科目：czyw 来源： 题型：
科目：czyw 来源： 题型：
语言运用（12分）
中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年，“钱学森与中国科学”主题展览揭幕仪式11月11日在中国科学院国家科学图书馆举行。中国科学院院长白春礼表示，“钱学森先生是中国航天事业的奠基人，是中国科学家的杰出典范，更是我们永远怀念的‘人民科学家’。”
1.请你代表学校为这次主题展写一封祝贺信。（4分）
2.你知道关于钱学森先生的事迹有哪些？请列举三件。（本试卷已经出现的事件不算。（3分）
3.钱学森先生早年在美国留学，学成后，拒绝美国优厚的待遇，回到落后的中国，最终成为了备受人尊敬的人民科学家。请你结合自己的理想和梦想，谈谈对这件事的看法。（5分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷（五） 题型：语言应用
语言运用（12分）
中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年，“钱学森与中国科学”主题展览揭幕仪式11月11日在中国科学院国家科学图书馆举行。中国科学院院长白春礼表示，“钱学森先生是中国航天事业的奠基人，是中国科学家的杰出典范，更是我们永远怀念的‘人民科学家’。”
1.请你代表学校为这次主题展写一封祝贺信。（4分）
2.你知道关于钱学森先生的事迹有哪些？请列举三件。（本试卷已经出现的事件不算。（3分）
3.钱学森先生早年在美国留学，学成后，拒绝美国优厚的待遇，回到落后的中国，最终成为了备受人尊敬的人民科学家。请你结合自己的理想和梦想，谈谈对这件事的看法。（5分）
科目：czyw 来源：2012届四川省成都市高中阶段统一招生考试语文模拟试卷（五） 题型：语言表达
语言运用（12分）
中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年，“钱学森与中国科学”主题展览揭幕仪式11月11日在中国科学院国家科学图书馆举行。中国科学院院长白春礼表示，“钱学森先生是中国航天事业的奠基人，是中国科学家的杰出典范，更是我们永远怀念的‘人民科学家’。”
【小题1】请你代表学校为这次主题展写一封祝贺信。（4分）
【小题2】你知道关于钱学森先生的事迹有哪些？请列举三件。（本试卷已经出现的事件不算。（3分）
【小题3】钱学森先生早年在美国留学，学成后，拒绝美国优厚的待遇，回到落后的中国，最终成为了备受人尊敬的人民科学家。请你结合自己的理想和梦想，谈谈对这件事的看法。（5分）
科目：czyw 来源： 题型：
中新社北京11月11日电 为纪念钱学森诞辰100周年，“钱学森与中国科学”主题展览揭幕仪式11月11日在中国科学院国家科学图书馆举行。中国科学院院长白春礼表示，“钱学森先生是中国航天事业的奠基人，是中国科学家的杰出典范，更是我们永远怀念的‘人民科学家’。”
（1）请你代表学校为这次主题展写一封祝贺信。（4分）
（2）你知道关于钱学森先生的事迹有哪些？请列举三件。（本试卷已经出现的事件不算。（3分）
（3）钱学森先生早年在美国留学，学成后，拒绝美国优厚的待遇，回到落后的中国，最终成为了备受人尊敬的人民科学家。请你结合自己的理想和梦想，谈谈对这件事的看法。（5分）
科目：czyw 来源： 题型：
中新社北京11月11日电为纪念钱学森诞辰100周年，“钱学森与中国科学”主题展览揭幕仪式11月11日在中国科学院国家科学图书馆举行。中国科学院院长白春礼表示，“钱学森先生是中国航天事业的奠基人，是中国科学家的杰出典范，更是我们永远怀念的‘人民科学家’。”
（1）请你代表学校为这次主题展写一封祝贺信。（4分）
（2）你知道关于钱学森先生的事迹有哪些？请列举三件。（本试卷已经出现的事件不算。（3分）
（3）钱学森先生早年在美国留学，学成后，拒绝美国优厚的待遇，回到落后的中国，最终成为了备受人尊敬的人民科学家。请你结合自己的理想和梦想，谈谈对这件事的看法。（5分）
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读下面选文，然后回答文后问题。
少年克林顿江 峡
1946年8月19日，弗吉妮亚在霍普镇生下一个男婴。这男孩由于早产两周，出生时比较瘦小，只有6.2磅重，取其父名叫威廉·杰斐逊·布莱思第三。当时谁都想不到这位从未与父亲谋面的命运多舛的小男孩会在几十年后，于1992年美国总统大选中当选为美国第42任总统，他就是比尔·克林顿。
小比尔在霍普镇度过了七载童年岁月。霍普镇是个贫穷落后的乡村小镇，当地土地贫瘠，物产不丰，主要出产两大宗东西：厚松木与大西瓜——最大的西瓜重达
200磅。当地居民绝大部分是穷困的非洲裔美籍黑人，他们不仅生活贫困，其文化教育水平亦十分落后。比尔从小就生活在这种贫困的生活环境中，历尽美国社会底层人民生活的艰辛。克林顿后来说，童年时代的贫寒生活“教会了我在生活中不怕失败，也不怕碰钉子，一再摔倒，也可以一再爬起来。”
