其阴逾去与的意思答案解析

郑人逃暑
郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。   
【小题1】解释划线的词语：
①徙衽以从阴（          ）      ②及至暮（          ）
【小题2】翻译：是巧于用昼而拙于用夕矣。
【小题3】这则寓言告诉我们的道理是：                                                

郑人逃暑①

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释]  ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)：  卧席。④濡：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

12、解释下列句中加点的词语 (4分)  

(1)徙衽以从阴     (          )         

(2)其阴逾去       (          )

13、用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)   

是巧于用昼而拙于用夕矣。                                                            

                                                                    

14、郑人的“拙”具体表现在                                           。(用自己的语言表达)(2分)  

15、这则寓言告诉人们的道理是                                   。(3分)

郑人逃暑
郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。   
【小题1】解释划线的词语：
①徙衽以从阴（          ）      ②及至暮（          ）
【小题2】翻译：是巧于用昼而拙于用夕矣。
【小题3】这则寓言告诉我们的道理是：                                                

郑人逃暑

郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。   

1.解释划线的词语：

①徙衽以从阴（          ）     ②及至暮（          ）

2.翻译：是巧于用昼而拙于用夕矣。

3.这则寓言告诉我们的道理是：                                                

 

郑人逃暑

郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。   

1.解释划线的词语：

①徙衽以从阴（          ）      ②及至暮（          ）

2.翻译：是巧于用昼而拙于用夕矣。

3.这则寓言告诉我们的道理是：                                                

 

郑人逃暑

郑人有逃暑^①于孤林之下者^②，日流影移，而徙衽^③以从阴。及至暮反^④席

于树下，及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身^⑤。其阴逾^⑥去，而

其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。

节选自《苻子》

【注释】①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：孤树。独立的一棵树。③徙衽（xǐrén）：移动席子。徙，迁移。衽，席子。④反：同“返”。⑤濡（rú）：沾湿。⑥逾：“愈”，更加。

【译文】

有个郑国人怕热，他跑到一棵树下去乘凉，太阳在空中移动，树影也在地上移动，他也挪动着自己的卧席随着树荫走。到了黄昏，他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动，树影也在地上移动，他又挪动着卧席随着树影走，因而受到了露水沾湿身子的伤害。树影越移越远了，他的身上也越沾越湿了。这个人白天乘凉的办法很巧妙，但晚上用同样办法乘凉就相当笨拙了……

【阅读说明】这则寓言告诉人们，情况是不断变化的，不能只用老眼光，老办法去解决新问题，不然就会碰壁受灾。用狭隘的经验去对待变化着的事物，必然会受到客观规律的惩罚。

    【阅读训练】   

1、用现代汉语解释文中加点的词语。 

（1）徙衽以从阴(   )         （2）其阴逾去(   )

（3）郑人有逃暑于孤林之下者（   ）  （4）而其身逾湿（    ）   

2、解释下面的句子。  

是巧于用昼而拙于用夕矣。  

3、郑人的“拙”具体表现在         。(用自己的语言表达)

4、这则寓言告诉人们什么道理？                          

2005年

郑人逃暑①

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（r）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

7．用现代汉语解释文中加点的词语。(4分)

   　　(1)徙衽以从阴 ( )     (2)其阴逾去 ( )

8．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

   　　是巧于用昼而拙于用夕矣。                                                

9．郑人的“拙”具体表现在。(用自己的语言表达)(2分)                          

10.这则寓言告诉人们的道理是 。(2分)  

郑人逃暑

郑人有逃暑①于孤林之下者②，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮反④席于树下，及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身⑤。其阴逾⑥去，而其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。（节选自《苻子》）

【注释】①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：孤树。独立的一棵树。③徙衽（xǐrén）：移动席子。徙，迁移。衽，席子。④反：同“返”。⑤濡（rú）：沾湿。⑥逾：“愈”，更加。

10、用现代汉语解释文中加点的词语。（2分）

（1）而患露之濡于身 (   )         （2）其阴逾去(   )

11、解释下面的句子。（2分）   是巧于用昼而拙于用夕矣。

                                                                             

12、用自己的话说说郑人的“拙”具体表现哪里？（3分）

                                                                             

13、这则寓言告诉人们什么道理？（3分）

                                                                              

郑人逃暑① （10分）

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

{注释}①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（r)：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

17、用现代汉语解释文中加点的词语。(3分)

(1) 徙衽以从阴 (      )     (2)其阴逾去 (      ) （3）反席于树下（     ）

18、用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

是巧于用昼而拙于用夕矣。

                                                                  

19、郑人的“拙”具体表现在                                           。(用自己的语言表达)(2分)

