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故乘大破景隆之锐,尽力以功,期于比拔,而竟为等所挫答案解析

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成题目。

铁铉,邓人,洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。

建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。

铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。

当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。

帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。

自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。

连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。                                 

(节选自《明史》)

15.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.盛庸、宋参军等誓以死守         偕:和……一起

B.凡三月                         阅:查看

C.南北日干戈                    寻:挑起

D.铉淮上                         屯:驻扎

16.以下句子中,全都表明铁铉“足智多谋”的一组是(3分)

①铉督饷无乏                          ②铉以计焚其攻具,间出兵奋击

③又遣千人出城诈降                    ④铉屯淮上,兵亦溃

⑤铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之    ⑥反背坐廷中嫚骂

A. ①②⑤        B. ②③⑤     C.①②⑥       D.③④⑤

17.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年,他被任命为山东参政。

B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,铁铉与参军高巍感奋涕泣,从临邑赶到济南,偕盛庸、宋参军等誓死守卫。

C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。

D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。

18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。(5分)

(2)燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。(5分)

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

铁铉,邓人。洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。

燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。

比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。

(节选自《明史·列传第三十》)

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )

A.尝谳疑狱,立白狱:案件

B.帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合 部:统率,指挥

C.四年四月,燕军南缀王师于小河缀:聚集,汇合

D.燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃屯:驻扎

9.下列各组句子中,分别能够直接表现铁铉“多智善战”和“忠义”特点的一组是( )

A.自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者

铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守

B.铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之

凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。

C.又遣千人出城诈降,燕王大喜,军中皆欢呼

反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市

D.铉以计焚其攻具,间出兵奋击

帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世

10.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(  )

A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”,又封他为山东参政,足以看出朱元璋对他的器重。

B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,只有铁铉固守城池坚持作战。

C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。

D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)铉以计焚其攻具,间出兵奋击。

 译文:   

(2)王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。

 译文: 

(3)反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。

 译文:

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科目:gzyw 来源:2013届辽宁省实验中学分校高三上学期12月月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成题目。
铁铉,邓人,洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。
建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。
铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。
当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。
帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。
自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。
连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。
燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。                                 
(节选自《明史》)
【小题1】对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.盛庸、宋参军等誓以死守偕:和……一起
B.凡三月阅:查看
C.南北日干戈寻:挑起
D.铉淮上屯:驻扎
【小题2】以下句子中,全都表明铁铉“足智多谋”的一组是(3分)
①铉督饷无乏                         ②铉以计焚其攻具,间出兵奋击
③又遣千人出城诈降                   ④铉屯淮上,兵亦溃
⑤铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之   ⑥反背坐廷中嫚骂
A.①②⑤B.②③⑤C.①②⑥D.③④⑤
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年,他被任命为山东参政。
B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,铁铉与参军高巍感奋涕泣,从临邑赶到济南,偕盛庸、宋参军等誓死守卫。
C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。
D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。(5分)
(2)燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。(5分)

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科目:gzyw 来源:2013届辽宁省分校高三上学期12月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成题目。

铁铉,邓人,洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。

建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。

铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。

当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。

帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。

自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。

连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。                                 

(节选自《明史》)

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.盛庸、宋参军等誓以死守偕:和……一起

B.凡三月阅:查看

C.南北日干戈寻:挑起

D.铉淮上屯:驻扎

2.以下句子中,全都表明铁铉“足智多谋”的一组是(3分)

①铉督饷无乏                         ②铉以计焚其攻具,间出兵奋击

③又遣千人出城诈降                   ④铉屯淮上,兵亦溃

⑤铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之   ⑥反背坐廷中嫚骂

A.①②⑤

B.②③⑤

C.①②⑥

D.③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年,他被任命为山东参政。

B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,铁铉与参军高巍感奋涕泣,从临邑赶到济南,偕盛庸、宋参军等誓死守卫。

C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。

D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。(5分)

(2)燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。(5分)

 

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科目:gzyw 来源:2012届云南省红河州高三4月高考模拟统测语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。

铁铉,邓人,洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。

建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。

铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。

当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。

帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。

自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。

连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。                                 

(节选自《明史·列传第三十》)

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.盛庸、宋参军等誓以死守偕:和……一起

B.南北日干戈寻:挑起

C.凡三月阅:查看

D.铉淮上屯:驻扎

2.以下句子中,全都表明铁铉“足智多谋”的一组是(  )(3分)

①铉督饷无乏                         ②铉以计焚其攻具,间出兵奋击

③又遣千人出城诈降                   ④铉屯淮上,兵亦溃

⑤铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之   ⑥铉屯淮上,兵亦溃

A.②③⑤

B.①②⑤

C.①②⑥

D.③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)

A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年,他被任命为山东参政。

B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,铁铉与参军高巍感奋涕泣,从临邑赶到济南,偕盛庸、宋参军等誓死守卫。

C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。

D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。

4..把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。(5分)

(2)燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。(5分)

 

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

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 阅读下面的文言文,完成下面试题。

铁铉,邓人。洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖①喜,字之曰“鼎石”。惠帝②建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王③大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。

燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。

    比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔④于市。年三十七。                                              

(节选自《明史??列传第三十》)

【注】①太祖:明太祖朱元璋。   ②惠帝:朱元璋之孙,朱元璋死后即位,建文是其年号。

③燕王:朱元璋第四子,推翻惠帝即位,即明成祖朱棣。④磔:古代一种分裂肢体的酷刑。

对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是                                  

A.尝谳疑狱,立白                              狱:案件

B.帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合          部:部队、部下

C.四年四月,燕军南缀王师于小河                缀:追击

D.燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃                  屯:驻扎

以下各组句子中,分别表明铁铉“多智善战”和“忠君”特点的一组是                

A.①愤甚,百计进攻                     ②铉督饷无乏

B.①铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之   ②单骑走德州,城戍皆望风溃

C.①铉以计焚其攻具,间出兵奋击         ②偕盛庸、宋参军等誓以死守

D.①又遣千人出城诈降                   ②帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世

下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是                                  

A.由于铁铉善于裁决疑狱,太祖朱元璋为此以“鼎石” 二字赐予他,又先后封他为山东参政、山东布政使、兵部尚书等职,足见朱元璋对他的器重。

B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各守城部队都望风而溃,只有铁铉孤军固守德州。

C.燕王朱棣连续三个月攻打济南,遭到铁铉等守城将士的顽强抵抗。由于久攻不下,军队疲惫,燕王决定撤兵北归,从长计议。

D.盛庸率军在东昌大败燕军,斩杀了燕军大将张玉,取得了抗击燕军以来的重大胜利,从此燕军南下不敢再取道山东。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。

                                                                 

(2)燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。

                                                                 

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科目:gzyw 来源:2012届云南省红河州高三4月高考模拟统测语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。
铁铉,邓人,洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。
建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。
铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。
当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。
帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。
自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。
连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。
燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。                                 
(节选自《明史·列传第三十》)
【小题1】对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.盛庸、宋参军等誓以死守偕:和……一起
B.南北日干戈寻:挑起
C.凡三月阅:查看
D.铉淮上屯:驻扎
【小题2】以下句子中,全都表明铁铉“足智多谋”的一组是(  )(3分)
①铉督饷无乏                         ②铉以计焚其攻具,间出兵奋击
③又遣千人出城诈降                   ④铉屯淮上,兵亦溃
⑤铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之   ⑥铉屯淮上,兵亦溃
A.②③⑤B.①②⑤C.①②⑥D.③④⑤
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)
A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年,他被任命为山东参政。
B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,铁铉与参军高巍感奋涕泣,从临邑赶到济南,偕盛庸、宋参军等誓死守卫。
C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。
D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。
【小题4】.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。(5分)
(2)燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。(5分)

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科目:gzyw 来源:黑龙江省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文 ,完成下面问题。
  铁铉,邓人。洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。惠帝建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。
  燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官 慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。
  比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。(节选自《明史·列传第三十》)
  【注】①太祖:明太祖朱元璋。②惠帝:朱元璋之孙,朱元璋死后即位,建文是其年号。③燕王:朱元璋第四子,推翻惠帝即位,即明成祖朱棣。④磔:古代一种分裂肢体的酷刑。
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(     )
A.尝谳疑,立白      狱:案件
B.帝命辽东总兵官杨文将所十万与铉合        部:部队、部下
C.四年四月,燕 军南王师于小河        缀:追击
D.燕兵渡江,铉淮上,兵亦溃        屯:驻扎
2.以下各组句子中,分别表明铁铉“多智善战”和“忠君”特点的一组是(     )
A.①愤甚,百计进攻②铉督饷无乏
B.①铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之②单骑走德州,城戍皆望风溃
C.①铉以计焚其攻具,间出兵奋击②偕盛庸、宋参军等誓以死守
D.①又遣千人出城诈降②帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世
3.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(     )
A.由于铁铉善于裁决疑狱,太祖朱元璋为此以“鼎石” 二字赐予他,又先后封他为山东参政、山东布政使、兵部尚书等职,足见朱元璋对他的器重。
B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各守城部队都望风而溃,只有铁铉孤军固守德州。
C.燕王朱棣连续三个月攻打济南,遭到铁铉等守城将士的顽强抵抗。由于久攻不下,军队疲惫,燕王决定撤兵北归,从长计议。
D.盛庸率军在东昌大败燕军,斩杀了燕军大将张玉,取得了抗击燕军以来的重大胜利,从此燕军南下不敢再取道山东。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。
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(2)燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。
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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

一、             阅读下面的文言文,完成1~5题。

铁铉,邓人。洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降,燕王大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城,板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。

燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。

比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。连战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。

                                (节选自《明史·列传第三十》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是                  (  )

A.尝谳疑,立白                      狱:案件

B.帝命辽东总兵官杨文将所十万与铉合             部:统率,指挥

C.四年四月,燕兵南王师于小河                  缀:聚集,汇合

D.燕兵渡江,铉淮上,兵亦溃                   屯:驻扎

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是                (  )

