科目：gzsw 来源： 题型：
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如右下图所示，图中的“化学物质”指的是什么
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源：2012届河南省驻马店市确山二高高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如右图所示，图中“化学物质”指的是
A.维持机体稳态的重要激素 B.细胞膜上受体所识别的酶
C.DNA调节细胞功能所必需的物质 D.生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源：金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用） 题型：013
（图象信息题）生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中的“化学物质”指的是什么
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源：新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境（配人教版） 人教版 题型：013
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中的“化学物质”指的是
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源： 题型：
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中“化学物质”指的是( )
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源：新会二中2006－2007年度第一学期高三生物第4次月考生物试题 题型：013
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中的“化学物质”指的是什么
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源： 题型：
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中“化学物质”指的是( )
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源：全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期（山东专用）、生物 题型：013
（图象信息题）生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示，图中的“化学物质”指的是什么
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源： 题型：
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中的“化学物质”指的是什么
( )
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源： 题型：
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如图所示，图中“化学物质”指的是( )
A．维持机体稳态的重要激素
B．细胞膜上受体所识别的酶
C．DNA调节细胞功能所必需的物质
D．生物体吸收的食物分子
科目：gzsw 来源：同步题 题型：单选题
科目：gzsw 来源：2010-2011学年河南省驻马店市确山二高高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
生物体内细胞间通讯的一种重要方式如右图所示，图中“化学物质”指的是 
| A．维持机体稳态的重要激素 | B．细胞膜上受体所识别的酶 |
| C．DNA调节细胞功能所必需的物质 | D．生物体吸收的食物分子 |
科目：gzsw 来源： 题型：单选题
科目：gzsw 来源： 题型：
对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基如右下表所示，则下列有关该细胞器的说法正确的是
A．该细胞器仅存在于植物根尖细胞中
B．该细胞器中合成蛋白质
C．该细胞器中不含有P元素
D．该细胞器中碱基序列构成密码子
科目：gzsw 来源：2012-2013学年上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模生物试卷 题型：综合题
乙酰胆碱(Ach)属于一种兴奋性神经递质。实验人员为研究Ach浓度与反应时间及其作用部位的关系，设计实验方法如下图所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。实验前先将轴突中原有的突触小泡除去。
（1）通常情况下，突触小泡释放神经递质的方式是 ，该方 式与细胞膜的 结构特性相关。
⑵图中属于突触前膜的结构编号是 ；实验之初要除去轴突中原有突触小泡的目的是 。
⑶下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
|
Ach浓度(mmol／mL) |
C处感受刺激时间(ms) |
D处感受刺激时间(ms) |
|
0.1 |
5.00 |
5.56 |
|
0.2 |
5.00 |
5.48 |
|
0.3 |
5.00 |
5.31 |
|
0.4 |
5.00 |
5.24 |
|
C处与D处的数据说明： ___ 。 |
⑷生物体内细胞间信息传递的方式有多种，心肌细胞在高度紧张时接受的信息分子有 。
⑸神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似 。当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，引起肌肉收缩。肉毒毒素是一种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合。用肉毒素除皱会导致面部表情僵化，甚至面瘫，其原因是 。
科目：gzsw 来源： 题型：
下列有关细胞间信息交流的叙述中，正确的是
A．胞间连丝是一种蛋白质丝，使相邻细胞彼此连通
B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞
C．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现必须依赖于信息交流
D．激素必须与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞
科目：gzsw 来源： 题型：
右图为生物体内细胞呼吸过程的图解，有关说法正确的是
A．图中①、②、③、④过程中均能产生ATP和[H]，消耗等量的丙酮酸，②过程产生的ATP最多
B．①、③、④过程在细胞质基质中进行，②过程只能在线粒体中进行
C．一种生物体内不可能进行图中所有反应
D．不同动物体内产生1mol二氧化碳，消耗的氧气量相同
科目：gzsw 来源： 题型：
右图为生物体内细胞呼吸过程的图解，有关说法正确的是
A．图中①、②、③、④过程中均能产生ATP和[H]，消耗等量的丙酮酸，②过程产生的ATP最多
B．①、③、④过程在细胞质基质中进行，②过程只能在线粒体中进行
C．一种生物体内不可能进行图中所有反应
D．不同动物体内产生1mol二氧化碳，消耗的氧气量相同
科目：gzsw 来源：2012届湖北省武汉市高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：
组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲、乙种数量变化分别如曲线A、C所示。
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。
组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。
（1）由题意可知，曲线A是甲种动物单独培养时的变化曲线，推测B为 ， D、E是实验组 统计的结果。
（2）组 1中，甲种动物的种群数量主要由 决定；若容器内饲养液体体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为 只/mL。
（3）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系
①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线 代表的类似，其分布体现生物群落的 结构。
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线 代表类似。
科目：gzsw 来源： 题型：
下列关于细胞膜的叙述，正确的是（ ）
A．鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜
B．细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用
C．用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性
D．多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流