科目：gzsw 来源：2013届安徽省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为 ( )
A.分解代谢增强 B.生长发育加快 C.自由活动减少 D.食欲增强
科目：gzsw 来源：生物教研室 题型：013
A．分解代谢增强
B．生长发育加快
C．自由活动减少
D．食欲增强
科目：gzsw 来源：2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型：013
手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为
A．分解代谢增强
B．生长发育加快
C．自由活动减少
D．食欲增强
科目：gzsw 来源：生物教研室 题型：013
A 分解代射增强
B 生长发育加快
C．自由活动减少
D 食欲增强
科目：gzsw 来源：安徽省桐城十中2011－2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型：013
手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为
分解代谢增强
生长发育加快
自由活动减少
食欲增强
科目：gzsw 来源：吉林省长春外国语学校2008－2009学年上学期高三期中考试（生物） 题型：013
手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为
A．分解代谢增强
B．生长发育加快
C．自由活动减少
D．食欲增强
科目：gzsw 来源：2011-2012学年安徽省桐城十中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为 ( )
| A．分解代谢增强 | B．生长发育加快 | C．自由活动减少 | D．食欲增强 |
科目：gzsw 来源：志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物（综合过关版） 题型：043
用手术摘除成年小白鼠的垂体，手术后小白鼠出现身体臃肿、行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振等症状，同时还表现出生殖功能异常。试分析说明原因。____________________________________________________________________。
科目：gzsw 来源：2011-2012学年海南省嘉积中学高一上学期教学质量监测生物试卷 题型：综合题
研究人员发现注射“瘦素”后，人的食欲会下降，从而影响人体发胖。
(1)人体发胖主要与脂肪有关，可以用苏丹IV试剂检测脂肪，它能把脂肪染成 色
(2)某校生物兴趣小组想设计实验，探究 “瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，
请帮他们完成下列实验设计：
①材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水，其他所需条件均满足。
②实验步骤：
第一步：选取体重、生理状况等基本相同的健康大鼠若干只，随机平均分为两组，编号为甲、乙。
第二步：甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液，乙组每天同时注射_________________。
第三步：将甲、乙两组置于___________________的条件下饲养。
第四步：每天观察记录两组大鼠的食欲状况，一段时间后称量统计各组大鼠的体重并计算平均值。
③ 能否设计甲、乙每组只选取一只大鼠进行实验？为什么？ 。
科目：gzsw 来源：2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型：综合题
研究人员发现注射“瘦素”后，人的食欲会下降，从而影响人体发胖。
(1)人体发胖主要与脂肪有关，可以用苏丹IV试剂检测脂肪，它能把脂肪染成 色
(2)某校生物兴趣小组想设计实验，探究 “瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，
请帮他们完成下列实验设计：
①材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水，其他所需条件均满足。
②实验步骤：
第一步：选取体重、生理状况等基本相同的健康大鼠若干只，随机平均分为两组，编号为甲、乙。
第二步：甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液，乙组每天同时注射_________________。
第三步：将甲、乙两组置于___________________的条件下饲养。
第四步：每天观察记录两组大鼠的食欲状况，一段时间后称量统计各组大鼠的体重并计算平均值。
③ 能否设计甲、乙每组只选取一只大鼠进行实验？为什么？ 。