马克思主义经典作家指出 对此恰当理解是答案解析

阅读下列材料：

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。       —张岂之《中国历史十五讲》             

材料二：“中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。 ——连朝毅《论马克思恩格斯思想视阈的“中央集权制” 》

材料三：我们要立足于政府行政生态的阶段性特征，在社会主义政府的实践发展中不断达至集权制与分权制的有机统一。在这方面，工人阶级国家政府体制的历史实践是有经验教训的，归结起来应当着重防止两种倾向：一是过度集权倾向，其典型是苏联社会主义政府模式。二是分权有余而集权不足的倾向，其典型是南斯拉夫自治社会主义政府模式。 ——同上

材料四：参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合”。 美国1787年宪法规定：（任何一州都不得）缔结任何条约，参加任何同盟或邦联，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税；未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。 材料五：毛泽东《论十大关系》中关于中央与地方关系思想,具有丰富的内容,其核心是要发挥中央和地方两个积极性。 ——《毛泽东<论十大关系>中关于中央与地方关系的思想及其意义》

请回答：

（1）结合材料一、二，从政治制度的角度概括中国古代能够长期维持统一局面，使中华文明世代传承的原因。（4分）

（2）材料三指出了中央集权制度下哪两种不合理的倾向？（2分）

（3）材料四和材料五分别针对材料三中哪一不合理倾向？分别指出不合理倾向在本国的不良后果。（4分）

（4）就以上材料并结合所学知识谈谈你对中央集权的认识（3分）

(12分)阅读下列材料、回答问题

材料一  中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。                    —张岂之《中国历史十五讲》                                           

材料二：“中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。

 ——连朝毅《论马克思恩格斯思想视阈的“中央集权制” 》

（1）结合材料一、二，从政治制度的角度概括中国古代能够长期维持统一局面，使中华文明世代传承的原因。（4分）

材料三  顾炎武认为，分封制与郡县制各有其得失，“封建(分封)之失，其专在下，郡县之失，其专在上”。郡县之最大弊端即在于“尽天下一切之权，而收之在上”。而在宗法分封制下，天子与诸侯差别不大，“非绝世之贵”，所以，天子“不敢肄于民上以自尊……，不敢厚取于民以自奉”。

（2）依据材料三分析，先秦时期宗法分封制与秦统一后君主专制的不同？(4分)  结合所学知识分析顾炎武探讨这一问题的背景和意义是什么?(4分)

阅读下列材料：

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。                                     —张岂之《中国历史十五讲》                                                                                                                                                                                                 

材料二：“中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。 ——连朝毅《论马克思恩格斯思想视阈的“中央集权制” 》

材料三：我们要立足于政府行政生态的阶段性特征，在社会主义政府的实践发展中不断达至集权制与分权制的有机统一。在这方面，工人阶级国家政府体制的历史实践是有经验教训的，归结起来应当着重防止两种倾向：一是过度集权倾向，其典型是苏联社会主义政府模式。二是分权有余而集权不足的倾向，其典型是南斯拉夫自治社会主义政府模式。 ——同上

材料四：参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合”。 美国1787年宪法规定：（任何一州都不得）缔结任何条约，参加任何同盟或邦联，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税；未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。 材料五：毛泽东《论十大关系》中关于中央与地方关系思想,具有丰富的内容,其核心是要发挥中央和地方两个积极性。 ——《毛泽东<论十大关系>中关于中央与地方关系的思想及其意义》

请回答：

（1）结合材料一、二，从政治制度的角度概括中国古代能够长期维持统一局面，使中华文明世代传承的原因。

（2）材料三指出了中央集权制度下哪两种不合理的倾向？

（3）材料四和材料五分别针对材料三中哪一不合理倾向？分别指出不合理倾向在本国的不良后果。

（4）就以上材料并结合所学知识谈谈你对中央集权的认识

阅读材料，回答问题。

材料一  行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。

                                                         ——《中国政治制度史》

材料二   美国人已经意识到了……于是，他们找到了限制它的办法，即联邦制，它使得任何地方都不存在完全的民主制度。中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。

——《立宪失败的个案：阿克顿论法国大革命》

材料三  “中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。

                           ——连朝毅《论马克思恩格斯思想视闽的“中央集权制”》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出元朝中央节制地方的措施。

（2）根据材料二概括指出美国联邦制的特点。这对美国社会的发展产生了哪些积极的影

响?

