科目：czyw 来源：同步题 题型：问答题
科目：czyw 来源：素质教育新学案·语文·七年级·上册 题型：022
用准确的语言对下列等式加以表述。
（9－6）÷3＝？
____________________________________________________________________
科目：czyw 来源：2012年初中毕业升学考试（浙江温州卷）语文（带解析） 题型：现代文阅读
湿地？失地！（13分）
（1）“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中，湿地充满种种意象之美，引人产生无限遐想。
（2）湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关，不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样，通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言，人工湿地强调了社会和经济功能，弱化了湿地原有的生态功能。
（3）中国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10％，位居亚洲第一位，世界第四位。从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17．78万平方千米，占全国湿地面积的55%。
（4）随着人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间，我国湿地呈现出 的趋势（见下图）
导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发，尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求，以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田，或排水后成为牧草草原，或改造为鱼塘和盐田，成在河流上建坝拦水、修建水库等。
（5）由于开发过度，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐步减弱。2010年9月，中国工程院院士金鉴明指出：遭到破坏的湿地遍布华夏大地，破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，造成下游350公里的河道断流，罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖，300多个湖泊中已有200多个干涸，草原沙化面积已达到1053平方千米，每年还在以11．65%的速度递增。
（6）可悲的是，这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅，在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区，退耕还湖刚有成效，便又有人重新开垦。
（7）文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，希望更多的人能够像爱护自己的身体一样，保护我们的“地球之肾”。
（选自《百科知识》2012年2月上，有删改）
【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区，湿地面积13．6平方千米。据调查，区域整体水质属于劣Ⅴ类，氮、磷、重金属等严重超标，更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。按照政府规划，三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
（摘自“百度百科”）
【小题1】阅读全文，结合标题概述文章主要内容。（3分）
【小题2】阅读第（4）段，根据上图，用简明的语言补写画线句。（不超过35字）（4分）
【小题3】第（5）段画线句列举了一系列数据，结合上下文说说其作用。（3分）
【小题4】根据文章内容和链接材料，指出下列说法有误的一项（ ）（3分）
| A．三垟湿地是“城市之肾”，为城市增添了灵性，凸显了温州“山水城市”的特色。 |
| B．三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。 |
| C．为了充分利用三垟湿地，我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘。 |
| D．三垟湿地水质严重受损，用地和水体存在着被大量蚕食的危险，由此，三垟湿地亟待保护。 |
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省邗江中学八年级上学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：语言表达
阅读下列材料，回答问题。（7分）
【小题1】材料一：10月4日上午8时许,从八达岭特区办事处了解到，昨天八达岭长城日接待游客8.1万人次。这个数字相较前两年同期已经突破最高值，比去年增加了6000多人次。
今天上午，从八达岭特区办事处了解到，面对客流高峰，游客接待方面，景区在去年准备30辆巴士的基础上又新增10辆，以保障游客及时、方便进出核心景区。
在国庆节前，景区已经完成了北一楼至北四楼城下步道的升级改造，还新增了2个临时停车场，增添2000个停车位。旅游高峰时段，一旦北四楼、北五楼游客行进缓慢，工作人员会立即拉警戒线，将游客分流。游人高峰期，关城团队登城口将打开放行。
请你用简要的语言概括上面新闻主要内容。（不超过25个字）（2分）
【小题2】材料二：游客每年在长城上刻下的字，相当于一部《三国演义》；每年在长城上扔下的垃圾，需要十列火车才能运走；每年在长城丢下的烟蒂，连起来可以等于长城的长度……
假如你到长城旅游，看到有人在城墙上刻字，你该如何对他说呢？（3分）
【小题3】材料三：⑴８年前的悉尼奥运会上，２米１４的王治郅、２米２６的姚明、２米１１的巴特尔组成的中国男篮内线组合，被人们形象地称之为 “移动的万里长城”。北京奥运会开赛在即，由姚明、易建联、王治郅搭档的新“长城”能否帮助中国男篮实现突破，成为人们关注的焦点。
⑵万里长城永不倒。
⑶孟姜女哭长城。
⑷不到长城非好汉。
请从上面材料中任选一句说明长城具有怎样深刻的内涵。（2分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省八年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：语言应用
阅读下列材料，回答问题。（7分）
1.材料一：10月4日上午8时许,从八达岭特区办事处了解到，昨天八达岭长城日接待游客8.1万人次。这个数字相较前两年同期已经突破最高值，比去年增加了6000多人次。
今天上午，从八达岭特区办事处了解到，面对客流高峰，游客接待方面，景区在去年准备30辆巴士的基础上又新增10辆，以保障游客及时、方便进出核心景区。
在国庆节前，景区已经完成了北一楼至北四楼城下步道的升级改造，还新增了2个临时停车场，增添2000个停车位。旅游高峰时段，一旦北四楼、北五楼游客行进缓慢，工作人员会立即拉警戒线，将游客分流。游人高峰期，关城团队登城口将打开放行。
请你用简要的语言概括上面新闻主要内容。（不超过25个字）（2分）
2.材料二：游客每年在长城上刻下的字，相当于一部《三国演义》；每年在长城上扔下的垃圾，需要十列火车才能运走；每年在长城丢下的烟蒂，连起来可以等于长城的长度……
假如你到长城旅游，看到有人在城墙上刻字，你该如何对他说呢？（3分）
