科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:2013-2014学年江苏泰兴市九年级上期第二次月考历史试卷(解析版) 题型:综合题
科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。(本题8分)
【开启工业之门】
材料一:分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼? (1分)
(2)这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响?(1分)
【进入高科技时代】
材料二:19世纪中后期,很多科学研究的成果都应用于生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。
(3)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )。(只需填序号) (1分)
材料三:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(4)根据材料三并结合所学知识,完成下表 (3分)
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发明 |
影响 |
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第一次科技革命 |
① |
今天最重要的陆上长途运输工具 |
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第二次科技革命 |
② |
改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间。 |
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第三次科技革命 |
③ |
使人们足不出户就可以了解天下大事 |
(5)中国抓住了第三次科技革命的机遇,大力发展科技。请列举一例。(1分)
【展望科技未来】
(6)在科技发展日新月异的今天,你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(1分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
科目:czls 来源:2011年河南省驻马店市驿城区八年级上学期期终质量监测历史试卷 题型:问答题
历史歌曲蕴含着丰富的历史信息,是我们学习历史的一个重要途径,阅读下列歌词回答问题(5分)
材料一:《松花江上》歌词,我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那高山遍野的大豆高粱······从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!
材料二:《卢沟桥之歌》歌词:卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥。最后关头已临到,牺牲到底不屈挠······卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
(1)材料一中的“那个悲惨的时候”指哪一年发生的什么事件?(2分)
(2)材料一中所指事件发生后国民党政府采取了什么方针使我们丧失了东北无尽的宝藏?
(3)《卢沟桥之歌》体现了怎样的民族精神?(1分)
(4)材料中的歌曲曾经广为传唱,反映了一个时代的心声和风貌,请你再举出一例你所知道的同一时期反映同一主题的歌曲。(1分)
科目:czls 来源:2011年河南省驻马店市驿城区八年级上学期期终质量监测历史试卷 题型:问答题
历史歌曲蕴含着丰富的历史信息,是我们学习历史的一个重要途径,阅读下列歌词回答问题(5分)
材料一:《松花江上》歌词,我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那高山遍野的大豆高粱······从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!
材料二:《卢沟桥之歌》歌词:卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥。最后关头已临到,牺牲到底不屈挠······卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
(1)材料一中的“那个悲惨的时候”指哪一年发生的什么事件?(2分)
(2)材料一中所指事件发生后国民党政府采取了什么方针使我们丧失了东北无尽的宝藏?
(3)《卢沟桥之歌》体现了怎样的民族精神?(1分)
(4)材料中的歌曲曾经广为传唱,反映了一个时代的心声和风貌,请你再举出一例你所知道的同一时期反映同一主题的歌曲。(1分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
历史歌曲蕴含着丰富的历史信息,是我们学习历史的一个重要途径,阅读下列歌词回答问题(5分)
材料一:《松花江上》歌词,我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那高山遍野的大豆高粱······从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!
材料二:《卢沟桥之歌》歌词:卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥。最后关头已临到,牺牲到底不屈挠······卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
(1)材料一中的“那个悲惨的时候”指哪一年发生的什么事件?(2分)
(2)材料一中所指事件发生后国民党政府采取了什么方针使我们丧失了东北无尽的宝藏?
(3)《卢沟桥之歌》体现了怎样的民族精神?(1分)
(4)材料中的歌曲曾经广为传唱,反映了一个时代的心声和风貌,请你再举出一例你所知道的同一时期反映同一主题的歌曲。(1分)
科目:czls 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级第三次质检历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料并回答问题:(10分)
材料一:美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)结合材料和所学知识,运用辩证的观点评价美国独立战争。(2分)
材料二:“一幢裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去”“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体。”
——林肯的演讲
(2)林肯的演讲是在当时美国什么历史背景下说的?结合所学知识说说林肯最伟大的功绩是什么?(2分)
