上海市在《中小学生日常行为规范》中将“见义勇为”删除，其目的是答案解析
科目：czzz
来源：广东省期末题
题型：材料分析题
材料一：小巧是某中学初三学生，2005年9月的一天，在放学回家的公交车上，他看见小偷正在偷一乘客的钱包，就上前抓住小偷，结果，被小偷打伤，住进了医院。
材料二：经国家教育部批准，北京市在新的中小学生日常行为规范中将原来的“遇到坏人坏事要主动报告，敢于斗争”改为“遇到坏人坏事要主动报告”；新的中学生日常行为规范也删去了原来“见义勇为”的字眼，代之以“遇有侵害敢于斗争、善于斗争、学会‘自救自护’”。我们一起来讨论：“见义勇为”该不该删掉？
（1）你赞成以下三种看法中的哪一种？请简要说明理由。（只选择其中一种回答）
学生甲：我认为应删除“见义勇为”。理由：______________________________________________________。
学生乙：我认为不应删除“见义勇为”。理由：______________________________________________________。
学生丙：我认为应把“见义勇为”改为“见义智为”。理由：______________________________________________________。
（2）请你帮小巧想两个与小偷作斗争的好办法。
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科目：czzz
来源：同步题
题型：材料分析题
材料一：联合国教科文组织把每年11月16日确定为“国际宽容日”。联合国秘书长潘基文说，当今世界各个社区中的不宽容现象越来越多，不同文化间的关系越来越紧张。
材料二：首都北京新的《中小学日常行为规范解读》新增了中小学生不能用“有色眼光”看待农民工的孩子。不要嘲笑他们的发音和着装。
阅读以上材料，回答下列问题。
（1）结合所学知识，分析联合国为什么要确定“国际宽容日”。
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（2）材料二中，北京为什么要在《中小学日常行为规范解读》的新增内容中体现出北京人对弱势群体“农民工”孩子的尊重和宽容？
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科目：czzz
来源：2011-2012学年江苏省泰州市靖江外国语学校初三中考二模政治试卷（解析版）
题型：单选题
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是
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A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
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B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑
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C．要乐于为社会、为他人奉献爱心
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D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为
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科目：czzz
来源：2014届江苏省泰州市海陵区初三上学期期末政治试卷（解析版）
题型：单选题
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示：（ ）
A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑
C． 要乐于为社会、为他人奉献爱心
D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为
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科目：czzz
来源：
题型：
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是
| A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 |
| B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑 |
| C．要乐于为社会、为他人奉献爱心 |
| D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为 |
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科目：czzz
来源：期末题
题型：材料分析题
新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”，“遇有侵害要善于斗争，学会自救自护”。为此，七年级（5）班的同学们展开了大讨论。
张凯说：“这体现了对未成年人生命的尊重和保护，绝不意味着提倡青少年冷漠、临阵脱逃。”
刘丹说：“删除‘敢于斗争’、‘见义勇为’等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。”
穆群说：“这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及地去见义勇为。”
你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。
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科目：czzz
来源：同步题
题型：辨析题
2003年开始实施的《北京市中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”，“遇有侵害要善于斗争，学会自救自护”。王强和张斌看到这条消息后展开了争论。王强说：“这体现了对未成年人的关怀和保护。”张斌说：“不再鼓励少年牺牲自我‘敢于斗争’，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争，这样会助长坏人的气焰，不利于青少年健康成长。”
你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。
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科目：czzz
来源：
题型：单选题
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是
- A.
要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
- B.
要善于明辨是非，拒绝不良诱惑
- C.
要乐于为社会、为他人奉献爱心
- D.
