意义。(4分)
(2)材料二反映了中国共产党领导中国革命道路的一次重要转变,这条道路的基本特点是什么?(2分)
(3)邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。”在探索社会主义道路的过程中,中、苏两国进行了不断努力,试指出其不同结果。从中你能得到哪些启示? (7分)
科目:gzls 来源:“伴你学”新课程 历史·必修2 经济成长历程(岳麓版) 岳麓版 题型:066
阅读下列材料。
材料一:溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
材料二:有渰萋萋,兴雨祈祈。雨我公田,遂及我私。
——《诗经·小雅·大田》
材料三:邢侯与雍子争田,雍子纳其女于叔鱼以求直(按:即使自己在争诉中获胜)。及断狱之日,叔鱼抑邢侯,邢侯杀叔鱼与雍子于朝。
——《国语·晋语九》
材料四:季孙欲以田赋(按:按田地收取地租),使冉有访诸仲尼。仲尼曰:“丘不识也。”
——《左传·哀公十一年》
请回答:
(1)材料一反映了什么制度?从材料中可看出这种土地制度有何特点?
(2)根据材料二,说明土地制度的新变化。
(3)材料三说明了这一时期土地关系变化中的什么问题?
(4)材料四表明了什么问题?
(5)这一组材料反映了什么重要的历史进程?
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
世界市场的形成是一个漫长而复杂的过程。阅读材料,结合所学知识,回答问题:材料一 考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。……到16世纪中叶,玉米被引入佛得角和西非,17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植,17世纪末18世纪初传入南欧地区。……16世纪中叶玉米传入中国。
——摘编自《通向现代世界的500年》
(1)材料一反映了什么历史现象?结合所学知识指出,这一现象最早出现是和哪一重要历史事件直接相关?这一事件对世界市场的形成产生了怎样的作用?
材料二 欧洲和美洲的商人在18世纪建立起了广泛的洲际贸易网,为19世纪全球经济的发展奠定了基础。……欧洲人带着工业产品去西非海岸换取奴隶,而奴隶又被运往新大陆去出售,最后种植园的产品又出口到欧洲。……亚洲和非洲的贸易商……只有得到当地政府特许的公司才能进行贸易,如1813年之前,东印度公司一直享有英国在南亚的贸易专营权。
——理查德·奥弗里等 《泰晤士世界历史》
(2)根据材料二,概括18世纪“洲际贸易”的主要特点。结合材料二和所学知识,简述18世纪“洲际贸易”的主要影响。
材料三 最近一百年中,产业组织发生了翻天覆地的变化。小生产者让位给企业大亨,小公司被托拉斯取而代之,有时企业规模之大超乎想象力……一百年前的商业规模尚受到地域的限制,如今却可以覆盖全球;以前的商业订单由人或邮政马车来传递,现在则代之以信件、电话、电报和无线电来传递。
——弗兰克·麦克维《近代产业制度》(1903年)
(3)根据材料三概括指出,这“一百年中”,世界经济发生了哪些变化?结合材料和所学知识,简析这一变化发生的时代背景。
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料:
材料一
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材料二 “国家本置中书、门下以相检察,中书诏赦或有差失,则门下当行驳正。”
——摘自《资治通鉴》
材料三 “以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公……” ——黄宗羲
请回答:
(1)材料一反映了什么历史现象?后来的统治者是怎样解决这一问题的?解决这一问题的重大作用是什么?
(2)材料二反映的是什么制度?如何评价?
(3)材料三中的观点是谁提出的?结合所学知识分析该观点出现的主要原因。
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
(18分)在历史上,货币的统一是一定时期政治、经济发展的产物,同时又促进了这一时期政治、经济和社会的发展,对人类文明作出了巨大的贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一
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(1)材料一反映了什么历史事件?结合所学知识回答其历史意义?(6分)
材料二
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北宋交子 金银元宝钱 乾隆通宝
(2)依据材料并结合所学知识,概括中国古代货币发展演变的主要趋势及其反映的社会问题。(4分)
材料三
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俗称“大团结”的10元人民币 印有教育家、出版家福泽谕吉头像的1万日元
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100欧元的正面与背面
(3)受08年金融危机影响,欧元持续贬值,欧元区各国深陷主权债务危机的泥淖,以致有人甚至在猜测欧盟解体的时间。依据上述材料并结合所学知识,请你为陷入困境的欧元区国家提供解决方案。(8分)
科目:gzls 来源:2010-2011学年安徽省名校高三联考文综历史卷 题型:综合题
(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 大都在辽(南京)、金(中都)的基础上,发展为全国的政治中心,其城市功能及辐射能力空前增大。它凭借特殊的地理位置和畅达四方的水陆通道,不仅沟通南北两大经济区,而且,往北连结上都、和林等地,往东北经辽阳与松辽平原连成一片,并进而联结欧亚,“东至于海,西逾于昆仑,南极交广,北抵穷发,舟车所通,宝货毕来”。
——白寿彝《中国通史》
材料二 历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人,是管局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张,织工2330名。至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久已。”
——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料三 中国的沿海地区非常适合于搞劳动密集型出口导向性工业,因为这里具有丰富的优秀劳动力一一聪明、勤劳、素质相对较高但也很廉价。这些地区还具备相当多的科学技术资讯和较好的电讯设施,这些为集劳动密集型和知识密集型于一体的活动提供了合适的环境……此外,日本、南韩和台湾的货币正在升值,而美元和人民币则在贬值,这就使中国的产品在全球市场上更具吸引力。
——徐中约《中国近代史》
(1)材料一反映了什么情况?(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(10分)
(3)根据材料三概括“中国的沿海地区非常适合于搞劳动密集型出口导向性工业”的原因。(6分)综合上述材料分析,影响一个地区经济发展的主要因素有哪些?(6分)
科目:gzls 来源:2015届河北承德市高二上学期第二次月考历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,回答相关问题。(18分)
材料一 高祖曰:“今欲断北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习,风化可新。”
——《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》
材料二 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝, 以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”于是始改拔拔氏为长孙氏,达奚氏为奚氏,乙旃氏为叔孙氏,丘穆陵氏为穆氏,步六孤氏为陆氏,贺赖氏为贺氏,独孤氏为刘氏,贺楼氏为楼氏,勿忸于氏为于氏,尉迟氏为尉氏;其余所改,不可胜纪。
——《资治通鉴》
材料三 魏主雅重门族,以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推,咸纳其女以充后宫。陇西李冲以才识见任,当朝贵重,所结姻姻,莫非清望;帝亦以其女为夫人。
——《资治通鉴》
材料四 自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝文帝”、“孝武帝”、“孝明帝”等。
——《选修(一)历史上重大改革回眸》(人民版)
(1)材料一反映了什么改革措施?其中年龄的规定说明了什么?(4分)
(2)材料二中的诏令规定了什么改革?诏令中提出进行这一改革的论据是什么?意图何在? (6分)
(3)据材料三指出孝文帝采取这种做法的主要目的。(4分)
(4)材料一、二、三反映出孝文帝改革的核心是什么?材料四的这一状况说明了什么? (4分)