A.李景隆北伐也,铉督饷无乏               后之视今,亦由今视昔

B.期于必拔,竟为铉等所挫              一肌一容,尽态极研,缦立远视,望幸焉

C.凡建白皆采纳                     为国者无使为积威之劫哉

D.将复德州,绝燕饷道                    臣供养无主,辞不赴命

3.下列各组句子中,分别能够直接表现铁铉“多智善战”和“忠义”特点的一组是       (  )

A.自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。

铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。

B.铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。

凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。

C.又遣千人出城诈降,燕王大喜,军中皆欢呼。

反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。

D.铉以计焚其攻具,间出兵奋击。

帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。

4.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是                    (  )

A.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”,又封他为山东参政,足以看出朱元璋对他的器重。  

B.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷,从无匮乏。李景隆兵败后,各城守军皆望风而溃,只有铁铉固守城池坚持作战。

C.燕王朱棣连续三月攻打济南,主要是企图攻占济南后,即可割断南北,占有整个中原地区,进而图谋金

陵,但是没料到被铁铉挫败,只好兵退北平。

D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更

加疯狂的攻势。

5.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)铉以计焚其攻具,间出兵奋击。

   译文:                                            

(2)王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。

   译文:                                             

(3)反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。

   译文:                                           

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成4―7题

铁铉,邓人。洪武中,由国子生授礼科给事中,调都督府断事。尝谳疑狱,立白。太祖喜,字之曰“鼎石”。惠帝建文初,为山东参政。李景隆之北伐也,铉督饷无乏。景隆兵败白沟河,单骑走德州,城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣,自临邑趋济南,偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州,景隆走依铉。德州陷,燕兵收其储蓄百余万,势益张。遂攻济南,景隆复大败,南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城,筑长围,昼夜攻击。铉以计焚其攻具,间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。

燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。

比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。

燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。

                                      (节选自《明史•列传第三十》)

〔注〕:①太祖:明太祖朱元璋。   ②惠帝:朱元璋之孙,朱元璋死后即位,建文是其年号。③燕王:朱元璋第四子,推翻惠帝即位,即明成祖朱棣。④磔,古代一种分裂肢体的酷刑。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.尝谳疑狱,立白                                  狱:案件

B.帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合              部:部队,部下

C.四年四月,燕军南缀王师于小河                    缀:追击

D.燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃                      屯:驻扎

5.以下各组句子中,分别表明铁铉“多智善战”和“忠君”特点的一组是

A.①愤甚,百计进攻           ② 铉督饷无乏

B.①铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之      ②单骑走德州,城戍皆望风溃

C.①铉以计焚其攻具,间出兵奋击        ②偕盛庸、宋参军等誓以死守

D.①又遣千人出城诈降               ② 帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世

6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各守城部队都望风而溃,只有铁铉与参军高巍从临邑到济南同盛庸、宋参军等人一起誓死以守。。

