下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，找出其中两处并加以改正。（4分）

    刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

    （1）             应改为                                 

    （2）             应改为             

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有三处用语不得体，把它们找出来并加以改正。（3分）

刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

 （1）                        应改为                       

 （2）                        应改为                    

 （3）                        应改为                      

下列交际语言最为得体的一项是

A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”

B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。

D．在别人面前称自己的见解或意见，可以说“一点拙见”，也可说“刍荛之见”。

某校文学社举办“写作与生活”讲座，高二年级文学社社长主持，他的串联词有几处用语不得体，请找出四处并加以修改。(4分)
刚才李教授的话真是抛砖引玉，使我们受益良多。像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们可以对写作不负责任吗？我殷切期望我们的同学关注社会，关注生活，尽快提高我们的写作水平，写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂，为我们传作文之道，解作文之惑。
(1)        应改为                                                       
(2)        应改为                                                       
(3)        应改为                                                       
(4)        应改为                                                       

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请找出三处并加以修改。

          刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是新世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任吗？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

      （1）                  应改为               

      （2）                  应改为                

      （3）                  应改为                  

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请找出三处并加以修改。（4分）

          刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是新世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任吗？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

      （1）                  应改为               

      （2）                  应改为                

      （3）                  应改为                  

某校文学社举办“写作与生活”讲座，高二年级文学社社长主持，他的串联词有几处用语不得体，请找出四处并加以修改。(4分)

刚才李教授的话真是抛砖引玉，使我们受益良多。像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们可以对写作不负责任吗？我殷切期望我们的同学关注社会，关注生活，尽快提高我们的写作水平，写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂，为我们传作文之道，解作文之惑。

(1)        应改为                                                       

(2)        应改为                                                       

(3)        应改为                                                       

(4)        应改为                                                       

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请找出三处并加以修改。（4分）
刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是新世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任吗？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
（1）                 应改为               
（2）                 应改为                
（3）                 应改为                  

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请找出三处并加以修改。

刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，我深受教育。我们是新世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们却可以对学习不负责任？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快正错误，不要再虚度光阴了。

   （1）                         应改为                             

   （2）                         应改为                             

   （3）                         应改为                             

某校文学社举办“写作与生活”讲座，高二年级文学社社长主持，他的串联词有几处用语不得体，请找出四处并加以修改。

刚才李教授的话真是抛砖引玉，使我们受益良多。像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们可以对写作不负责任吗？我殷切期望我们的同学关注社会，关注生活，尽快提高我们的写作水平，写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂，为我们传作文之道，解作文之惑。

(1)______________应改为______________

(2)______________应改为______________

(3)______________应改为______________

(4)______________应改为______________

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，在几处用语不得体，请找出三处并加以修改。

　　刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是新世纪的青年人，建设祖国的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。

（1）______________应改为______________。

（2）______________应改为______________。

（3）______________应改为______________。

下列句子中语言表达得体的一句是

1. A.
   像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？
2. B.
   亲爱的先生，认识您十分荣幸，我们公司随时欢迎您大驾光临！
3. C.
   余老师刚退休，接到学生小王的一封信，信中写道：“如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在，我一定牢记您的教导，刻苦学习，争取考上重点大学。”
4. D.
   你中学时的绘画作品，还惠存在我家，我常拿出来欣赏。

下列句子中语言表达得体的一句是

A．像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？

B．亲爱的先生，认识您十分荣幸，我们公司随时欢迎您大驾光临！

C．余老师刚退休，接到学生小王的一封信，信中写道：“如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在，我一定牢记您的教导，刻苦学习，争取考上重点大学。”

D．你中学时的绘画作品，还惠存在我家，我常拿出来欣赏。

下列句子中语言表达得体的一句是（　 ）

A．像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？

B．亲爱的先生，认识您十分荣幸，我们公司随时欢迎您大驾光临！

C．余老师刚退休，接到学生小王的一封信，信中写道：“如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在，我一定牢记您的教导，刻苦学习，争取考上重点大学。”

D．你中学时的绘画作品，还惠存在我家，我常拿出来欣赏。