3.材料三：⑴８年前的悉尼奥运会上，２米１４的王治郅、２米２６的姚明、２米１１的巴特尔组成的中国男篮内线组合，被人们形象地称之为 “移动的万里长城”。北京奥运会开赛在即，由姚明、易建联、王治郅搭档的新“长城”能否帮助中国男篮实现突破，成为人们关注的焦点。
⑵万里长城永不倒。
⑶孟姜女哭长城。
⑷不到长城非好汉。
请从上面材料中任选一句说明长城具有怎样深刻的内涵。（2分）
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥好就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
(1)第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
①母亲为什么喜不自禁?
_________________________________________________________
②母亲为什么眼里闪过惊喜?
_________________________________________________________
(2)第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?
_________________________________________________________
(3)“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字)
_________________________________________________________
(4)第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?
_________________________________________________________
(5)下列叙述，与原文意思不相符合的一项是
[ ]
A．这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
B．文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。
C．这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。
D．文章最后一段连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。
(6)这篇散文写得很感人，①你认为最使自己感动的内容是什么？②你受到了什么启发或教育？
答：①___________________________________________________
②___________________________________________________
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
（2012年浙江温州）
湿地？失地！
（1）“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中，湿地充满种种意象之美，引人产生无限遐想。
（2）湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关，不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样，通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言，人工湿地强调了社会和经济功能，弱化了湿地原有的生态功能。
（3）中国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10％，位居亚洲第一位，世界第四位。从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17．78万平方千米，占全国湿地面积的55%。
（4）随着人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间，我国湿地呈现出 的趋势（见图1）
。导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发，尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求，以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田，或排水后成为牧草草原，或改造为鱼塘和盐田，成在河流上建坝拦水、修建水库等。
（5）由于开发过度，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐步减弱。2010年9月，中国工程院院士金鉴明指出：遭到破坏的湿地遍布华夏大地，破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，造成下游350公里的河道断流，罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖，300多个湖泊中已有200多个干涸，草原沙化面积已达到1053平方千米，每年还在以11．65%的速度递增。
（6）可悲的是，这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅，在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区，退耕还湖刚有成效，便又有人重新开垦。
（7）文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，希望更多的人能够像爱护自己的身体一样，保护我们的“地球之肾”。
（选自《百科知识》2012年2月上，有删改）
【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区，湿地面积13．6平方千米。据调查，区域整体水质属于劣Ⅴ类，氮、磷、重金属等严重超标，更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。按照政府规划，三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
（摘自“百度百科”）
1．阅读全文，结合标题概述文章主要内容。（3分）
2．阅读第（4）段，根据图1，用简明的语言补写画线句。（不超过35字）（4分）
3．第（5）段画线句列举了一系列数据，结合上下文说说其作用。（3分）
4．根据文章内容和链接材料，指出下列说法有误的一项（ ）（3分）
A．三垟湿地是“城市之肾”，为城市增添了灵性，凸显了温州“山水城市”的特色。
B．三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。
C．为了充分利用三垟湿地，我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘。
D．三垟湿地水质严重受损，用地和水体存在着被大量蚕食的危险，由此，三垟湿地亟待保护。
科目：czyw 来源：浙江省温州市2012年中考语文试题 题型：048
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科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
（2012年浙江温州）
湿地？失地！
（1）“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中，湿地充满种种意象之美，引人产生无限遐想。