20、这则寓言告诉人们的道理是                                             。(3分)

郑人逃暑①

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释]  ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)：  卧席。④濡：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

12、解释下列句中加点的词语 (4分)  

(1)徙衽以从阴     (          )         

(2)其阴逾去       (          )

13、用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)   

是巧于用昼而拙于用夕矣。                                                            

                                                                    

14、郑人的“拙”具体表现在                                           。(用自己的语言表达)(2分)  

15、这则寓言告诉人们的道理是                                   。(3分)

奕秋

奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕：其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

缴（zhuó）：拴在箭上的生丝线，箭发出去可以靠它收回来。

1、“弈秋”的“秋”是人名，那么“弈”的意思是（    ）

A、象棋  B、围棋  C、军棋  D、五子棋

2、“弈秋”用现代汉语表达，就是   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3、解释下列加点的词语。

（1）通国之善奕者也  　　　　　　  

（2）使奕秋诲二人奕　　　　　　   

（3）思援弓缴而射之　　　　　　   

（4）虽与之俱学　　　　　　　　   

4、下列加线的词语解释错误的一项是（ ）

A、通国之善奕者也（擅长下围棋）

B、其一人专心致志（用心思）

C、以为有鸿鹄将至（大天鹅）

D、非然也（非常正确）

5、对加线的“之”所指代的对象分析正确的一项是（   ）

①一人虽听之②思援弓缴而射之③虽与之俱学④弗若之矣

A、①②相同，③④相同

B、①②不同，③④不同

C、①②相同，③④不同

D、①②不同，③④相同

6、下列对“为是其智弗若与”的分析，错误的一项是（  ）

A、“为”同“谓”，“认为”的意思。

B、“是”代词，指代“想取弓箭射天鹅的人”。

C、“弗若”“不及”，“比不上”的意思。

D、“与”，省略了宾语的介词。

7、两个学棋的人的态度不同，一个　　　　　　　　　　  ，一个　　　　　　  。8、按要求写出文章中的句子各一句。

（1）　　   判断句：　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　

（2）　　   宾语前置句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）设问句：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

阅读下面文言文，完成下面题目。(10分)  
鲁共公择言
梁王^①魏婴觞诸侯于范台。酒酣，请鲁君举觞。鲁君兴，避席择言曰：“昔者帝女^②令仪狄作酒而美，进之禹。禹饮而甘^③之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰：‘后世必有以酒亡其国者。’齐桓公^④夜半不儡，易牙^⑤乃煎熬燔炙^⑥，和调五味而进之。桓公食之而饱，至旦不觉，曰：‘后必有以味亡其国者。’晋文公^⑦得南之威^⑧，三日不听朝，遂推南之威而远之，曰：‘后世必以色亡其国者。’楚王^⑨登强台而望崩山，左江而右湖，以临彷徨，其乐忘死，遂盟强台而弗登，曰：‘后世必有以高台陂池亡其国者。’今主君之尊^⑩，仪狄之酒也；主君之味，易牙调也；左白台而右闾须，南威之美也；前夹林而后兰台，强台之乐也。有一于此，足以亡国。今主君兼此四者，可无戒与！”梁王称善相属。
（选自《战国策》）
【注释】①梁王：即梁惠王，魏国国君。亦称魏婴。公元　前362年，魏惠王迁都大梁（今河南开封市），故魏国亦称梁国。②帝女：指夏禹女儿。③甘：甘美。④齐桓公：齐国国君，春秋之霸之一。⑤易牙：亦称狄牙，齐桓公的幸臣，善于逢凶迎。⑥煎熬燔炙：烹调的四种方法。⑦晋文公：晋国君主，名重耳，春秋王霸之一。⑧南之威：亦称南威，美女名。下文中的“白台”“闾须”也是美女名。⑨楚王：指楚庄王，楚国君主。⑩尊通“樽”。
【小题1】用“／“给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）。（1分）
昔者帝女令仪狄作酒而美
【小题2】解释文中加点词语。（2分）
⑴绝旨酒(        )   ⑵遂推南之威(        )
【小题3】说说“今主君兼此四者，可无戒与”的意思。（2分）
【小题4】文中梁王对鲁共公的建议持怎样的态度？你是从哪句话可看出的？（2分）
【小题5】鲁共公采用了怎样的方法来劝谏梁王的？请简要分析。（3分）

阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文，完成15-16题。（5分）

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

1..下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是（   ）（3分）

A.庄子与惠子游于濠梁之上    B.呼尔而与之

C.吾谁与归                  D.吾与徐公孰美

2..庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？（2分）