必须遵守社会公德，养成良好的文明行为
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科目：czzz
来源：2012届江苏省泰州市靖江外国语学校初三中考二模政治试卷（带解析）
题型：单选题
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是
| A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 |
| B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑 |
| C．要乐于为社会、为他人奉献爱心 |
| D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为 |
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科目：czzz
来源：福建省期中题
题型：材料分析题
材料一：小刚是某中学七年级学生。一天，在放学回家的公交车上，他看见一个小偷正在偷乘客的钱包，立即上前抓住小偷。结果他被小偷打伤，住进了医院。
材料二：小强是某中学的一名八年级学生，一天，放学回家的路上，他被两个高年级学生拦住，一人架住他，一人去搜身。小强不住地扭动着反抗，被其中一人抄起半块砖头砸伤了脑袋，抢去了几元钱。小强一路淌着血回到家，后被送进医院缝了五针。
材料三：2003学年新学期，北京市区正式启用了新的中小学生守则。该守则删掉了原小学生日常行为规范中的“敢于斗争”四个字。“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失，取而代之的是“及时报告”、“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救自护”等。同时部分省、市也加强了对中小学生的安全教育，要求学生在自卫保护的时候把生命安全放在最重要的地位。
结合以上三则材料，回答以下问题。
（1）下面是某班学生对此进行的课堂讨论，请你补充空缺内容。
学生A：我认为应删除“见义勇为”，这样有利于保护未成年人。
因为①：___________________________________________________________________________________
学生B：我认为不应删除“见义勇为”。
因为②：___________________________________________________________________________________
学生C：我认为应将“见义勇为”改为“见义智为”更好。
因为③：___________________________________________________________________________________
（2）请您帮忙：
①请你帮小刚想出一个与小偷作斗争的好办法。
___________________________________________________________________________________________
②请你为遭遇抢劫的小强设计几招“自救术”。
___________________________________________________________________________________________
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科目：czzz
来源：期末题
题型：材料分析题
某市新的中小学生守则和日常行为规范，将原来的“遇到坏人坏事要主动报告、见义勇为、敢于斗争”改为“遇到坏人坏事要主动报告”，“遇到有侵害敢于斗争，善于斗争”，学会“自护自救”等内容。为什么中小学生在遇到侵害时，要学会自护自救？
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科目：czzz
来源：同步题
题型：材料分析题
材料一：小刚是某中学七年级学生。一天，在放学回家的公交车上，他看见一个小偷正在偷乘客的钱包，立即上前抓住小偷。结果他被小偷打伤，住进了医院。
材料二：小强是某中学的一名八年级学生，一天，放学回家的路上，他被两个高年级学生拦住，一人架住他，一人去搜身。小强不住地扭动着反抗，被其中一人抄起半块砖头砸伤了脑袋，抢去了几元钱。小强一路淌着血回到家，后被送进医院缝了五针。
材料三：2003学年新学期，北京市区正式启用了新的中小学生守则。该守则删掉了原小学生日常行为规范中的“敢于斗争”四个字。“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失，取而代之的是“及时报告”、“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救自护”等。同时部分省、市也加强了对中小学生的安全教育，要求学生在自卫保护的时候把生命安全放在最重要的地位。
结合以上三则材料，回答以下问题。
（1）下面是某班学生对此进行的课堂讨论，请你补充空缺内容。
学生A：我认为应删除“见义勇为”，这样有利于保护未成年人。
因为①：___________________________________________________________________________________
学生B：我认为不应删除“见义勇为”。
因为②：___________________________________________________________________________________
学生C：我认为应将“见义勇为”改为“见义智为”更好。
因为③：___________________________________________________________________________________
（2）请您帮忙：
①请你帮小刚想出一个与小偷作斗争的好办法。
___________________________________________________________________________________________
②请你为遭遇抢劫的小强设计几招“自救术”。
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科目：czzz
来源：江苏中考真题
题型：单选题
根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关内容，回答1～2题。
1．上面漫画中该同学的言行是
A．爱惜名誉的表现
B．不讲诚信的表现
C．诚实守信，言行一致的表现
D．尊重父母的意见和教导的表现
2．下列中学生的言行不符合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定的是
①节假日里和亲朋好友一起适量饮酒
②拾到东西找不到失主时，自己留着用
③在座位旁边发现有一张废纸时叫值日生来打扫
④长辈给的压岁钱我想怎么花就怎么花
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③
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科目：czzz
