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明治维新的社会生活方面答案解析

科目:czls 来源: 题型:

明治维新在社会生活方面的主要措施是什么?为什么说明治维新是日本历史的重大转折点?

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科目:czls 来源:四川省中考真题 题型:问答题

明治维新在社会生活方面的主要措施是什么?为什么说明治维新是日本历史的重大转折点?
____________________________________________________________

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

日本明治维新在社会生活方面的措施是
[      ]
A.允许土地买卖
B.提倡“文明开化”
C.废藩置县
D.努力发展教育

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科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史九上3.16武士领导的社会变革练习卷(解析版) 题型:选择题

日本明治维新在社会生活方面提倡(    )

A.废藩置县,加强中央集权

B.允许土地买卖,引进西方技术

C.文明开化,发展教育

D.鼓励发展近代工业

 

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科目:czls 来源: 题型:013

日本明治维新在社会生活方面提倡

[  ]

A.废藩置县,加强中央集权

B.允许土地买卖,引进西方技术

C.文明开化,发展教育

D.鼓励发展近代工业

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科目:czls 来源:历史教研室 题型:013

日本明治维新在社会生活方面提倡

[  ]

A.废藩置县,加强中央集权

B.允许土地买卖,引进西方技术

C.文明开化,发展教育

D.鼓励发展近代工业

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科目:czls 来源: 题型:

明治维新在社会生活方面,提倡          即向欧洲学习,努力发展          

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科目:czls 来源: 题型:

明治维新在社会生活方面,提倡____________即向欧洲学习。努力发展____________

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科目:czls 来源: 题型:单选题

日本明治维新在社会生活方面提倡


  1. A.
    废藩置县,加强中央集权
  2. B.
    允许土地买卖,引进西方技术
  3. C.
    文明开化,发展教育
  4. D.
    鼓励发展近代工业

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科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史九上3.16武士领导的社会变革练习卷(解析版) 题型:选择题

最能体现日本明治维新改革性质的是(    )

A.政治方面                             B.经济方面

C.军事方面                             D.社会生活方面

 

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科目:czls 来源:江苏省张家港市2012届九年级上学期期中考试历史试题 题型:066

阅读材料回答问题

  材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

——选自人教版教材九年级上册

  材料二:规定农奴在法律上有人身自由,有权拥有财产、担任公职和工商业,地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活;规定土地仍然归属地主所有,农奴可以得到一定数量的份地,但必须出钱向地主赎买。

——选自沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令

请回答:

(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的主要是哪一方面的内容?

(2)明治维新对日本有哪些积极影响?

(3)材料二反映的历史事件发生在哪一年?它成为俄国历史的重大转折点,其中”转折”的含义是指什么?

(4)请指出上述两则材料所反映的历史事件的相同性质。

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科目:czls 来源: 题型:013

在明治维新的改革措施中,有关社会生活方面的内容有

[  ]

①废藩置县 ②允许土地买卖 ③提倡“文明开化” ④努力发展教育

A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.②④

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科目:czls 来源:江苏期中题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:1856年3月,沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。”他后来又强调:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
材料二:日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。
——2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
材料四:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
请回答:
(1)材料一中这位沙皇是谁?这次改革对俄国产生了什么影响?
________________________________________________________________________
(2)日本在明治维新前实行闭关锁国政策,19世纪中期,首先侵略日本、打开日本国门的国家是?
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(3)材料二中,明治维新以后,日本人民在社会生活方面是如何“努力学习吸收世界先进文明成果”的?
_________________________________________________________________________
(4)材料一中该国确定了怎样的资产阶级统治?这一政治体制确立的标志是什么?
_________________________________________________________________________

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科目:czls 来源: 题型:

专题复习是历史复习的常用方法。王老师在复习“中外历史上的改革”这一专题时,组织学生开展相关的主题活动,请你参与这次活动。

甲同学上台简介日本明治维新,他说:“推翻天皇统治以后,日本政府实行了一系列改革。政治方面,废县置藩,加强中央集权;经济方面,允许土地自由买卖,引进西方先进技术,发展近代企业;社会生活方面,提倡‘文明开化’,向中国学习,努力发展教育。这次改革使日本走上资本主义道路,加快对外扩张,极大地增强了国力。”

(1)甲同学的这段话中有三处史实错误,请帮他找出并加以改正。

①_____________应改为_____________

②_____________应改为_____________

③_____________应改为_____________

(2)乙同学对日本明治维新和俄国农奴制改革进行了比较,请帮他填补完整,并指出还可从其它哪些方面进行比较。

背景:都是由于_____________发展受阻,但日本面临严重的民族危机。

内容:都涉及_____________问题,但日本改革内容更全面。

影响:都是各自社会的转折点,主要是由于_____________发生了根本变化;都加紧对外扩张,都保留了_____________残余。

其它方面:

(3)丙同学认为上海之所以能够成为2010年世博会的举办城市,改革开放政策的实施是其重要原因。你同意他的看法吗?请结合改革开放的史实说明理由。

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科目:czls 来源:山东省同步题 题型:材料题

       材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
——选自人教版教材九年级上册
       材料二:《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。
——选自人教版教材八年级上册
请回答:
(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的是哪一方面的内容?
                                                                                                                                                            
(2)明治维新对日本有哪些积极影响?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
(3)材料二反映的是历史上的哪一事件?从材料中可以看出维新派的目的是什么?
                                                                                                                                                            
(4)不论是变法还是改革,对该国的历史都起到了一定的作用。由此你得到了说明启示?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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科目:czls 来源:江苏期中题 题型:材料题

阅读材料回答问题。
材料一:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
一—选自人教版教材九年级上册
材料二:规定农奴在法律上有人身自由,有权拥有财产、担任公职和工商业,地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活;规定土地仍然归属地主所有,农奴可以得到一定数量的份地,但必须出钱向地主赎买。
—一选自沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令
请回答:
(1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的主要是哪一方面的内容?
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(2)明治维新对日本有哪些积极影响?
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(3)材料二反映的历史事件发生在哪一年?它成为俄国历史的重大转折点,其中”转折”的含义是指什么?
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(4)请指出上述两则材料所反映的历史事件的相同性质。
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科目:czls 来源:广东省茂名市2008年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试历史试卷 题型:066

1868年开始,日本明治天皇实行了一系列改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美学习,大力发展教育。这些改革被称为“明治维新”。

请你根据上述材料和所学知识回答下面的问题:

(1)“明治维新”是在什么情况下发生的?

(2)“明治维新”的性质是什么?

(3)“明治维新”对日本的历史发展产生了什么重要影响?

(4)“明治维新”成功后,日本走上了一条军国主义道路。这条道路对日本的周边国家造成了非常严重的不利影响,请你举一个例子来说明。

(5)请你谈谈“明治维新”取得成功的原因(请畅所欲言)。

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科目:czls 来源:历史教研室 题型:013

下列关于日本明治维新内容的表述错误的是

[  ]

A.在政治方面加强中央集权

B.引进西方技术,鼓励发展近代工业

C.在社会生活方面提倡“文明开化”

D.加强对土地的控制,禁止土地买卖

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科目:czls 来源:湖北省中考真题 题型:材料题

阅读下列材料回答问题。
       材料一:政治方面,明治政府宣布士农工商平等,废除贵族称号,允许平民有选择职业的自由;经济方面,明治政府兴建工厂,保护私人企业的发展;社会生活方面,提倡文明开化,努力发展教育。
——摘自九年级历史教材
       材料二:
图一:江南制造总局的机器房
图二:汉阳铁厂
图三:京师同文馆
请问答:
(1)根据材料一指出明治维新的性质。
                                                                                                                                                               
(2)根据材料二分别指出图一、图二、图三所反映的洋务运动的主要内容。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
(3)根据以上材料并结合所学知识,从内容和结果两方面比较中日两国在向西方学习上有什么不同。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

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科目:czls 来源:湖北省期末题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:19世纪中期,俄国开始了工业革命,由于农奴制的存在,发展资本主义工业所需要的自由劳动力和国内市场受到限制,俄国资本主义发展受到阻碍。 1861年沙皇亚历山大二世签署了废除了农奴制法令,废除了奴隶制,使俄国走上了资本主义道路。
材料二:明治维新时期,日本推行“文明开化”政策。有人主张日本传统的衣食住行应该全部废除,提倡全部西化;认为日语不能表达文明思想,日本人应该统统学习英语。1872~1880年由政府出面倡导,发布断发、易服、食肉等行政命令,并发布了几十种文明开化的小册子,以改革封建时代的风俗习惯,把社会生活的“欧化”(西方化)推到极致。
结合所学知识和材料回答:
(1)材料一说明了俄国改革的主要原因是什么?为什么说废除奴隶制的改革带有资本主义性质的改革?
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(2)联系材料二回答,日本明治维新和俄国1861年改革在目的上有何本质不同?
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(3)结合材料和所学知识,谈谈你对日本在社会生活方面推行全部西化的认识。(从积极影响和消极影响两个方面回答)
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(4)俄日改革道路对我们有何启示?
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