比尔从小学一年级起就一直是个品学兼优的学生。他勤奋好学，兴趣广泛，思想活跃，力求拔尖，在学习中总是处在一种争强好胜的兴奋状态之中。比尔也不是没有毛病，他也存在某些缺点。她的母亲弗吉妮亚回忆说：“有一次学期结束时，比尔带回学校发的成绩单，上面记载各门功课均是
A，但是‘行为’一栏里却打着D。我随即去学校找老师问究竟。老师说：‘本来没有什么问题，只是他的反应太快……每一个问题他都抢着回答，使其他同学没机会答问。我必须就此提醒他注意，所以在行为评分方面给他一个D，这会引起他重视。’”老师的这一招很管用，比尔以后在这方面有所改进，但他争强好胜的个性却永远难改。克林顿本人成年后也承认，他小时候最大的毛病是话太多，喜欢表现自己。
比尔的继父罗杰·克林顿是一位善良而幽默的人，但他有一个坏毛病——酗酒。他经常喝得醉醺醺，喝醉了就与弗古妮亚争吵打架。
1956年，比尔母亲又生了个小弟弟。他的继父仍常常喝醉了酒在家里发酒疯，动手殴打他的母亲和小弟弟。比尔对他继父的行为再也无法忍受。15岁那一年，比尔个子已长得与继父差不多高了。有一天晚上，当他的继父又喝醉酒在房间对他母亲动粗时，他忍无可忍，推门进去对继父大声喊道：“爸爸，我已经长大了，我再也不允许你打妈妈与弟弟了！”
比尔的大声吼叫给继父很大的震撼。他望了望与他差不多高的比尔，冷静下来。从此，他虽然继续酗酒，但再也不在家里动手打人了。比尔也正是由那时候起才正式法律上改随继父的姓，并保留生父的名，叫比尔·克林顿。克林顿后来说，他之所以正式改取继父的姓，是因为他想调解家庭的麻烦，报答继父的养育之恩。克林顿的继父以后死于癌症，他在医院弥留之际，克林顿一直陪伴在他的身边。
（
1）请概括第一段的内容。（
2）选文哪些地方体现“霍普镇是个贫穷落后的乡村小镇”？（
3）贫困的生活环境给克林顿带来了怎样的影响？（用原文回答）（
4）概括作者详写的少年克林顿成长过程中的几件事。（
5）少年克林顿对民主党政治倾向的萌生与哪些因素有关？（
6）克林顿能当选为美国总统，是偶然的吗？说说你的看法。（
7）少年的你读了选文后有什么启发吗？科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答20—25题。
家园落日
⑴很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
⑵说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
⑶……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。
⑷戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
⑸云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。
⑹平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。
⑺看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。
⑻说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。
⑼在我居住的中国川东，就是这种太阳。
⑽我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
⑾那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
⑿似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
⒀有时候有如带的云霞绕在它的腰际。
⒁有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。
⒂农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
⒃当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！
⒄两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
⒅我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。
⒆这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
⒇这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?