材料三:他是一位坐在轮椅上的总统,他生活在一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代,是他,把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来,开创新的国家模式。是他,使孤立主义美国站在世界正义力量一边,并最终变成世界大联盟的领导者。
(3)为什么说那是一个“充满动荡、变革与血腥恐怖的年代”?“新的国家模式”指什么?(2分)
材料四:新政推出的种种政策损害了许多大财阀的利益,当时,对罗斯福最大的攻击就是“美国正在走社会主义道路”。有一首歌这样唱道:“USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。USA变成USSA…”财阀的院外游说集团还四处活动,……说罗斯福应该叫做“斯大林?罗斯福”,……但是在那届国会上,罗斯福的多数关于社会保障的提案还是通过了。
(4)大财阀为什么讽刺罗斯福应该叫“斯大林?罗斯福”?新政的多数关于社会保障的提
案为什么还是通过了?(2分)
(5)美国人民在不断战胜危机中使自己的国家逐渐强大起来,结合材料和所学知识,谈
谈你对此有什么感悟。(2分)
科目:czls 来源:2012-2012-2013学年江苏省姜堰、兴化学初三上学期期中考历史试卷(解析版) 题型:综合题
在过去的200多年里,美国以自己的方式主导和演绎着世界的历史。阅读材料,回答下列问题。(本题8分)
材料一 美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家;虽然美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家,但到了19世纪末工业总产值居世界第一。
(1)美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,请问是谁率领的船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)
(2)美利坚合众国不是第一个进行资产阶级革命的国家,但美国历史上有过两次资产阶级革命,请问第一次资产阶级革命为美国资本主义发展扫清的障碍是什么?(1分)
材料二 下图是一幅名为《团结或者死亡》的政治漫画。设计者是英属北美殖民地的富兰克林。“要么我们团结一致,要么我们将一个个被绞死。”
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(3)根据材料二提炼出美国要获得独立的最关键因素是什么?(1分)
材料三 “The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”
——林肯1860年竞选总统的主题之一
(4)你认为1860年前后,美国社会矛盾的焦点主要集中在哪些方面?美国政府当时面临的首要任务是什么?(2分)
材料四 第一部美国宪法提出,教育与科学事业不受任何干预独立发展。美国第三任总统托马斯·杰斐逊是一位杰出的科学家,他认为,经济的发展很大程度上取决于科学与技术的发展,他在任期间,采取了许多促进科技发展的政策。早在1867年,美国就建成了国家科学院。
(5)良好的社会环境有利于技术创新。列举在第一次工业革命中美国的重大发明创造。(1分)
(6)回顾美国的发展历程,归纳美国崛起的有利因素有哪些?(2分)
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:河南省期中题 题型:材料题
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
| 阅读下列材料,回答问题: 材料一 | ||
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| 材料二2005年4月29日,中国国民党主席连战在北大发表演讲:“北京大学是我们大学里的翘楚,也是中国新思潮的发源地。……尤其在国家、民族需要的时候,可以说都是能够挺身而出,各领风骚。不但为整个国家民族和社会作了很大的贡献,尤其是展示了中国知识分子那种感时、伤时、忧国的情况。所以我今天来到这里,心里回忆这些,非常感动。” (1)根据材料一,说说北京大学是怎样创立的? __________________________________________________________________________________________ (2)根据材料二说说“新思潮”指什么历史事件? __________________________________________________________________________________________ (3)举一个例子说明北大师生“在国家、民族需要的时候,可以说都是能够挺身而出”。 __________________________________________________________________________________________ |
科目:czls 来源:2012届浙江省杭州市八年级下学期期中考试历史试题 题型:综合题
阅读下列材料:
材料一:2005年是我国伟大的航海家郑和下西洋600周年。郑和是举世闻名的伟大航海家,郑和七下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举,也是世界航海史上的伟大创举。为纪念郑和下西洋600周年,我国专门成立了郑和下西洋600周年纪念活动筹备小组,安排了一系列纪念活动。
此次开展郑和下西洋600周年纪念活动,旨在宏扬中华民族热爱和平睦邻友好的
优良传统,增强和发展与周边国家的友好关系,促进世界和平与社会发展。
材料二:1992年,由西班牙、葡萄牙、意大利等国共同组织的船队从西班牙出发,沿着哥伦布当年发现新大陆的航线还球航行,以纪念哥伦布发现美洲500周年。
请回答:
①郑和下西洋和哥伦布西行去开辟新航路分别开始于那一年?(2分)
②郑和下西洋和哥伦布远航分别出自什么目的?(2分)
③他们最远分别到达哪里?分别对世界造成了什么影响?(6分)
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料:
材料一:2005年是我国伟大的航海家郑和下西洋600周年。郑和是举世闻名的伟大航海家,郑和七下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举,也是世界航海史上的伟大创举。为纪念郑和下西洋600周年,我国专门成立了郑和下西洋600周年纪念活动筹备小组,安排了一系列纪念活动。
此次开展郑和下西洋600周年纪念活动,旨在宏扬中华民族热爱和平睦邻友好的
优良传统,增强和发展与周边国家的友好关系,促进世界和平与社会发展。
材料二:1992年,由西班牙、葡萄牙、意大利等国共同组织的船队从西班牙出发,沿着哥伦布当年发现新大陆的航线还球航行,以纪念哥伦布发现美洲500周年。
请回答:
①郑和下西洋和哥伦布西行去开辟新航路分别开始于那一年?(2分)
②郑和下西洋和哥伦布远航分别出自什么目的?(2分)
③他们最远分别到达哪里?分别对世界造成了什么影响?(6分)