B.盛庸率军在东昌大败燕军,斩杀了燕军大将张玉,取得了抗击燕军以来的重大胜利,从此燕军南下不敢再取道山东。

C.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”,又封他为山东参政,足以看出朱元璋对他的器重。

D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失败,引发了燕军更加疯狂的攻势。

7.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。

(2)燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。

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科目:gzyw 来源:吉林省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成下面的题。  
  史万岁,京兆杜陵人也。父静,周沧州刺史。万岁少英武,善骑射,骁捷若飞。好读兵书,兼精占候。年十五,值周、齐战于芒山,万岁时从父入军,旗鼓正相望,万岁令左右趣治装急去。俄而周师大败,其父由是奇之。 
  尉迥之乱也,万岁从梁士彦击之。军次冯翊,见群雁飞来,万岁谓士彦曰:“请射行中第三者。”既射之,应弦而落,三军莫不悦服。及与迥军相遇,每战先登,邺城之阵,官军稍却,万岁谓左右曰:“事急矣,吾当破之。”于是驰马奋击,杀数十人,众亦齐力,官军乃振。及迥平,以功拜上大将军。 
  尔朱绩以谋反伏诛,万岁颇相关涉,坐除名,配敦煌为戍卒。其戍主甚骁武,每单骑深入突厥中,掠取羊马,辄大克获。突厥无众寡,莫之敢当。其人深自矜负,数骂辱万岁。万岁患之,自言亦有武用。戍主试令驰射而工,戍主笑曰:“小人定可。”万岁请弓马,复掠突厥中,大得六畜而归。戍主始善之,每与同行,辄入突厥数百里,名詟北夷。窦荣定之击突厥也,万岁诣辕门请自效。荣定数闻其名,见而大悦。因遣人谓突厥曰:“士卒何罪过,令杀之,但当各遣一壮士决胜负耳。”突厥许诺,因遣一骑挑战。荣定遣万岁出应之,万岁驰斩其首而还。突厥大惊,不敢复战,遂引军而去。由是拜上仪同,领车骑将军。平陈之役,又以功加上开府。 
  及高智慧等作乱江南,以行军总管从杨素击之。万岁率众二千,自东阳别道而进,踰岭越海,攻陷溪洞不可胜数。前后七百余战,转斗千余里,寂无声问者十旬,远近皆以万岁为没。万岁以水陆阻绝,信使不通,乃置书竹筒中,浮之于水。汲者得之,以言于素。素大悦,上其事。高祖嗟叹,赐其家钱十万,还拜左领军将军。 
  开皇末,突厥达头可汗犯塞,上令晋王广及杨素出灵武道,汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、大将军李药王、杨义臣等出塞,至大斤山,与虏相遇。达头遣使问曰:“隋将为谁?”候骑报:“史万岁也”。突厥复问曰:“得非敦煌戍卒乎?”候骑曰:“是也。”达头闻之,惧而引去。  节选自《隋史·史万岁传》
1.对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是(     )
A.万岁令左右治装急去                    趣:急速、赶快
B.其人深自矜负,骂辱万岁            数:多次
C.除名,配敦煌为戍卒               坐:定罪或因犯……罪
D.万岁辕门请自效                       诣:造诣
2.下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一项是(     )
A.①戍主始善,每与同行                 ②填然鼓     
B.①万岁水陆阻绝                         ②王好战,请战喻
C.①值周、齐战芒山                    ②颁白者不负戴道路矣
D.①万岁驰斩其首还                       ②蟹六跪二螯
3.以下六句话分别编为四组,全都直接表现史万岁骁勇善战的一项是 (    )
①于是驰马奋击,杀数十人                  
②及与迥军相遇,每战先登
③每单骑深入突厥中,掠取羊马             
④突厥无众寡,莫之敢当
⑤逾岭越海,攻陷溪洞不可胜数             
⑥达头闻之,惧而引去
A.①②⑤      
B.①④⑥        
C.①②⑥         
D.②③⑤
4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
A.史万岁十五岁时,正值北周和北齐交战,双方旗鼓正相望时,史万岁就预见北周要失败。
B.史万岁随梁士彦前往征讨尉迟迥,在冯翊驻军,弯弓射雁,让三军无不心悦诚服。
C.史万岁发配敦煌,勇武的敦煌戍主令其骑马射箭,见他擅长骑射,就对史万岁友善。
D.史万岁前后作战700余次,转战千里,百余天音讯全无,远近的人都以为他牺牲了。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)俄而周师大败,其父由是奇之
译文:                                                                             
(2)及高智慧等作乱江南,以行军总管从杨素击之
译文:                                                                              

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,完成11~18题。(18分)

戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局①明强,善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清真,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉。罪当死;无忌赎。胄曰:“校尉与无忌罪均,臣子于尊极不称误。法着:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法为天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资荫冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄以法当流。帝曰:“联诏不首者死,而今当流,是示天下以不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下登杀之,非臣所及。既属臣,敢亏示乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣为陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。矜其贫,特诏赐钱十万。

注:①干局:指人的办事能力。②簿最:财物出纳账册。③取调:指“选者”获取委任。

11.对下列句子中的词语解释,正确的一组是(2分)

  ①监门校尉不觉  觉:发觉

  ②校尉与无忌罪均 均:各人一半

  ③朕安得阿亲戚  阿:顺从

  ④不可谓刑    刑:合法

  ⑤陛下登杀之   登:立即

  ⑥矜其贫     矜:怜悯

  A.①②③          B.④⑤⑥

  C.①③⑤           D.②④⑥

12.分别比较下列句中“以”字和“而”字的意义和用法,判断正确的一组是(2分)

  ①胄以法当流

  ②是示天下以不信

  ③卿自守法,而使我失信

  ④既知不可而置于法

  A.①句和②句不同,③句和④句相同。

  B.①句和②句不同,③句和④句也不同。

  C.①句和②句相同,③句和④句不同。

  D.①句和②句不同,③句和④句也相同。

13.对“言乃一时喜怒所发”一句中“言”的具体内容,理解恰当的一项是(2分)

  A.不首,罪当死

  B.诏许自首;不首,罪当死

  C.卿卖狱耶

  D.卿自守法,而使我失信,奈何

  以下14~15题的句子在文中的正确意思是

14.陛下录无忌功,原之可也。(2分)

  A.陛下记载长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

  B.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

  C.陛下念及长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

  D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

15.校尉缘无忌以致罪,法当轻。(2分)

  A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

  B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

  C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罚应当从轻。

  D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

16.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是(2分)

  ①不首,罪当死

  ②而今当流,是示天下以不信

  ③陛下登杀之,非臣所及

  ④矜其贫,特诏赐钱十万

  A.①②    B.①③    C.②④     D.③④

17.以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是(3分)

  ①性坚正,干局明强,善簿最

  ②臣子于尊极不称误

  ③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑

  ④若皆误,不得独死

  ⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流

  ⑥陛下登杀之,非臣所及

  A.①②⑥    B.①④⑤   C.②③⑥    D.③④⑤

18.下列叙述符合原文意思的一项是(3分)

A.戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.对“诈得者”太宗诏“不首者死”,但戴胄仍“以法当流”,因而触怒太宗。而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。