（2）湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关，不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样，通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言，人工湿地强调了社会和经济功能，弱化了湿地原有的生态功能。
（3）中国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10％，位居亚洲第一位，世界第四位。从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17．78万平方千米，占全国湿地面积的55%。
（4）随着人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间，我国湿地呈现出 的趋势（见图1）
。导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发，尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求，以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田，或排水后成为牧草草原，或改造为鱼塘和盐田，成在河流上建坝拦水、修建水库等。
（5）由于开发过度，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐步减弱。2010年9月，中国工程院院士金鉴明指出：遭到破坏的湿地遍布华夏大地，破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，造成下游350公里的河道断流，罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖，300多个湖泊中已有200多个干涸，草原沙化面积已达到1053平方千米，每年还在以11．65%的速度递增。
（6）可悲的是，这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅，在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区，退耕还湖刚有成效，便又有人重新开垦。
（7）文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，希望更多的人能够像爱护自己的身体一样，保护我们的“地球之肾”。
（选自《百科知识》2012年2月上，有删改）
【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区，湿地面积13．6平方千米。据调查，区域整体水质属于劣Ⅴ类，氮、磷、重金属等严重超标，更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。按照政府规划，三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
（摘自“百度百科”）
1．阅读全文，结合标题概述文章主要内容。（3分）
2．阅读第（4）段，根据图1，用简明的语言补写画线句。（不超过35字）（4分）
3．第（5）段画线句列举了一系列数据，结合上下文说说其作用。（3分）
4．根据文章内容和链接材料，指出下列说法有误的一项（ ）（3分）
A．三垟湿地是“城市之肾”，为城市增添了灵性，凸显了温州“山水城市”的特色。
B．三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。
C．为了充分利用三垟湿地，我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘。
D．三垟湿地水质严重受损，用地和水体存在着被大量蚕食的危险，由此，三垟湿地亟待保护。
科目：czyw 来源：浙江省中考真题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读下文，回答问题。
蚂蚁的本领美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗？没有！其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。亚马孙雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树枝上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够________、________、________，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米。有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的？据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度，甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷！
地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火！科学家曾做过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。
蚂蚁，这种有着8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴！
（1）第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是
[ ]
（2）对文中词语的分析，不恰当的是
[ ]
A．“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形交叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。
B．“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计”。
C．“地球上除了人以外，其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。
D．“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。
（3）文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么？
（4）本文在说明蚂蚁的惊人本领时，是通过四个方面来具体表现的，请用简洁的语言概括写出来。（每项不超过8个字）
（5）第三段文字中，采用了比喻、拟人的修辞方法，这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用？
（6）本文结尾段采用了议论的表达方式，它起到了什么效果？
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．说出下列句子的大意，并解释加粗加下划线字。
（1）蹲其身：____________________________________________________.
（2）盖一癞虾蟆也：______________________________________________.
（3）舌一吐而二虫尽为所吞：______________________________________.
2．选段第一小节叙述了观察的地点在“________，________”观察时身体的姿势是“________________”。观察时注意力要高度集中，文中哪两个字体现：________，________。
