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咏雪阅读答案答案解析

科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读理解

 

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是________________________________________,它涵盖的内容有________________________________。

2.你对《咏雪》中的两个比喻是如何认识的?哪一个更好?

_______________________________________________________________________________

3.对《咏雪》中“公大笑乐”一句有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为“柳絮”一喻而“笑乐”。你是怎样认为的?

_______________________________________________________________________________

4.你能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?试试看。

_______________________________________________________________________________

5.文中的这一家人是在一种什么样的氛围下聚会的?从哪里看出来?

_______________________________________________________________________________

6.为什么把雪比作“柳絮因风起”比“撒盐空中”好?

_______________________________________________________________________________

7.文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子?

_______________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《咏雪》,回答问题。
  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.给下列划线的字注音。
谢太(  ) 雪(  ) 差可(  ) 柳(  )
2.对“公大笑乐”理解不正确的一项是(  )。
A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C.为“柳絮”一喻而“乐”。
D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3.翻译下列句子。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
__________________________________________________________________
4.在文中找出两个关于雪的比喻句。你认为哪个更好?为什么?
__________________________________________________________________

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科目:czyw 来源:学习周报 语文 人教课标七年级版 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:048

阅读《咏雪》,回答下题。

1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物“________”、事件“________”等要素。

2.下面是某班级同学分析《咏雪》一文结尾时进行的课堂讨论,请你说说自己的探究结果。

老师:谢太傅对两个人回答的优劣未作评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,我们该如何理解?

甲:这说明谢太傅对他们的优劣也无法评价,所以只能“大笑乐”,给自己一个台阶下。

乙:我认为同学甲的观点是错误的,谢太傅对两个答案都表示满意,所以“大笑乐”。

我的探究结果:________________

3.我国古代诗词中有大量咏雪的诗句,请你默写两句。

1_________________________

2_________________________

4.如果请你描述白雪纷飞的情景,你将怎样写呢?

_______________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读理解

 

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是___________________________________,它涵盖的内容有________________________________。

2.你对《咏雪》中的两个比喻是如何认识的?哪一个更好?

_______________________________________________________________________________.

3.对《咏雪》中“公大笑乐”一句有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为“柳絮”一喻而“笑乐”。你是怎样认为的?

_______________________________________________________________________________.

4.你能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?试试看。

_______________________________________________________________________________.

5.文中的这一家人是在一种什么样的氛围下聚会的?从哪里看出来?

_______________________________________________________________________________.

6.为什么把雪比作“柳絮因风起”比“撒盐空中”好?

_______________________________________________________________________________.

7.文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子?

_______________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下文,回答(1)~(4)题。

咏雪

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1)请用原文填空。

时间:________ 地点:________

人物:________________

事件:________________

2)你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3)你认为,兄子与兄女的答案哪个更好?为什么?请列出你的理由。

______________________________________________________________

4)你学过的古诗词中有哪些咏雪的佳句?请写出一两句来。

______________________________________________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读理解

 

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是________________________________________,它涵盖的内容有________________________________。

2.你对《咏雪》中的两个比喻是如何认识的?哪一个更好?

_______________________________________________________________________________

3.对《咏雪》中“公大笑乐”一句有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为“柳絮”一喻而“笑乐”。你是怎样认为的?

_______________________________________________________________________________

4.你能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?试试看。

_______________________________________________________________________________

5.文中的这一家人是在一种什么样的氛围下聚会的?从哪里看出来?

_______________________________________________________________________________

6.为什么把雪比作“柳絮因风起”比“撒盐空中”好?

_______________________________________________________________________________

7.文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子?

_______________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 来源:2013-2013年陕西省宝鸡市初一第一学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读《咏雪》一文,完成下面题目(共8分)

谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.下列各组句子,加点词语意思不相同的一项是(     )(2分)

A.白雪纷纷何所    繁花锦       B.公欣曰   悠自得

C.与儿女讲论文义     中华儿女      D.俄而雪   暴风

2.将下列句子译成现代汉语。(2分)

谢太傅寒雪日內集。

                                                                      

3.文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分)

                                                                   

4.对文章的内容理解和写法不正确的是(    )(2分)

A.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C.公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。

 

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科目:czyw 来源:2015届北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读《松坊溪的冬天》(节选),完成小题。(共13分)

松坊溪的冬天(节选)

郭风

我曾经在松坊村住过好些日子。这是南方的高山地带的一个小小山村。

四面是山,是树林,是岩石。有两条山涧从东西两面的山垅里流出来,在村前会合起来,又向南流。这便是松坊溪。

这是一条多么好的溪涧。溪上有一条石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像两只熊正准备走上岸来。

冬天一天比一天走近来了。山上的松树林,还是青翠的。山上的竹林子,还是碧绿的。天是蓝的。日光是金色的。松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英,他们带着白绒毛的种子,在风中飘,在风中飞扬。蒲公英在向秋天告别么?

冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊,她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,忽地全都飘落了。

看啊,看啊,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高枝间,挂着好多带刺的褐色果实,在枫树和枫树的中间,看啊,看啊,还有几棵高大的树,在赤裸的高枝间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。我忽地想到,这是枫树、野柿树携带满枝的果实,在迎接冬的到来。

下雪了。

雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。

雪降落下来了,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞,雪降落下来了。

雪降落在松坊溪上了。像芦花一般的雪,降落在溪中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆盖着白雪了:

好像有一群白色的小牛,在溪中饮水了,好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了。

雪降落在松坊溪的石桥上了。像柳絮一般的雪,像蒲公英的飞起来的种子般的雪,纷纷落在石桥上。桥上都覆盖着白雪了:

好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。

远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时,我停住了。我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着。我看见溪中照耀着远山的雪影,照耀着石桥和溪石的雪影,我看见溪中有一个水中的、发亮的白雪世界。

当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。

忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来,我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个照耀在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。

1.本文的语言富有表现力和感染力,文中划线的“告别”和“迎接”这些词语好在哪里?(3分)

2.文中两次写蒲公英带绒毛的种子在风中飞,表达效果有什么不同?(4分)

3. 看到“雪降落下来了,像柳絮一般的雪”,你也许会想起东晋才女谢道韫咏雪的那句“____________________”。(2分)

4. 作者是怎样描绘雪中松坊溪的溪石的?这样写有什么好处?(4分)

 

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科目:czyw 来源:2013届北京市通州区中考一模语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

少年中国说索 陈祖芬
①我读书随性,插空翻阅手边的书,竟在一部“80后”写的小说里,翻到几乎占了一章的《少年中国说》。作者显然爱煞了那篇文字,管他有没有这么写的,一如小说起名叫《断章》。足足20万字,绝不缺斤少两——那文字要是化开来,那感受,那回味,是远远不止20万字的。
②作者写江南小镇,阳光如温得恰到好处的酒,沁着丝丝缕缕梅子一样青涩的气息,再睁眼时,已是残阳一点将坠未坠, 晚风如锦,上绣祥云。秋千上下缀满了别处飘来的粉色花瓣,不似她因秋千而起,更像秋千因她而飘逸飞舞。风是此刻唯一的读者,却没有什么耐心,胡乱翻弄着白绢。
③母亲从箱子里拿出一匹上好的玉色暗花回纹锦缎,为她赶制旗袍,竹叶领,窄罗袖,宽摆提花滚边,斜襟琵琶盘扣,在月光下泛着潋滟的水色。第二天清晨,暖玉生烟一样的旗袍,掺着碎金似的阳光,于蜿蜒起伏中撩拨出琵琶的韵律。
④现在“80后”、“90后”的作者太多,已成雄踞之势。我看封面,这一位叫程萌,我不知道这个女孩是何方神仙,因为南方北方她一样写得入扣丝丝,叫人心驰神往。书中的江南女孩桃叶,“九·一八”后走上抗日路,故事从小镇铺向上海、黄埔军校、北京等。最后写到北京,写北京的雪往往从夜的深处开始飘落,不急不慢,从容淡定,卓然地在一片鸿蒙中彰显国士风度。待到天色欲暝,寒鸦将语,已是万物素然,举目皆空。天色水葱儿一般的通透起来,浑圆的雪景便匀匀净净地上了一层蜜色釉。
⑤有这样的美文,《断章》是完全可以断开了读的,或者说,几乎可以从随便哪章开始读。淡定文字,浓情中国。当战火烧向江南,桃叶这样的豆蔻少女要求前来送兵器者在授人以鱼的同时,莫忘授人以渔,习武三日后便去上海参军。
旗袍之韵律,阳光之气息,蓝锦之天色,塑造了美的化身桃叶。但是战争是美的毁灭。不,战争使人从知耻而后勇,到明白师夷长技以制夷,于是攻读,于是进攻。在黄埔军校,老师问及,如何强国?如何实现民族之复兴?桃叶滔滔说来竟有班姬续史之姿,谢庭咏雪之态。从中华儿女必舍生忘死,共攘外敌,到随后, 朝野内外,各司其职,仁者不忧,智者不惑,勇者不惧;举国上下,知难而进,博观约取,居安思危,韬光养晦。
⑦如果说古有班姬续史,谢庭咏雪,那么今天,程萌这样的女孩儿就在讲述居安思危、韬光养晦。如此“80后”,让我想起岳飞的《满江红》:莫等闲,白了少年头,空悲切!
⑧桃叶参加的队伍行进到南昌城外,敌军飞机正猫戏老鼠般地居高轰炸,坦克展开如扇面一样,卧在城外。然桃叶他们所有的人,都是一脸的从容和蔑视,赴死如赴宴,决绝地向着南昌城大步迈进。真是仰天长啸,壮怀激烈!
⑨几场恶战下来,桃叶几个少年人,稍显沉默,却仿佛假眠的虎狼。一枚榴弹又呼啸着从日军那边飞了过来,一个少年就那么纵身一扑,生生地抱住了那颗榴弹……
⑩桃叶在抗日路上,一路默念梁启超的《少年中国说》。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我少年中国,与国无疆!”
11梁启超写完《少年中国说》,就自称少年中国之少年。“80后”程萌,把优美和壮烈糅合了写,断开了写,非常少年,也非常中国。
(选自《渤海早报》,有删节)
【小题1】本文转述了《断章》中描写桃叶的许多精彩片段,阅读后,填写表格。(4分)