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科目:gzyw 来源:高中语文课外练习(第一册) 题型:013

阅读下面的文言文,完成1~7题。

  戴胄,字玄胤,相州安阳人,性坚正,干局①明强,善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉,罪当死;无忌。胄曰:“校尉与无忌罪,臣子于尊极不称误。法著:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资荫冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄法当流。帝曰:“朕诏不首者当死,而今当流,是示天下不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下杀之,非臣所及。既属臣,敢亏法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违言,臣陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。其贫,特诏赐钱十万。

[注]

  ①干局:才干器局,指人的处事能力。

  ②簿最:财物出纳账册。

  ③取调:指“选者”获取委任。

1.对下列句子中加粗的词的解释,错误的一项是

[  ]

A.无忌
赎:以财抵罪
B.校尉与无忌罪
均:各人一半
C.陛下杀之
登:立即
D.其贫
矜:怜悯

2.比较下列各句中“以”和“为”字的意义和用法,①胄法当流②是示天下不信③法天下公④臣陛下惜之,判断正确的一组是

[  ]

A.①句和②句不同,③句和④句相同

B.①句和②句不同,③句和④句不同

C.①句和②句相同,③句和④句不同

D.①句和②句相同,③句和④句相同

选出3~5题句子的正确意思。

3.陛下录无忌功,原之可也。

[  ]

A.陛下念及长孙无忌的功劳,宽恕他是可以的。

B.陛下记载长孙无忌的功劳,宽恕他是可以的。

C.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

4.校尉缘无忌以致罪,法当轻。

[  ]

A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罪应当从轻。

D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

5.既属臣,敢亏法乎?

[  ]

A.案件已经归属我了,敢违背法律吗?

B.案件已经托付给我了,敢违背法律吗?

C.案件已经归属我了,敢亏心执法吗?

D.案件已经托付给我了,敢亏心执法吗?

6.以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是:①性坚正,干局明强,善簿最②臣子于尊极不称误③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑④若皆误,不得独死⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流⑥陛下登杀之,非臣所及

[  ]

A.①②⑥
B.①④⑤
C.②③⑥
D.③④⑤

7.下列叙述符合原文意思的一项是

[  ]

A.戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引法典“虽误皆死”,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异法。

C.戴胄针对当时有人用欺骗手段谋官骗财,建议皇上敦促他们自首,否则即重判。而在实际处罚中却又改死罪为流放,以显示皇上的“大信”。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”也与法典相悖。据理力谏,足见其坚正品行。

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科目:gzyw 来源: 题型:048

阅读下面一段文言文,完成1~4题。

贞观元年,吏部尚书长孙无忌尝被召,不解佩刀入东上阁门。出阁门后,监门校尉始觉。尚书右仆射封德彝议,以监门校尉不觉,罪当死;无忌误带刀入,徒二年,罚铜二十斤。太宗从之。大理少卿戴胄驳曰:“校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳。夫臣子之于尊极,不得称误,准律云:‘供御汤药、饮食、舟船,误不知法者,皆死。’陛下若录其功,非宪司所决。若当据法,罚铜未为得理。”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲挠法耶?”更令定议。德彝执议如初,太宗将从其议,胄又驳奏曰:“校尉缘无忌以致罪,于法当轻,若论其过误,则为情一也;而生死顿殊,敢以固请。”太宗乃免校尉之死。是时朝廷大开选举,或有诈伪阶资得,太宗令其自首,不首,罪至于死。俄有诈伪者事泄,胄据法断流以奏之。太宗曰:“朕初下敕,不首者死,今断从法,是示天下以不信矣。”胄曰:“陛下当即杀之,非臣所及;既付所司,臣不敢亏法。”太宗曰:“卿自守法,而令朕失信耶?”胄曰:“法者国家所以布大信于天下,言者当是喜怒之所发耳。陛下发一朝忿,而许杀之;既知不可,而置之以法。此乃忍小忿而存大信,臣窃为陛下惜之。”太宗曰:“朕法有所失,卿能正之,朕复何忧也!”

(《贞观政要》)

1.下列句子加线的词语的意义,与现代汉语相同的一项是(    )

A.是时朝廷大开选举

B.太宗令其自首

C.今断从法,是示天下以不信

D.卿自守法,而令朕失信耶

2.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是(    )

3.以下句子分别编为四组,全都说明戴胄严正执法的一组是(    )

①校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳

②误不知法者,皆死

③法者非朕一人之法,乃天下之法

④既付所司,臣不敢亏法

⑤此乃忍小忿而存大信

⑥朕法有所失,卿能正之

A.①③⑥             B.②④⑤         C.②③⑥        D.①④⑥

4.下列叙述符合原文意思的一项是(    )

A.戴胄援引法律,犯颜直谏,他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请复议。

B.戴胄引法典“……误不知法者,皆死”,劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异法。

C.戴胄针对当时有人用欺骗手段谋官骗财,建议太宗敦促他们自首,否则即重罪。而在实际处罚中却又改死罪为流放,以显示太宗的“大信”。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据,而太宗下令“……不首,罪至于死”,也与法典相悖。戴胄敢于据理力谏,足见其忠直不阿。