3．概括第一小节的内容。__________________________________（不超过8个字）
4．第二段中的“庞然大物”是指__________________________________________。
5．“一”和“尽”两字关联，表现了癞虾蟆“________”和“________”的动作非常敏捷。
6．“捉”、“鞭”、“驱”表现了“我”对虾蟆怎样的思想感情？
_______________________________________________________________________________.
7．用简洁的语言概括该语段内容。（不超过8个字）
_______________________________________________________________________________.
8．“神”、“视”前分别以“定”、“细”二字来修饰，有何作用？
_______________________________________________________________________________.
9．这两段文字出自课文《________》，选自《________》，作者________，________代________。
10．联系全文，你能说出作者的物外之趣和童年鲁迅在百草园的乐趣有什么共同之处吗？
你的童年也一定丰富多彩吧！如“看连环画之趣”、“搭智力积木之趣”、“玩过家家之趣”等等，请你仿照上面的句式，写出你的几件童年趣事。（不少于2件）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．说出下列句子的大意，并解释加粗加下划线字。
（1）蹲其身：____________________________________________________________________
（2）盖一癞虾蟆也：______________________________________________________________
（3）舌一吐而二虫尽为所吞：______________________________________________________
2．选段第一小节叙述了观察的地点在“________，________”观察时身体的姿势是“________________”。观察时注意力要高度集中，文中哪两个字体现：________，________。
3．概括第一小节的内容。__________________________________（不超过8个字）
4．第二段中的“庞然大物”是指__________________________________________。
5．“一”和“尽”两字关联，表现了癞虾蟆“________”和“________”的动作非常敏捷。
6．“捉”、“鞭”、“驱”表现了“我”对虾蟆怎样的思想感情？
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7．用简洁的语言概括该语段内容。（不超过8个字）
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8．“神”、“视”前分别以“定”、“细”二字来修饰，有何作用？
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9．这两段文字出自课文《________》，选自《________》，作者________，________代________。
10．联系全文，你能说出作者的物外之趣和童年鲁迅在百草园的乐趣有什么共同之处吗？
你的童年也一定丰富多彩吧！如“看连环画之趣”、“搭智力积木之趣”、“玩过家家之趣”等等，请你仿照上面的句式，写出你的几件童年趣事。（不少于2件）
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科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．说出下列句子的大意，并解释划线字。
（1）蹲其身：____________________________________________________________________
（2）盖一癞虾蟆也：______________________________________________________________
（3）舌一吐而二虫尽为所吞：______________________________________________________
2．选段第一小节叙述了观察的地点在“________，________”观察时身体的姿势是“________________”。观察时注意力要高度集中，文中哪两个字体现：________，________。
3．概括第一小节的内容。__________________________________（不超过8个字）
4．第二段中的“庞然大物”是指__________________________________________。
5．“一”和“尽”两字关联，表现了癞虾蟆“________”和“________”的动作非常敏捷。
6．“捉”、“鞭”、“驱”表现了“我”对虾蟆怎样的思想感情？
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7．用简洁的语言概括该语段内容。（不超过8个字）
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8．“神”、“视”前分别以“定”、“细”二字来修饰，有何作用？
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9．这两段文字出自课文《________》，选自《________》，作者________，________代________。
10．联系全文，你能说出作者的物外之趣和童年鲁迅在百草园的乐趣有什么共同之处吗？
你的童年也一定丰富多彩吧！如“看连环画之趣”、“搭智力积木之趣”、“玩过家家之趣”等等，请你仿照上面的句式，写出你的几件童年趣事。（不少于2件）
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科目：czyw 来源： 题型：048
阅读下文，回答问题。
蚂蚁的本领
美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗？没有！其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。亚马孙雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树枝上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够
________、________、________，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米。有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的？据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度，甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷！地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火！科学家曾做过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过
66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。蚂蚁，这种有着
8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴！（
1）第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是[
]|
A ．思考、谋算、筹划 |
B ．筹划、思考、谋算 |
|
C ．谋算、思考、筹划 |
D ．思考、筹划、谋算 |
（
2）对文中词语的分析，不恰当的是[
]A
．“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形交叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。B
．“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计”。C
．“地球上除了人以外，其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。D
．“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。（
3）文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么？（
4）本文在说明蚂蚁的惊人本领时，是通过四个方面来具体表现的，请用简洁的语言概括写出来。（每项不超过8个字）（
5）第三段文字中，采用了比喻、拟人的修辞方法，这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用？（
6）本文结尾段采用了议论的表达方式，它起到了什么效果？科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不
是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①
至于池沼，大多引用活水。② 有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布景。③ 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④ 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥ 还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦ 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧
游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1. 给下列加点字注音。
（1）池沼（ ） （2）叠嶂（ ） （3）丘壑（ ）
（4）玲珑（ ） （5）鲤鱼（ ） （6）砌（ ）
2. 结合上下文，解释下列词语或句子。
（1）阅历：
（2）胸中有丘壑：
3. 根据文意填空。
苏州园林假山和池沼的共同特征是 ，能概括假山特点的一句是 ，池沼的相同点是 ，不同点是 。
4. 本语段中标出序号的句子是说明池沼的，用简明的语言说明其侧重点。（每处不超过八个字）
①句：
②句：
③④句：
⑤⑥句：
⑦⑧句：
5. “可以说是一项艺术而不仅是技术。”该句中的“艺术”和“技术”两个词是否可以调换位置？为什么？
6. 为什么说“假山的堆叠”，可以说是一项艺术？用简明的语言回答。
7. 文首带有“△”的“仅”字能否去掉？为什么？
8. 这段文字说明的中心是
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好莱招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班
时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听?
③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
7．第①段中写“
年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
（1）母亲为什么喜不自禁? （2分）
(2)母亲为什
么眼里闪过惊喜? （2分）
8．第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么? （2分）
9．“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字) （3分）
10．第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独
母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法? （1分）在表达上有什么作用? （2分）
11.第⑦这篇散文写得很感人，你认为最使自己感动的内容是什么? （1分）你受到了什么启发或教育? （2分）