环 境
主 要 事 件
江南小镇
 ①

 ③
江西南昌

【小题2】结合上下文,赏析第⑥段画线句“旗袍之韵律,阳光之气息,蓝锦之天色,塑造了美的化身桃叶”有怎样的表达效果。(4分)
答:              
【小题3】结合全文内容,理解文章结尾处“非常少年,也非常中国”这句话。(150字以内)(6分)
答:              

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科目:czyw 来源:2012-2013学年吉林省七年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成各题(12分)

咏 雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释加线的词语。(2分)

①谢太傅寒雪日内集(     )

②撒盐空中差可拟(      )

俄而雪骤(    )

④与儿女讲论文义(    )

2.翻译下面的句子(2分)

①白雪纷纷何所似:                               

②未若柳絮因风起:                               

3.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的几个关键词来表明这一观点。(4分)

4.兄妹两人的比喻哪一个更好呢?请写出你的观点,并说说你的理由(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读文言文,完成文后问题。(10分)

甲文《咏雪》

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

乙文《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释下列各句中划线词的意思。(2分)

(1)俄而雪骤(                 )

(2)撒盐空中差可(             )

(3)相而去(             )   

(4)下车之(                )

2.下面说法有误的一项是(   )(2分)

    A.文中的“尊君”和“家君”都是敬辞,前者是对别人父亲的一种尊称,后者是对别人称自己的父亲。

    B.“元方入门不顾”的“顾”与成语“左顾右盼”中的“顾”意思不相同,前者是“回头看”,后者是“看”的意思。

    C.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

    D.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信的人是客而不是陈太丘。

3.翻译下面的文言句子。(2分)

    非人哉!与人期行,相委而去。

4.甲文用“撤盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪一个更好?为什么?你还能写出一个形容飞雪的好比喻吗?(2分)

5.你愿意和元方交朋友吗?请说说你的看法和理由。(2分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年山东省莱州市初一上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读文言文,完成文后问题。(10分)
甲文《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
乙文《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】解释下列各句中划线词的意思。(2分)
(1)俄而雪骤(                )
(2)撒盐空中差可(             )
(3)相而去(             )   
(4)下车之(               )
【小题2】下面说法有误的一项是(   )(2分)

A.文中的“尊君”和“家君”都是敬辞,前者是对别人父亲的一种尊称,后者是对别人称自己的父亲。
B.“元方入门不顾”的“顾”与成语“左顾右盼”中的“顾”意思不相同,前者是“回头看”,后者是“看”的意思。
C.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
D.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信的人是客而不是陈太丘。
【小题3】翻译下面的文言句子。(2分)
非人哉!与人期行,相委而去。
【小题4】甲文用“撤盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪一个更好?为什么?你还能写出一个形容飞雪的好比喻吗?(2分)
【小题5】你愿意和元方交朋友吗?请说说你的看法和理由。(2分)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江乐清盐盆一中七年级第二次质量检测语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文章,回答后面的问题。(14分)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【小题1】解释下列加着重号的词语(4分)
(1)寒雪日内集(       )              (2)俄而雪骤   (         )
(3)公欣然曰 (       )              (4)未若柳絮因风起(       )
【小题2】划分下列句子的朗读节奏。(2分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
【小题3】用现代汉语翻译下面语句(2分 )
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
翻译:                                                                   
【小题4】下列句子中加点字与“左将军王凝妻也”中的“之”用法相同的一项是(    )(3分)