(21)最终承认：仅仅因为它是家园落日。
(22)家园！这个毫无新意的单纯的话题！
(23)家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。
(24)关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。
(25)而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
(26)那才是我的太阳啊！
20．文章写了五种情况下的落日?请用短语概括各自的特点。(5分)
①戈壁落日： ②云海落日：
③平原落日 ： ④ 大海落日：
⑤家园落日：
21．文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?(2分)
答：
22、第25段作者说“而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一”，这“一种感觉”指的是什么？（2分）
答：
23．作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(4分)
答：
24、仿照句中划线句子，另写句子。（3分）。
例句：有时候犹如飘带似的云霞萦绕在太阳的腰际，有时候好像罗伞般的黄桷树成了落日的托盘。
仿句：有时候犹如 ，有时候好像 。
25、下面对这篇文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）。（6分）
A、本文以落日为发端，以落日作抒情的线索，一气呵成，抒发了作者浓烈而深沉的情感。
B、作者写家园落日，却别开生面地先将镜头聚焦在其他地方的落日，欲扬先抑，极力为写家乡的落日蓄势。
C、“家园！这个毫无新意的单纯的话题！”可见作者内心的复杂，既是对家园深深的眷恋，又有对家乡贫穷落后的伤痛。
D、作者通过联想和感悟描绘了家园落日的奇观，展现出家园落日“特别丰富”的内涵，赞美了家园落日的壮美，使文章特具感染力。
E、结尾一句“那才是我的太阳啊！”含蓄深情，别具神韵。如交响乐中的最强音，在轰然奏响后，戛然而止。
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读下面选文，然后回答文后问题。
少年克林顿江 峡
1946年8月19日，弗吉妮亚在霍普镇生下一个男婴。这男孩由于早产两周，出生时比较瘦小，只有6.2磅重，取其父名叫威廉·杰斐逊·布莱思第三。当时谁都想不到这位从未与父亲谋面的命运多舛的小男孩会在几十年后，于1992年美国总统大选中当选为美国第42任总统，他就是比尔·克林顿。
小比尔在霍普镇度过了七载童年岁月。霍普镇是个贫穷落后的乡村小镇，当地土地贫瘠，物产不丰，主要出产两大宗东西：厚松木与大西瓜——最大的西瓜重达200磅。当地居民绝大部分是穷困的非洲裔美籍黑人，他们不仅生活贫困，其文化教育水平亦十分落后。比尔从小就生活在这种贫困的生活环境中，历尽美国社会底层人民生活的艰辛。
克林顿后来说，童年时代的贫寒生活“教会了我在生活中不怕失败，也不怕碰钉子，一再摔倒，也可以一再爬起来。”
比尔从小学一年级起就一直是个品学兼优的学生。他勤奋好学，兴趣广泛，思想活跃，力求拔尖，在学习中总是处在一种争强好胜的兴奋状态之中。比尔也不是没有毛病，他也存在某些缺点。她的母亲弗吉妮亚回忆说：“有一次学期结束时，比尔带回学校发的成绩单，上面记载各门功课均是A，但是‘行为’一栏里却打着D。我随即去学校找老师问究竟。老师说：‘本来没有什么问题，只是他的反应太快……每一个问题他都抢着回答，使其他同学没机会答问。我必须就此提醒他注意，所以在行为评分方面给他一个D，这会引起他重视。’”
老师的这一招很管用，比尔以后在这方面有所改进，但他争强好胜的个性却永远难改。克林顿本人成年后也承认，他小时候最大的毛病是话太多，喜欢表现自己。
比尔的继父罗杰·克林顿是一位善良而幽默的人，但他有一个坏毛病——酗酒。他经常喝得醉醺醺，喝醉了就与弗古妮亚争吵打架。
1956年，比尔母亲又生了个小弟弟。他的继父仍常常喝醉了酒在家里发酒疯，动手殴打他的母亲和小弟弟。比尔对他继父的行为再也无法忍受。15岁那一年，比尔个子已长得与继父差不多高了。有一天晚上，当他的继父又喝醉酒在房间对他母亲动粗时，他忍无可忍，推门进去对继父大声喊道：“爸爸，我已经长大了，我再也不允许你打妈妈与弟弟了！”
比尔的大声吼叫给继父很大的震撼。他望了望与他差不多高的比尔，冷静下来。从此，他虽然继续酗酒，但再也不在家里动手打人了。比尔也正是由那时候起才正式法律上改随继父的姓，并保留生父的名，叫比尔·克林顿。克林顿后来说，他之所以正式改取继父的姓，是因为他想调解家庭的麻烦，报答继父的养育之恩。克林顿的继父以后死于癌症，他在医院弥留之际，克林顿一直陪伴在他的身边。
（1）请概括第一段的内容。
（2）选文哪些地方体现“霍普镇是个贫穷落后的乡村小镇”？
（3）贫困的生活环境给克林顿带来了怎样的影响？（用原文回答）
（4）概括作者详写的少年克林顿成长过程中的几件事。
（5）少年克林顿对民主党政治倾向的萌生与哪些因素有关？
（6）克林顿能当选为美国总统，是偶然的吗？说说你的看法。
（7）少年的你读了选文后有什么启发吗？
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
[二]（23分）
野 艾
史小溪
多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次发现似地小声叫出来：呀，好香！然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。
初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾回家——在住宅门墙上交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。还要给女孩子脖颈间项链似地用五色彩线系一香包，香包里有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾。
高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部分灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治。
许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住，即选择最亮红酷烈的午晌，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火。他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了。
古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藏着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散着温馨和苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在地驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也是为着高原人的那种于世固有的贫瘠、辛酸、蹇涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
1.．根据文意，说说高原人重复着哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。（6分）
2.．简要分析下面两句话在文中的作用。（6分）
（1）高原在热浪中沉重地喘息。
（2）秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
3.．结合文中对“野艾”的描述，说说它有哪些特点。（5分）
4.．文章表达了怎样的感情？作者是怎样表达这种感情的？结合文章内容具体分析。（6分）
科目：czyw 来源：2011-2012年度河北省唐山市九年级第一次月考语文试卷 题型：现代文阅读
[二]（23分）
野 艾
史小溪
多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次发现似地小声叫出来：呀，好香！然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。
初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾回家——在住宅门墙上交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。还要给女孩子脖颈间项链似地用五色彩线系一香包，香包里有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾。