 

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科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面一段文字,完成18题。

  戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局明强,善簿最。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清真,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉。罪当死;无忌赎。胄曰:“校尉与无忌罪均,臣子于尊极不称误。法着:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法为天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资荫冒牒取调者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄以法当流。帝曰:“联诏不首者死,而今当流,是示天下以不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下登杀之,非臣所及。既属臣,敢亏示乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣为陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。矜其贫,特诏赐钱十万。

注:①干局:指人的办事能力。②簿最:财物出纳账册。③取调:指“选者”获取委任。

1.对下列句子中加粗的词语解释,正确的一组是( )

①监门校尉不觉  觉:发觉  ②校尉与无忌罪均 均:各人一半

③朕安得阿亲戚  阿:顺从  ④不可谓刑    刑:合法

⑤陛下登杀之   登:立即  ⑥矜其贫     矜:怜悯

A.①②③     B.④⑤⑥   C.①③⑤      D.②④⑥

2.分别比较下列句中“以”字和“而”字的意义和用法,判断正确的一组是( )

①胄以法当流  ②是示天下以不信  ③卿自守法,而使我失信  ④既知不可而置于法

A.①句和②句不同,③句和④句相同。

B.①句和②句不同,③句和④句也不同。

C.①句和②句相同,③句和④句不同。

D.①句和②句不同,③句和④句也相同。

3.对“言乃一时喜怒所发”一句中“言”的具体内容,理解恰当的一项是( )(2分)

A.不首,罪当死  B.诏许自首;不首,罪当死

C.卿卖狱耶    D.卿自守法,而使我失信,奈何

4.陛下录无忌功,原之可也。( )

A.陛下记载长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

B.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

C.陛下念及长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

5.校尉缘无忌以致罪,法当轻。( )

A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罚应当从轻。

D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

6.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是( )

①不首,罪当死      ②而今当流,是示天下以不信

③陛下登杀之,非臣所及  ④矜其贫,特诏赐钱十万

A.①②        B.①③        C.②④           D.③④

7.以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是( )

①性坚正,干局明强,善簿最    ②臣子于尊极不称误

③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑   ④若皆误,不得独死

⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流  ⑥陛下登杀之,非臣所及

A.①②⑥        B.①④⑤       C.②③⑥      D.③④⑤

8.下列叙述符合原文意思的一项是( )

A.戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.对“诈得者”太宗诏“不首者死”,但戴胄仍“以法当流”,因而触怒太宗。而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。

 

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科目:gzyw 来源:2002最新高考命题趋向及解题技巧高三 题型:013

  戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局①明强,善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清真,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉,罪当死;无忌赎。胄曰:“校尉与无忌罪,臣子于尊极不称误。法著:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓。”帝曰:“法为天下公,朕安得亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资荫冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄法当流。帝曰:“联诏不首者死,而今当流,是示天下不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下杀之,非臣所及。既属臣,敢亏示乎?”帝曰:“卿自守法,使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣为陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。其贫,特诏赐钱十万。

  注:①干局:指人的办事能力。②簿最:财物出纳帐册。③取调:指“选者”获取委任。

  

1.对下列句子中加粗的词语解释,正确的一组是

[  ]

①监门校尉不  觉:发觉

②校尉与无忌罪  均:各人一半

③朕安得亲戚  阿:顺从

④不可谓刑  刑:合法

⑤陛下杀之  登:立即

其贫  矜:怜悯

A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥

2.分别比较下列句中“以”字和“而”字的意义和用法,判断正确的一组是

[  ]

①胄法当流  ②是示天下不信  ③卿自守法,使我失信  ④既知不可置于法

A.①句和②句不同,③句和④句相同。

B.①句和②句不同,③句和④句也不同。

C.①句和②句相同,③句和④句不同。

D.①句和②句相同,③句和④句也相同。

3.对“言乃一时喜怒所发”一句中“言”的具体内容,理解恰当的一项是

[  ]

A.不首,罪当死
B.许自首,不首,罪当死
C.卿卖狱耶
D.卿自守法,而使我失信,奈何

以下4~5题的句子在文中的正确意思是

4.陛下录无忌功,原之可也。

[  ]

A.陛下记载长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

B.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

C.陛下念及长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

5.校尉缘无忌以致罪,法当轻。

[  ]

A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罚应当从轻。

D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

6.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是

[  ]

①不首,罪当死  ②而今当流,是示天下以不信  ③陛下登杀之,非臣所及  ④矜其贫,特诏赐钱十万

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是

[  ]

①性坚正,干局明强,善簿最

②臣子于尊极不称误

③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑

④若皆误,不得独死

⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流

⑥陛下登杀之,非臣所及

A.①②⑥
B.①④⑤
C.②③⑥
D.③④⑤

8.下列叙述符合原文意思的一项是

[  ]

A.戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.对“诈得者”太宗诏“不首者死”,但戴胄仍“以法当流”,因而触怒太宗。而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。