A.昂首观B.藐小
C.心所向D.下车引
【小题5】谢太傅的儿女们分别对雪作了怎样的比喻?你对雪还可以有哪些比喻?(3分)
                                                                             

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科目:czyw 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读《松坊溪的冬天》(节选),完成小题。(共13分)
松坊溪的冬天(节选)
郭风
我曾经在松坊村住过好些日子。这是南方的高山地带的一个小小山村。
四面是山,是树林,是岩石。有两条山涧从东西两面的山垅里流出来,在村前会合起来,又向南流。这便是松坊溪。
这是一条多么好的溪涧。溪上有一条石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像两只熊正准备走上岸来。
冬天一天比一天走近来了。山上的松树林,还是青翠的。山上的竹林子,还是碧绿的。天是蓝的。日光是金色的。松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英,他们带着白绒毛的种子,在风中飘,在风中飞扬。蒲公英在向秋天告别么?
冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊,她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,忽地全都飘落了。
看啊,看啊,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高枝间,挂着好多带刺的褐色果实,在枫树和枫树的中间,看啊,看啊,还有几棵高大的树,在赤裸的高枝间,挂着那么多的橙色果实,那么多小红灯般的果实,这是山上的野柿成熟了。我忽地想到,这是枫树、野柿树携带满枝的果实,在迎接冬的到来。
下雪了。
雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。
雪降落下来了,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞,雪降落下来了。
雪降落在松坊溪上了。像芦花一般的雪,降落在溪中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆盖着白雪了:
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水了,好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了。
雪降落在松坊溪的石桥上了。像柳絮一般的雪,像蒲公英的飞起来的种子般的雪,纷纷落在石桥上。桥上都覆盖着白雪了:
好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时,我停住了。我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着。我看见溪中照耀着远山的雪影,照耀着石桥和溪石的雪影,我看见溪中有一个水中的、发亮的白雪世界。
当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来,我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个照耀在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
【小题1】本文的语言富有表现力和感染力,文中划线的“告别”和“迎接”这些词语好在哪里?(3分)
【小题2】文中两次写蒲公英带绒毛的种子在风中飞,表达效果有什么不同?(4分)
【小题3】 看到“雪降落下来了,像柳絮一般的雪”,你也许会想起东晋才女谢道韫咏雪的那句“____________________”。(2分)
【小题4】 作者是怎样描绘雪中松坊溪的溪石的?这样写有什么好处?(4分)

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科目:czyw 来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《寓言四则》练习卷 题型:文言文阅读

课内阅读。

1.请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。(不少于四个)

2.《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年北京市通州区中考一模语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

少年中国说索 陈祖芬

①我读书随性,插空翻阅手边的书,竟在一部“80后”写的小说里,翻到几乎占了一章的《少年中国说》。作者显然爱煞了那篇文字,管他有没有这么写的,一如小说起名叫《断章》。足足20万字,绝不缺斤少两——那文字要是化开来,那感受,那回味,是远远不止20万字的。

②作者写江南小镇,阳光如温得恰到好处的酒,沁着丝丝缕缕梅子一样青涩的气息,再睁眼时,已是残阳一点将坠未坠, 晚风如锦,上绣祥云。秋千上下缀满了别处飘来的粉色花瓣,不似她因秋千而起,更像秋千因她而飘逸飞舞。风是此刻唯一的读者,却没有什么耐心,胡乱翻弄着白绢。

③母亲从箱子里拿出一匹上好的玉色暗花回纹锦缎,为她赶制旗袍,竹叶领,窄罗袖,宽摆提花滚边,斜襟琵琶盘扣,在月光下泛着潋滟的水色。第二天清晨,暖玉生烟一样的旗袍,掺着碎金似的阳光,于蜿蜒起伏中撩拨出琵琶的韵律。

④现在“80后”、“90后”的作者太多,已成雄踞之势。我看封面,这一位叫程萌,我不知道这个女孩是何方神仙,因为南方北方她一样写得入扣丝丝,叫人心驰神往。书中的江南女孩桃叶,“九·一八”后走上抗日路,故事从小镇铺向上海、黄埔军校、北京等。最后写到北京,写北京的雪往往从夜的深处开始飘落,不急不慢,从容淡定,卓然地在一片鸿蒙中彰显国士风度。待到天色欲暝,寒鸦将语,已是万物素然,举目皆空。天色水葱儿一般的通透起来,浑圆的雪景便匀匀净净地上了一层蜜色釉。