高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部分灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治。
许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住，即选择最亮红酷烈的午晌，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火。他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了。
古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藏着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散着温馨和苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在地驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也是为着高原人的那种于世固有的贫瘠、辛酸、蹇涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
1.．根据文意，说说高原人重复着哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。（6分）
2.．简要分析下面两句话在文中的作用。（6分）
（1）高原在热浪中沉重地喘息。
（2）秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
3.．结合文中对“野艾”的描述，说说它有哪些特点。（5分）
4.．文章表达了怎样的感情？作者是怎样表达这种感情的？结合文章内容具体分析。（6分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年河北省唐山市枞阳县项铺中学九年级上学期第一次月考语文试卷 题型：现代文阅读
[二]（23分）
野 艾
史小溪
多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次发现似地小声叫出来：呀，好香！然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。
初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾回家——在住宅门墙上交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。还要给女孩子脖颈间项链似地用五色彩线系一香包，香包里有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾。
高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部分灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治。
许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住，即选择最亮红酷烈的午晌，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火。他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了。
古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藏着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散着温馨和苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在地驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也是为着高原人的那种于世固有的贫瘠、辛酸、蹇涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
【小题1】．根据文意，说说高原人重复着哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。（6分）
【小题2】．简要分析下面两句话在文中的作用。（6分）
（1）高原在热浪中沉重地喘息。
（2）秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
【小题3】．结合文中对“野艾”的描述，说说它有哪些特点。（5分）
【小题4】．文章表达了怎样的感情？作者是怎样表达这种感情的？结合文章内容具体分析。（6分）
科目：czyw 来源：2012届河北省唐山市九年级上学期第一次月考语文试卷 题型：现代文阅读
[二]（23分）
野 艾
史小溪
多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次发现似地小声叫出来：呀，好香！然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。
初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾回家——在住宅门墙上交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。还要给女孩子脖颈间项链似地用五色彩线系一香包，香包里有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾。
高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部分灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治。
许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住，即选择最亮红酷烈的午晌，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火。他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了。
古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藏着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散着温馨和苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在地驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也是为着高原人的那种于世固有的贫瘠、辛酸、蹇涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
1.．根据文意，说说高原人重复着哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。（6分）
2.．简要分析下面两句话在文中的作用。（6分）
（1）高原在热浪中沉重地喘息。
（2）秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
3.．结合文中对“野艾”的描述，说说它有哪些特点。（5分）
4.．文章表达了怎样的感情？作者是怎样表达这种感情的？结合文章内容具体分析。（6分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
[二]（23分）
野 艾
史小溪
多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次发现似地小声叫出来：呀，好香！然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。
初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾回家——在住宅门墙上交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。还要给女孩子脖颈间项链似地用五色彩线系一香包，香包里有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾。
高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部分灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治。