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科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面一段文言文,完成1~4题。

贞观元年,吏部尚书长孙无忌尝被召,不解佩刀入东上阁门。出阁门后,监门校尉始觉。尚书右仆射封德彝议,以监门校尉不觉,罪当死;无忌误带刀入,徒二年,罚铜二十斤。太宗从之。大理少卿戴胄驳曰:“校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳。夫臣子之于尊极,不得称误,准律云:‘供御汤药、饮食、舟船,误不知法者,皆死。’陛下若录其功,非宪司所决。若当据法,罚铜未为得理。”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲挠法耶?”更令定议。德彝执议如初,太宗将从其议,胄又驳奏曰:“校尉缘无忌以致罪,于法当轻,若论其过误,则为情一也;而生死顿殊,敢以固请。”太宗乃免校尉之死。是时朝廷大开选举,或有诈伪阶资得,太宗令其自首,不首,罪至于死。俄有诈伪者事泄,胄据法断流以奏之。太宗曰:“朕初下敕,不首者死,今断从法,是示天下以不信矣。”胄曰:“陛下当即杀之,非臣所及;既付所司,臣不敢亏法。”太宗曰:“卿自守法,而令朕失信耶?”胄曰:“法者国家所以布大信于天下,言者当是喜怒之所发耳。陛下发一朝忿,而许杀之;既知不可,而置之以法。此乃忍小忿而存大信,臣窃为陛下惜之。”太宗曰:“朕法有所失,卿能正之,朕复何忧也!”

(《贞观政要》)

1.下列句子加线的词语的意义,与现代汉语相同的一项是(    )

A.是时朝廷大开选举

B.太宗令其自首

C.今断从法,是示天下以不信

D.卿自守法,而令朕失信耶

2.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是(    )

3.以下句子分别编为四组,全都说明戴胄严正执法的一组是(    )

①校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳

②误不知法者,皆死

③法者非朕一人之法,乃天下之法

④既付所司,臣不敢亏法

⑤此乃忍小忿而存大信

⑥朕法有所失,卿能正之

A.①③⑥             B.②④⑤         C.②③⑥        D.①④⑥

4.下列叙述符合原文意思的一项是(    )

A.戴胄援引法律,犯颜直谏,他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请复议。

B.戴胄引法典“……误不知法者,皆死”,劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异法。

C.戴胄针对当时有人用欺骗手段谋官骗财,建议太宗敦促他们自首,否则即重罪。而在实际处罚中却又改死罪为流放,以显示太宗的“大信”。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据,而太宗下令“……不首,罪至于死”,也与法典相悖。戴胄敢于据理力谏,足见其忠直不阿。

 

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科目:gzyw 来源: 题型:048

阅读下面一段文字,完成18题。

  戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局明强,善簿最。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清真,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉。罪当死;无忌赎。胄曰:“校尉与无忌罪均,臣子于尊极不称误。法着:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法为天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资荫冒牒取调者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄以法当流。帝曰:“联诏不首者死,而今当流,是示天下以不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下登杀之,非臣所及。既属臣,敢亏示乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣为陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。矜其贫,特诏赐钱十万。

注:①干局:指人的办事能力。②簿最:财物出纳账册。③取调:指“选者”获取委任。

1.对下列句子中加粗的词语解释,正确的一组是( )

①监门校尉不觉  觉:发觉  ②校尉与无忌罪均 均:各人一半

③朕安得阿亲戚  阿:顺从  ④不可谓刑    刑:合法

⑤陛下登杀之   登:立即  ⑥矜其贫     矜:怜悯

A.①②③     B.④⑤⑥   C.①③⑤      D.②④⑥

2.分别比较下列句中“以”字和“而”字的意义和用法,判断正确的一组是( )

①胄以法当流  ②是示天下以不信  ③卿自守法,而使我失信  ④既知不可而置于法

A.①句和②句不同,③句和④句相同。

B.①句和②句不同,③句和④句也不同。

C.①句和②句相同,③句和④句不同。

D.①句和②句不同,③句和④句也相同。

3.对“言乃一时喜怒所发”一句中“言”的具体内容,理解恰当的一项是( )(2分)

A.不首,罪当死  B.诏许自首;不首,罪当死

C.卿卖狱耶    D.卿自守法,而使我失信,奈何

4.陛下录无忌功,原之可也。( )

A.陛下记载长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

B.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

C.陛下念及长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

5.校尉缘无忌以致罪,法当轻。( )

A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罚应当从轻。

D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

6.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是( )

①不首,罪当死      ②而今当流,是示天下以不信

③陛下登杀之,非臣所及  ④矜其贫,特诏赐钱十万

A.①②        B.①③        C.②④           D.③④

7.以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是( )

①性坚正,干局明强,善簿最    ②臣子于尊极不称误

③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑   ④若皆误,不得独死

⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流  ⑥陛下登杀之,非臣所及

A.①②⑥        B.①④⑤       C.②③⑥      D.③④⑤

8.下列叙述符合原文意思的一项是( )