⑤有这样的美文,《断章》是完全可以断开了读的,或者说,几乎可以从随便哪章开始读。淡定文字,浓情中国。当战火烧向江南,桃叶这样的豆蔻少女要求前来送兵器者在授人以鱼的同时,莫忘授人以渔,习武三日后便去上海参军。

旗袍之韵律,阳光之气息,蓝锦之天色,塑造了美的化身桃叶。但是战争是美的毁灭。不,战争使人从知耻而后勇,到明白师夷长技以制夷,于是攻读,于是进攻。在黄埔军校,老师问及,如何强国?如何实现民族之复兴?桃叶滔滔说来竟有班姬续史之姿,谢庭咏雪之态。从中华儿女必舍生忘死,共攘外敌,到随后, 朝野内外,各司其职,仁者不忧,智者不惑,勇者不惧;举国上下,知难而进,博观约取,居安思危,韬光养晦。

⑦如果说古有班姬续史,谢庭咏雪,那么今天,程萌这样的女孩儿就在讲述居安思危、韬光养晦。如此“80后”,让我想起岳飞的《满江红》:莫等闲,白了少年头,空悲切!

⑧桃叶参加的队伍行进到南昌城外,敌军飞机正猫戏老鼠般地居高轰炸,坦克展开如扇面一样,卧在城外。然桃叶他们所有的人,都是一脸的从容和蔑视,赴死如赴宴,决绝地向着南昌城大步迈进。真是仰天长啸,壮怀激烈!

⑨几场恶战下来,桃叶几个少年人,稍显沉默,却仿佛假眠的虎狼。一枚榴弹又呼啸着从日军那边飞了过来,一个少年就那么纵身一扑,生生地抱住了那颗榴弹……

⑩桃叶在抗日路上,一路默念梁启超的《少年中国说》。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我少年中国,与国无疆!”

11梁启超写完《少年中国说》,就自称少年中国之少年。“80后”程萌,把优美和壮烈糅合了写,断开了写,非常少年,也非常中国。

(选自《渤海早报》,有删节)

1.本文转述了《断章》中描写桃叶的许多精彩片段,阅读后,填写表格。(4分)

环 境

主 要 事 件

江南小镇

 ①

 ③

江西南昌

2.结合上下文,赏析第⑥段画线句“旗袍之韵律,阳光之气息,蓝锦之天色,塑造了美的化身桃叶”有怎样的表达效果。(4分)

答:              

3.结合全文内容,理解文章结尾处“非常少年,也非常中国”这句话。(150字以内)(6分)

答:              

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江乐清盐盆一中七年级第二次质量检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文章,回答后面的问题。(14分)

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释下列加着重号的词语(4分)

(1)寒雪日内集(       )              (2)俄而雪骤   (         )

(3)公欣然曰 (       )              (4)未若柳絮因风起(       )

2.划分下列句子的朗读节奏。(2分)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

3.用现代汉语翻译下面语句(2分 )

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

翻译:                                                                   

4.下列句子中加点字与“左将军王凝妻也”中的“之”用法相同的一项是(    )(3分)

A.昂首观

B.藐小

C.心所向

D.下车引

5.谢太傅的儿女们分别对雪作了怎样的比喻?你对雪还可以有哪些比喻?(3分)

                                                                             

 

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科目:czyw 来源:2014届山东省莱州市初一上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读文言文,完成文后问题。(10分)

甲文《咏雪》

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

乙文《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释下列各句中划线词的意思。(2分)

(1)俄而雪骤(                 )

(2)撒盐空中差可(              )

(3)相而去(              )   

(4)下车之(                )

2.下面说法有误的一项是(    )(2分)

    A.文中的“尊君”和“家君”都是敬辞,前者是对别人父亲的一种尊称,后者是对别人称自己的父亲。

    B.“元方入门不顾”的“顾”与成语“左顾右盼”中的“顾”意思不相同,前者是“回头看”,后者是“看”的意思。

    C.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

    D.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信的人是客而不是陈太丘。

3.翻译下面的文言句子。(2分)

    非人哉!与人期行,相委而去。

4.甲文用“撤盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪一个更好?为什么?你还能写出一个形容飞雪的好比喻吗?(2分)

5.你愿意和元方交朋友吗?请说说你的看法和理由。(2分)

 

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科目:czyw 来源:素质教育新学案初中六册 题型:048

阅读《白雪歌送武判官归京》,回答诗后问题。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

1.此诗前十句重在咏雪,后八句则主要写________。(限填两字)

2.请描述加横线句子在你脑海中出现的画面。(四十字以内)

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