精英家教网 > 试题搜索列表 >明治维新的政治方面

明治维新的政治方面答案解析

科目:czls 来源:黄风中学作业本九年级  历史上册 题型:013

下列各项,属明治维新在政治方面的措施是

[  ]

A.“废藩置县”
B.引进引进西方技术
C.“文明开化”
D.武力扩张

查看答案和解析>>

科目:czls 来源: 题型:

古今中外的重大改革都对当时的社会产生了巨大影响。结合所学知识回答:

(1)战国时期,秦国的商鞅变法对当时的土地制度进行了怎样的改革?这次变法对秦国的发展有何促进作用?

(2)俄国农奴制改革对俄国社会产生了哪些有利影响?

(3)日本明治维新在政治方面采取了哪些举措?

(4)中共十一届三中全会后,在农村实行的家庭联产承包责任制起到了怎样的作用?

(5)综合上述改革的背景和影响,你获得了哪些有益启示?

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

日本明治维新在政治方面的改革内容是
[     ]
A、允许土地自由买卖
B、大力扶植资本主义工业的发展
C、废藩置县
D、发展现代教育

查看答案和解析>>

科目:czls 来源: 题型:单选题

下列各项,属明治维新在政治方面的措施是


  1. A.
    “废藩置县”
  2. B.
    引进引进西方技术
  3. C.
    “文明开化”
  4. D.
    武力扩张

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:期末题 题型:单选题

日本明治维新在政治方面的措施是
[     ]
A.变革旧的政治体制
B.允许土地买卖
C.引进西方技术,发展近代工业
D.向欧美学习,努力发展教育

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:新世纪海淀考典·初中历史全程解题 题型:022

明治维新在政治方面“________”,加强中央集权。

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:历史教研室 题型:059

阅读本课“材料阅读”,然后请回答,材料体现了明治维新的哪些方面的内容?

查看答案和解析>>

科目:czls 来源: 题型:045

阅读本课“材料阅读”,然后请回答,材料体现了明治维新的哪些方面的内容?

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:山东省期中题 题型:单选题

新中国成立初期,为了巩固新生的人民政权而采取的政治方面的措施是
[     ]
A.早日实现祖国统一
B.建设社会主义
C.维护世界和地区和平
D.解决国际争端

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史九上3.16武士领导的社会变革练习卷(解析版) 题型:选择题

最能体现日本明治维新改革性质的是(    )

A.政治方面                             B.经济方面

C.军事方面                             D.社会生活方面

 

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:2012-2013学年辽宁省东港市九年级上学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:列举题

列举题(共2分)

列举日本“明治维新”在政治和军事方面改革的主要内容。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史九上3.16武士领导的社会变革练习卷(解析版) 题型:选择题

日本明治维新的主要内容中,属于政治方面的是(    )

A.废藩置县,加强中央集权

B.允许土地买卖

C.努力发展教育

D.引进西方技术

 

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史八上2.7维新变法运动练习卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料

材料一:在此之前,历史上所有的变法,包括成功的和失败的相加之和,也不足以和这次变法相比;在此之后,迄今为止所有的革命和变革,包括成功的和失败的在内,在一定意义上都可以看作是这次运动的继续。因为只有这次变法运动,才超出了以往富国强兵的变法俗套,才“系中国数千年政治之变”;因为只有这次运动,才首次提出从根本上改造中国社会的目标,才是为推动中国进入世界近现代化行列的求变。

材料二:这次变法运动的悲剧性结局几乎从一开始就注定了。不仅缺乏经济基础和民众基础的骤变根本不可能,而且无实权的皇帝和无权力的维新士子结合形成的变法集团的软弱,有实权的太后和有权力的守旧官僚结合形成的反变法集团的强大,如此力量的对比使变法运动直到最后也难以走出关键的一步:改革官制,设立制度局取代旧官僚机构,以总揽改革全局、制定和推行新法。日本明治维新的经验表明,这是实行自上而下的变法至为重要的一步,这一步迈不出,其他方面的改革就难取得进展。依靠旧的官僚机构变法是行不通的。