A.戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.对“诈得者”太宗诏“不首者死”,但戴胄仍“以法当流”,因而触怒太宗。而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。

 

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科目:gzyw 来源: 题型:013

阅读下面的文言文,完成1~7题。

  戴胄,字玄胤,相州安阳人,性坚正,干局①明强,善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉,罪当死;无忌。胄曰:“校尉与无忌罪,臣子于尊极不称误。法著:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资荫冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄法当流。帝曰:“朕诏不首者当死,而今当流,是示天下不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下杀之,非臣所及。既属臣,敢亏法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违言,臣陛下惜之。”帝大感悟,从其言。迁尚书左丞。其贫,特诏赐钱十万。

[注]

  ①干局:才干器局,指人的处事能力。

  ②簿最:财物出纳账册。

  ③取调:指“选者”获取委任。

(1)对下列句子中加粗的词的解释,错误的一项是

[  ]

A.无忌
赎:以财抵罪
B.校尉与无忌罪
均:各人一半
C.陛下杀之
登:立即
D.其贫
矜:怜悯

(2)比较下列各句中“以”和“为”字的意义和用法,①胄法当流②是示天下不信③法天下公④臣陛下惜之,判断正确的一组是

[  ]

A.①句和②句不同,③句和④句相同

B.①句和②句不同,③句和④句不同

C.①句和②句相同,③句和④句不同

D.①句和②句相同,③句和④句相同

选出3~5题句子的正确意思。

(3)陛下录无忌功,原之可也。

[  ]

A.陛下念及长孙无忌的功劳,宽恕他是可以的。

B.陛下记载长孙无忌的功劳,宽恕他是可以的。

C.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

(4)校尉缘无忌以致罪,法当轻。

[  ]

A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罪应当从轻。

D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

(5)既属臣,敢亏法乎?

[  ]

A.案件已经归属我了,敢违背法律吗?

B.案件已经托付给我了,敢违背法律吗?

C.案件已经归属我了,敢亏心执法吗?

D.案件已经托付给我了,敢亏心执法吗?

(6)以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是:①性坚正,干局明强,善簿最②臣子于尊极不称误③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑④若皆误,不得独死⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流⑥陛下登杀之,非臣所及

[  ]

A.①②⑥
B.①④⑤
C.②③⑥
D.③④⑤

(7)下列叙述符合原文意思的一项是

[  ]

A.戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引法典“虽误皆死”,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异法。

C.戴胄针对当时有人用欺骗手段谋官骗财,建议皇上敦促他们自首,否则即重判。而在实际处罚中却又改死罪为流放,以显示皇上的“大信”。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”也与法典相悖。据理力谏,足见其坚正品行。

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科目:gzyw 来源:一百中学2007-2008年上学期高二语文期末考试卷 题型:048

阅读下面一段文言文,完成文后各题

  戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局①明强,善簿最②大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉,罪当死;无忌。胄曰:“校尉与无忌罪,臣子于尊极不称误。法著:‘御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。’陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰:“不然。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资萌冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄法当流。帝曰:“朕诏不首者死,而今常流,是示天下不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下登杀之,非臣所及。既属臣,敢亏法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣陛下惜之。”帝大悟,从其言。过尚书在丞。矜其贫,特诏赐钱十万。

  注①干局:指人的处事能力。②簿最:财物出纳帐册。③取调:指选者获取委任。

(1)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项

[  ]

A.

陛下杀之 登:立即

B.

校尉与无忌罪 均:各人一半

C.

朕安得亲戚 阿:偏袒

D.

其贫 矜:怜悯

(2)

比较下列各句中“以”和“为”字的意义和用法,判断正确的一项是

①胄法当流 ②是示天下不信 ③法天下公 ④臣陛下惜之

[  ]

A.

①句和②句相同,③句和④句相同

B.

①句和②句相同,③句和④句不同

C.

①句和②句不同,③句和④句不同

D.

①句和②句不同,③句和④句相同

(3)

下列句子中加粗词语同现代汉语用法相同的一项

[  ]

A.

即日命胄

B.

朕安得阿亲戚

C.

德彝固执

D.

诏许自首

(4)

以下句子分别编为四组,全都说明戴胄执法公正的一组是

①臣子于尊极不称误

②若罚罚无忌,杀校尉,不可谓刑

③校尉缘无忌以致罪,法当轻

④俄有诈得者,狱具,胄以法当流

⑤陛下登杀之,非臣所及

[  ]

A.

①②③

B.

②③④

C.

③④⑤

D.

①③④

(5)

下列叙述符合原文思想内容的一项是

[  ]

A.

戴胄援引法律,犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.

戴胄引法典“虽误皆死”,劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应该以地位高低而使同罪异法。

C.

对“诈得者”太宗诏“不首者死”。但戴胄仍“以法当流,因而触怒太宗。而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。”

D.

戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。”

(6)

翻译下列句子

①陛下录无忌功,原之可也。

译_____________________________

②校尉缘无忌以致罪,法当轻。

译_____________________________

③既属臣,敢亏法乎?

译_____________________________

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