许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住，即选择最亮红酷烈的午晌，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火。他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了。
古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藏着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散着温馨和苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在地驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也是为着高原人的那种于世固有的贫瘠、辛酸、蹇涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
1.．根据文意，说说高原人重复着哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。（6分）
2.．简要分析下面两句话在文中的作用。（6分）
（1）高原在热浪中沉重地喘息。
（2）秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
3.．结合文中对“野艾”的描述，说说它有哪些特点。（5分）
4.．文章表达了怎样的感情？作者是怎样表达这种感情的？结合文章内容具体分析。（6分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读《又临黄河岸》，完成第13—15题。（共13分）
又临黄河岸
高缨
①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。
②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……”
③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！”
④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。
⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。
⑥谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。
⑦我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。
⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。
⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。
⑩求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！”
⑾啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！
⑿千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……
⒀是这样的吗？黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……空前浩劫的十年，把我们民族的元气几乎耗尽，留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗？不！那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！
⒁沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去！
⒂哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样的伟大坚强！伟大坚强！
（选自《改革开放30年散文选》，有删改）
13．文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。（4分）
| 地点 | 流泪原因 | 内心情感 | |
| 第一次 | 山村里 | ① | 悲愤痛苦 |
| 第二次 | 火车上 | 想到祖国获得新生 | ② |
| 第三次 | 黄河岸 | ③ | ④ |
14．第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的______________________，引起了下文所写的__________________________________________。（4 分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读《又临黄河岸》，回答问题。
又临黄河岸
高缨
①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。
②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮!……”
③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮!”
④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河!”可不，远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。
⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。
⑥谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地、轻轻地擦过硝西北的边缘。
⑦我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。
⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。
⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只埋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔——带浅山。
⑩求吉先登土山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看!”
11啊，黄河，我又一次，又一次看到了你!
12千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐：那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……
13是这样的吗?黄河!此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……空前浩劫的十年，把我们民族的元气几乎耗尽，留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗?不!那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待!
14沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去!
15哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样的伟大坚强!伟大坚强! （选自《改革开放30年散文选》有删改）
1．给下列加点字注音：
亘古（ ） 迂回曲折（ ）（ ） 并辔而行（ ）
2．文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格，
| 地点 | 流泪原因 | 内心情感 | |
| 第一次 | 山村里 | ① | 悲愤痛苦 |
| 第二次 | 火车上 | 想到祖国获得新生 | ② |
| 第三次 | 黄河岸 | ③ | ④ |
3．第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的________，引起了下文所写的________________。
4．文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字）
答：_________________________________________________________
科目：czyw 来源：101网校同步练习 初三语文 人教社（新课标2001-2通过） 人教实验版 题型：048
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