材料三:过去的一种很有影响的观点是:洋务运动和戊戌变法都属于改良运动。其实,戊戌变法和洋务运动都是以改良面目出现而性质根本不同的两种运动。洋务运动的着眼点是在坚持专制制度的前提下借鉴西方的经济技术方法通过改良实现自强,戊戌变法的着眼点是全盘借鉴西方制度良法从政治变革入手实现自强;洋务运动变的是事器,戊戌变法变的是制度;洋务运动在甲午海战中遭到了彻底破产,戊戌变法却断送在包括洋务大员在内的守旧派的屠刀之下。

材料四:以前提到戊戌变法,我们常有人把它简单地概括为是年轻气盛的光绪皇帝输给了老谋深算的西太后。而对事件背后诸多的历史因素却缺乏理性的分析。通过讲变法,我们可以感到,历史的改革有多么艰难。古有王安石变法以失败告终,近代的戊戌变法也没有成功,到了80年代,中国改革的总设计师邓小平,运用正确的理论指导和方法、步骤,实施的中国特色社会主义的改革获得了空前的成功。这不能不说是汲取了前人的历史教训。前事不忘,后事之师嘛。中国正面临着前所未有的机遇,只要我们奋发图强,中国是会傲立于世界民族之林的。

请回答:

(1)你如何理解戊戌变法“悲剧性结局几乎从一开始就注定了”。

(2)比较戊戌变法和洋务运动,说明它们“都是以改良面目出现而性质根本不同的两种运动”。

(3)“古有王安石变法以失败告终,近代的戊戌变法也没有成功”,20世纪80年代,“中国特色社会主义的改革获得了空前的成功”,就此谈谈你的认识。

 

查看答案和解析>>

科目:czls 来源: 题型:

【谋思变法改革】

材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

                                         ━━选自人教版教材九年级上册

材料二:《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。

                                         ━━选自人教版教材八年级上册

请回答:

(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的是哪一方面的内容?

(2)明治维新对日本有哪些积极影响?

(3)材料二反映的是历史上的哪一事件?从材料中可以看出维新派的目的是什么?

(4)不论是变法还是改革,对该国的历史都起到了一定的作用。由此你得到了说明启示?

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:山东省同步题 题型:材料题

       材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
——选自人教版教材九年级上册
       材料二:《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。
——选自人教版教材八年级上册
请回答:
(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的是哪一方面的内容?
                                                                                                                                                            
(2)明治维新对日本有哪些积极影响?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
(3)材料二反映的是历史上的哪一事件?从材料中可以看出维新派的目的是什么?
                                                                                                                                                            
(4)不论是变法还是改革,对该国的历史都起到了一定的作用。由此你得到了说明启示?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:江苏期中题 题型:材料题

阅读材料回答问题。
材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
一—选自人教版教材九年级上册
材料二:规定农奴在法律上有人身自由,有权拥有财产、担任公职和工商业,地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活;规定土地仍然归属地主所有,农奴可以得到一定数量的份地,但必须出钱向地主赎买。
—一选自沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令
请回答:
(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的主要是哪一方面的内容?
________________________________________________
(2)明治维新对日本有哪些积极影响?
________________________________________________
(3)材料二反映的历史事件发生在哪一年?它成为俄国历史的重大转折点,其中”转折”的含义是指什么?
________________________________________________
(4)请指出上述两则材料所反映的历史事件的相同性质。
________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:历史教研室 题型:013

下列关于日本明治维新内容的表述错误的是

[  ]

A.在政治方面加强中央集权

B.引进西方技术,鼓励发展近代工业

C.在社会生活方面提倡“文明开化”

D.加强对土地的控制,禁止土地买卖

查看答案和解析>>

科目:czls 来源: 题型:

在世界近现代史上,中、美、日三国关系风云变幻,对世界历史的发展产生了重要影响。请回答。

(1)宣布北美十三个殖民地脱离英国独立的法律文件是什么?1862年9月,颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统是谁?美国南北战争的性质是什么?

