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>用毛皮摩擦
用毛皮摩擦答案解析
科目:
czwl
来源:
题型:
人们发现自然界存在着
两
两
种电荷;把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为
负
负
电荷.
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科目:
czwl
来源:
题型:
在探究“摩擦起电”的实验中:
(1)毛皮摩擦过的橡胶棒
带负电
带负电
,毛皮
带正电
带正电
(均选填“不带电、“带正电”、“带负电”).
(2)根据你掌握的原子结构的知识,你认为摩擦起电的原因是
B
B
A.摩擦创造了电荷 B.是由于电子发生了转移 C.是由于质子发生了转移
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近另一根悬挂着的塑料棒,发现相互吸引,则塑料棒
C
C
A.一定不带电 B.一定带正电 C.可能带正电或不带电 D.可能带负电或不带电.
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科目:
czwl
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题型:
摩擦起电是
电子
电子
从一个物体转移到另一个物体上.两根分别用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时会相互
排斥
排斥
,因为它们摩擦后都带上了
负
负
(正/负)电荷.
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科目:
czwl
来源:
题型:
把一个带电的轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是
负
负
电荷.
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科目:
czwl
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题型:
一个中学生的重约为550
N
N
;一个鸡蛋的质量约为50
g
g
;
金刚钻能用来切割玻璃,是因为它的
硬度
硬度
较大;
将两个表面光滑的铝块相互紧压后,会粘在一起,说明分子间存在
引力
引力
;
人们规定用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为
负电荷
负电荷
;
物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是
原子核
原子核
,周围有电子绕其运动;
离海平面越高的地方,大气压
越小
越小
.
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科目:
czwl
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题型:
(2000•苏州)下列说法中,正确的是( )
A.电荷只有两种,把正电荷定向移动的方向规定为电流方向
B.电荷只有两种,把负电荷定向移动的方向规定为电流方向
C.把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做负电荷
D.把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做正电荷
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科目:
czwl
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题型:
(2011•江宁区二模)(1)吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,2011年5月1日起我国禁止在公共场所吸烟,如图所示.在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,造成其他人吸“二手烟”.这是由于分子
做无规则运动
做无规则运动
的结果.
(2)将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,发现它们相互吸引,说明它们的带
异
异
种电荷(选填“同”或“异”).
(3)摩擦起电并不是创造了电荷,而只是将
电子
电子
(选填“电子”、“中子”或“质子”)由一个物体转移到另一个物体.
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czwl
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题型:
1、用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )
A、毛皮束缚电子的能力比较弱
B、橡胶棒的正电荷转移到毛皮上
C、摩擦过程中创造了负电荷
D、橡胶棒上有了多余的电子
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科目:
czwl
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题型:
(2013•宝坻区二模)在标准大气压(压强值取为1.0×l0
5
Pa)下,面积为20m
2
的房顶上表面受到的大气压力大小为
2×l0
7
2×l0
7
N.把一个带电的碎纸片靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,这个纸片带
负
负
电荷(选填“正”或“负”).
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科目:
czwl
来源:
题型:
5、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球( )
A、一定不带电
B、一定带负电
C、一定带正电
D、可能不带电
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科目:
czwl
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题型:
用毛皮摩擦过的塑料尺,能吸引轻小的纸屑,纸屑与塑料尺间的吸引力属于
静电力
静电力
(填“重力”“弹力”“摩擦力”或“静电力”),同时可说明带电的物体具有
吸引轻小物体
吸引轻小物体
的性质.
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科目:
czwl
来源:
题型:
小红同学在使用验电器时发现金属箔片已经是张开的,她用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球,接触验电器的金属球,则她会发现
金属箔张开角度变大,或金属箔闭合,或金属箔张开角度变小,或金属箔先闭合再张开
金属箔张开角度变大,或金属箔闭合,或金属箔张开角度变小,或金属箔先闭合再张开
.
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科目:
czwl
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验电器是用来检验物体是否带电的仪器,若配合其它器材,也能检验带电体的电荷属性,方法是:
①先让验电器带上已知电荷:如,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两金属箔片都带上了相同的
负
负
电荷,两金属箔片由于
同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥
而张开.
②将另一带电体接触验电器的金属球,若金属箔片张开的角度增大,表明被检测的带电体带的是
负
负
电荷;若金属箔片张开的角度减小,或先减小为零后再张开,表明被检测的带电体带的是
正
正
电荷.
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czwl
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在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷.进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为
B
B
:
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子
C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮
一定
一定
带电.(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在
两
两
种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相
排斥
排斥
,异种电荷互相
吸引
吸引
.
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科目:
czwl
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题型:
12、用绸子在玻璃棒上摩擦,使玻璃棒上带了电,这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做
摩擦起电
.用毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互排斥,说明这两根橡胶棒带
同
种电荷.
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科目:
czwl
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题型:
自然界中有
两
两
种电荷,
用丝绸摩擦过的玻璃棒
用丝绸摩擦过的玻璃棒
带的电荷叫正电荷,
用毛皮摩擦过的橡胶棒
用毛皮摩擦过的橡胶棒
带的电荷叫负电荷.
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czwl
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题型:
自然界中只存在
两种
两种
种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带
负
负
电荷.
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czwl
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题型:
(2012•姜堰市模拟)将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明分子间有
引力
引力
;用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电荷)靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒(带负电荷),它们会相互
吸引
吸引
(选填“吸引”或“排斥”);用条形磁体的一端在没有磁性的钢锯条上摩擦后,钢锯条就能吸引大头针,这一过程称为
磁化
磁化
现象.
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czwl
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题型:
把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器金属球,再将另一带电体接触验电器的金属球,发现验电器箔片的张角变大,则该带电体带的是( )
A.正电荷
B.负电荷
C.都有可能
D.无法确定
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科目:
czwl
来源:
题型:
相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深.这是一种
扩散
扩散
现象,说明了
分子在不停地做无规则运动
分子在不停地做无规则运动
.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明
分子间存在引力
分子间存在引力
;用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明
异种电荷相互吸引
异种电荷相互吸引
.
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