来源：同步题
题型：辨析题
据报道，北京市对中小学生守则及相关行为规范进行了修改，从今春新学期第一天起，北京市中小学生将开始试行新的《北京市中学生守则》《北京市小学生守则》以及相关行为规范。其中争议最大的修改是“敢于斗争”与“见义勇为”被抛弃。原小学生日常行为规范第20条最后一句“遇到坏人坏事要主动报告、敢于斗争”，在新的《北京市小学生日常行为规范》中只保留了“遇到坏人坏事要主动报告”，去掉了“敢于斗争”四个字。“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失。这一改动引起教育界、法律界的广泛关注，赞扬与批评等量其观。支持去掉“敢于斗争”与“见义勇为”的人，认为这是让孩子远离危险的需要，有利于小学生自我保护。他们认为，未成年人处于身心成长阶段，各方面还不成熟，本身缺乏自我保护能力，若不考虑这一年龄特点而一味要求去“敢于斗争”是不切合实际的，容易误导冒险行为，对他们的身心造成不必要的伤害。反对方则认为，在中小学生行为规范中抛弃“敢于斗争”与“见义勇为”是错误理解这些提法本意的必然结果。我们主张中小学生面对坏人坏事时“见义勇为”“敢于斗争”的主要意图并不是要给中小学生规定什么义务与责任，主要是着眼于对他们道德品质的培养。 在中小学生行为规范中抛弃“敢于斗争”与“见义勇为”对本来就有待于加强和革新的道德教育造成了严重破坏，违背了《公民道德建设实施纲要》的精神。道德规范主要是一种义利选择准则。
你赞成哪方观点？并说明你的理由。
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科目：czzz
来源：
题型：
下列中学生的言行不符合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定的是
①节假日里和亲朋好友一起适量饮酒
②拾到东西找不到失主时，自己留着用
③在座位旁边发现有一张废纸时叫值日生来打扫
④长辈给的压岁钱我想怎么花就怎么花
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③
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科目：czzz
来源：月考题
题型：单选题
各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则
①反映了学校和社会对我们的新要求
②可以进一步规范我们的行为
③让我们健康成长，学会自我约束、管理
④保证我们能在和谐、有序的环境中成长
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．①②④
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科目：czzz
来源：2007年中考模拟试题(粤教版)、政治
题型：013
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根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关内容，回答下题。
| (1) |
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下列表述与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”；“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”相一致的有
①积极参加劳动，自己的事情自己做
②诚实守信，言行一致
③不弄虚作假，考试不作弊
④认真值日，保持教室、校园整洁优美
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| [ ] |
A． |
①④
|
B． |
②③
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C． |
①②③
|
D． |
①②③④
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|
(2) |
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下图漫画“无题”给我们的启示是
①要举止文明，不要乱年个扔废弃物
②要遵守社会公德
③要爱护校舍和公物
④要勤奋学习，做到不迟到，不早退，不旷课
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| [ ] |
A． |
①②③④
|
B． |
②③
|
C． |
①④
|
D． |
①②③
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科目：czzz
来源：辽宁省盘锦市2012年中考模拟（一）政治试题
题型：013
年仅15岁的小陈因考试成绩不理想，被父亲严厉训斥后，只因口角之争就将邻家6岁小孩用石头打晕后沉入粪坑淹死。小陈投案自首后，被人民法院判处有期徒刑12年。小陈之所以被判刑是因为他的行为
①具有严重社会危害性
②违反了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》
③违反了我国宪法
④触犯刑法、应依法受到刑罚处罚
[ ]
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科目：czzz
来源：期中题
题型：材料分析题
材料一：《中学生日常行为规范》规定中学生要“珍爱生命，不吸烟，不喝酒”；《未成年人保护法》中也明确规定：“任何经营场所不得向未成年人出售烟酒”。我校一研究性学习小组决定以“让中学生远离烟酒”为主题开展调查研究，在调查“你对‘任何经营场所不得向未成年人出售烟酒’的规定有何看法”时，绝大多数被调查者表示“支持”这一规定，但也有相当一部分被调查者对其能否得到有效执行表示身份证”；“没有相应的监督和惩戒措施”；部分同学认为吸烟和饮酒“很酷”“很时尚”。
（1）部分同学认为吸烟和饮酒“很酷”“很时尚”这反映一种什么现象？
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（2）请根据这项调查结果，谈谈如何才能使中学生远离烟酒？
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科目：czzz
来源：四川省期末题
题型：连线题
| 用直线将下列左右两边的内容连在一起，使它成为完整的意思。 |
（1） 社会环境
（2）《中学生守则》《中学生日常行为规范》
（3） 《中华人民共和国刑法》
（4） 中华人民共和国公民
（5） 《中华人民共和国环境保护法》
（6） 人口素质的基础
（7） 春节
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①规定犯罪的责任与刑罚
②具有中华人民共和国国籍
③人类通过长期有意识的社会活动所创造的人工环境
④保护环境
⑤属于规则
⑥尊老爱幼、孝敬父母、珍视亲情的传统美德
⑦身体素质 | |
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