(2)19世纪中期,美国强迫日本打开了大门,不久日本进行了明治维新,明治天皇政府在政治方面采取了什么措施加强中央集权?1922年,美、日等九国代表签署的什么公约为美国在中国的扩张提供了方便?1942年,美国和中国等国结成了什么同盟来对抗日本等法西斯国家的侵略?

(3)20世纪50年代,美国分别对新中国和日本采取了怎样的政策?20世纪70年代,中美、中日关系发生了显著变化,请各举一例说明。

(4)近代以来,日本对中国发动了多次侵略战争,给中国人民造成了深重灾难。但近来,日本首相安倍晋三等右翼势力却多次为日本对中国等国的侵略和殖民统治行为进行辩护,并歪曲和否定侵略历史。请你结合所学历史知识,撰写一篇反驳日本右翼势力否定侵略历史的小论文。

要求:

(1)题目自拟,主题突出,观点明确。

(2)以史实为依据来论述,史论结合。

(3)条理清晰,语言流畅,字数不少于150字。

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:历史教研室 题型:013

日本明治维新的主要内容中,属于政治方面的是

[  ]

A.废藩置县,加强中央集权
B.允许土地买卖
C.努力发展教育
D.引进西方技术

查看答案和解析>>

科目:czls 来源:新课标3维·同步训练与评价·历史·八年级 题型:066

阅读下列材料:

  材料一

  在此之前,历史上所有的变法,包括成功的和失败的相加之和,也不足以和这次变法相比;在此之后,迄今为止所有的革命和变革,包括成功的和失败的在内,在一定意义上都可以看作是这次运动的继续。因为只有这次变法运动,才超出了以往富国强兵的变法俗套,才“系中国数千年政治之变”;因为只有这次运动,才首次提出从根本上改造中国社会的目标,才是为推动中国进入世界近现代化行列的求变。

  材料二

  这次变法运动的悲剧性结局几乎从一开始就注定了。不仅缺乏经济基础和民众基础的骤变根本不可能,而且无实权的皇帝和无权力的维新士子结合形成的变法集团的软弱,有实权的太后和有权力的守旧官僚结合形成的反变法集团的强大,如此力量的对比使变法运动直到最后也难以走出关键的一步:改革官制,设立制度局取代旧官僚机构,以总揽改革全局、制定和推行新法。日本明治维新的经验表明,这是实行自上而下的变法至为重要的一步,这一步迈不出,其他方面的改革就难取得进展。依靠旧的官僚机构变法是行不通的。

  材料三

  过去的一种很有影响的观点是:洋务运动和戊戌变法都属于改良运动。其实,戊戌变法和洋务运动都是以改良面目出现而性质根本不同的两种运动。洋务运动的着眼点是在坚持专制制度的前提下借鉴西方的经济技术方法通过改良实现自强,戊戌变法的着眼点是全盘借鉴西方制度良法从政治变革入手实现自强;洋务运动变的是事器,戊戌变法变的是制度;洋务运动在甲午海战中遭到了彻底破产,戊戌变法却断送在包括洋务大员在内的守旧派的屠刀之下。

  材料四

  以前提到戊戌变法,我们常有人把它简单地概括为是年轻气盛的光绪皇帝输给了老谋深算的西太后。而对事件背后诸多的历史因素却缺乏理性的分析。通过讲变法,我们可以感到,历史的改革有多么艰难。古有王安石变法以失败告终,近代的戊戌变法也没有成功,到了80年代,中国改革的总设计师邓小平,运用正确的理论指导和方法、步骤,实施的中国特色社会主义的改革获得了空前的成功。这不能不说是汲取了前人的历史教训。前事不忘,后事之师嘛。中国正面临着前所未有的机遇,只要我们奋发图强,中国是会傲立于世界民族之林的。

  请回答:

  (1)你如何理解戊戌变法“悲剧性结局几乎从一开始就注定了”。

  (2)比较戊戌变法和洋务运动,说明它们“都是以改良面目出现而性质根本不同的两种运动”。

  (3)“古有王安石变法以失败告终,近代的戊戌变法也没有成功”,20世纪80年代,“中国特色社会主义的改革获得了空前的成功”,就此谈谈你的认识。

查看答案和解析>>