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⊙O中,直径AB//CD弦,弧AC度数=60°,则角BOD答案解析

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⊙O中,直径AB∥CD弦,
AC
度数=60°,则∠BOD=
 

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科目:czsx 来源:2010-2011学年江苏省盐城市建湖县外国语学校九年级(上)周练数学试卷(4)(解析版) 题型:填空题

⊙O中,直径AB∥CD弦,度数=60°,则∠BOD=   

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⊙O中,直径AB∥CD弦,数学公式度数=60°,则∠BOD=________.

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精英家教网如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,∠BED=60°,AE=2,BE=6,则CD的长为
 

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22、如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.
(1)求∠B的大小;
(2)已知圆心0到BD的距离为3,求AD的长.

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16、如图,在⊙O中,直径AB垂直弦CD,E为弧BC上一点,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=2∠4;③∠3+∠5=180°.
其中正确的是
①②
(填序号).

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(2012•嘉兴)如图,在⊙O中,直径AB丄弦CD于点M,AM=18,BM=8,则CD的长为
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如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.
(1)求∠B的大小;
(2)已知AD=6,求圆心O到BD的距离.

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如图,在⊙O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,连接AC,将△ACE沿AC翻折得到△ACF,直线F精英家教网C与直线AB相交于点G.
(1)证明:直线FC与⊙O相切;
(2)若OB=BG,求证:四边形OCBD是菱形.

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(1997•广州)如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,
AD
=92°,
BC
=46°
(1)求∠BPD的度数;
(2)求证:OC•BP=OP•BD.

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精英家教网如图,在半径为5的⊙O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为M,若OM=4,则CD=
 

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如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=70°.
(1)求∠B的大小;
(2)若AD=6,求弦BD的长度和劣弧AD的长.

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科目:czsx 来源:2010-2011学年上海市徐汇区初三年级数学学科学习能力诊断试卷 题型:解答题

(本题满分12分,第(1)题7分,第(2)题5分)

如图,在⊙O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,连接AC,将△ACE沿AC翻折得到△ACF,直线FC与直线AB相交于点G.

(1)证明:直线FC与⊙O相切;

(2)若,求证:四边形OCBD是菱形.

 

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科目:czsx 来源:2012年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.
(1)求∠B的大小;
(2)已知AD=6求圆心O到BD的距离.

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科目:czsx 来源:2011届上海市徐汇区初三年级数学学科学习能力诊断试卷 题型:解答题

(本题满分12分,第(1)题7分,第(2)题5分)
如图,在⊙O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,连接AC,将△ACE沿AC翻折得到△ACF,直线FC与直线AB相交于点G.
(1)证明:直线FC与⊙O相切;
(2)若,求证:四边形OCBD是菱形.

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如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°。

(1)求∠B的大小:
(2)已知圆心0到BD的距离为3,求AD的长。

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科目:czsx 来源:2012年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.

(1)求∠B的大小;

(2)已知AD=6求圆心O到BD的距离.

 

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°。

(1)求∠B的大小:

(2)已知圆心0到BD的距离为3,求AD的长。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:czsx 来源: 题型:

(本题满分12分,第(1)题7分,第(2)题5分)
如图,在⊙O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,连接AC,将△ACE沿AC翻折得到△ACF,直线FC与直线AB相交于点G.
(1)证明:直线FC与⊙O相切;
(2)若,求证:四边形OCBD是菱形.

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科目:czsx 来源:2011年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)数学 题型:解答题

如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°。

(1)求∠B的大小:

(2)已知圆心0到BD的距离为3,求AD的长。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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