（3）结合所学知识，试从古代中国与近代世界两个角度分析中央集权制所具有的“历史合理性”。

（4）结合所学知识简要谈谈你对中央集权的认识。

阅读下列材料：

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二：“中央集权制”要求国家最基本、最重要的权力由中央政府集中行使，它首先是一种政府行政体制，这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制、专制政体等制度范畴。马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析，把集权视为国家的本质与生命基础，恰当指出“中央集权制”所具有的历史合理性。

——连朝毅《论马克思恩格斯思想视阈的“中央集权制” 》

材料三：我们要立足于政府行政生态的阶段性特征，在社会主义政府的实践发展中不断达至集权制与分权制的有机统一。在这方面，工人阶级国家政府体制的历史实践是有经验教训的，归结起来应当着重防止两种倾向：一是过度集权倾向，其典型是苏联社会主义政府模式。二是分权有余而集权不足的倾向，其典型是南斯拉夫自治社会主义政府模式。

——同上

材料四：参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合”。

美国1787年宪法规定：（任何一州都不得）缔结任何条约，参加任何同盟或邦联，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税；未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。

材料五：毛泽东《论十大关系》中关于中央与地方关系思想,具有丰富的内容,其核心是要发挥中央和地方两个积极性。

——《毛泽东<论十大关系>中关于中央与地方关系的思想及其意义》

请回答：

（1）结合材料一、二，从政治制度的角度概括中国古代能够长期维持统一局面，使中华文明世代传承的原因。

（2）材料三指出了中央集权制度下哪两种不合理的倾向？

（3）材料四和材料五分别针对材料三中哪一不合理倾向？分别指出不合理倾向不良后果。

（4）就以上材料并结合所学知识谈谈你对中央集权的认识。

A【历史上重大改革回眸】（10分）

19世纪中后期，日本政府大力推行置产兴业政策，迅速走上资本主义发展的道路。阅读下列材料：

材料一  兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。

——守屋典郎《日本经济史》

材料二   自明治初年，渐行所谓奖励工业。……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船……不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中…… 故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元得官营事业也都是如此弊病。

——高桥龟吉《日本近代经济形成史》

材料三  经济学者田口卵吉……（1880）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事物限定在适当的领域之内……

日本人民业足已同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之?”

——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》

 请回答：

（1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分）

（2）19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料一、三概括这种变化的原因。（5分）

（3）日本地震引发福岛核泄露事故以后，政府对东京电力公司实施监管。据此并综合上述材料，请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。（2分）

B【中外历史人物评说】（10分）

早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：

材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分部的最适合于他自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

——《马克思恩格斯选集》

材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点。

——莫里斯 迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

材料三 我国的经济管理体制权利过分集中，应该有计划地大胆下放。……

我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……

不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。

——《邓小平文选》

请回答：

（1）根据材料一，概括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征。（3分）

（2）根据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家多未来社会的构想付诸实践？（2分）

（3）根据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（3分）

(4)综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。（2分）

C【探索历史的奥秘】（10分）

“非洲绝不是一个因为其居民的天生缺陷或低劣而一直处在人类发展进步法则之外的某种野蛮落后博物馆”，非洲史学者巴西尔戴维森提醒人们：“非洲与任何其他大陆一样，拥有需要对之进行严肃研究的历史。”阅读下列材料：

材料一 在很长一段时期内，历史学家只研究那些留下了书面记录的社会，而没有书面记录的时代和地区则交给了考古学家。……非洲史学家们以跨学科的历史研究方法为其崇尚，也就是说，他们非常强调利用能告诉他们非洲过去发生过什么的任何形式的证据。

——埃里克.吉尔伯特等《非洲史》

材料二 西方心里学包含着一种愿望，或者说一种 需要，那就是把非洲当成欧洲的陪衬，当成一个既遥远又不了解的虚无缥缈的地方，以此来烘托出欧洲自己的智力优越性。

——阿契贝《1967-1987年论文文集：希望与障碍》

请回答：

1）依据东非的考古发现，许多现代学者认为，非洲是人类的起源地。结合所学知识，在下表中填写支撑该观点的论据。（4分）

2）起源于非洲的人类与散布于世界各地的人类种群质检存在着怎样的关联？（2分）

3）上述材料要求我们重视怎样的史学方法？反对哪两种错误史观？在研究人类起源问题上，我们尤其要重视什么样的证据？（4分）

D【世界文化遗产荟萃】（10分）

在第二次世界大战的三大惨案遗址中，波兰的奥斯维辛集中营和日本的广岛和平公园先后列入世界文化遗产，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（以下简称南京大屠杀纪念馆）目前正在积极筹备申报世界文化遗产。阅读下列材料：

材料一（南京大屠杀纪念馆）选在江东门这样一个不靠山，不傍水的地方……（当年）侵华日军曾在这里囚禁了一万多名中国的被俘士兵和平民百姓。12月16日晚，日军把他们驱赶到方圆一华里范围内的小山坡用机枪扫射。……1985年挖开这个万人坑时，发现层层叠叠的尸骨共有5层，可见当时掩埋的被害者数多。

——朱成先《把血写的历史铭刻在这片土地上》

材料二    纪念碑、建筑群或遗址，在被提名列入《世界遗产名录》时，（世界遗产）委员会（认定）……每个被提名的遗产英：……风和对设计、材料、工艺或布局以及文化景观的特性及构成的真实性检测（委员会强调只能接受基于对原址进行完全、细致记录而无臆想情况下的重建），……此外，为保护文化遗产的完整，特别是那些对众多游客开放的遗址，涉及的有关国家英提供的管理办法，其中包括财产的管理、保存和开放度。

——世界遗产委员会《关于实施世界遗产公约的操作指南》

请回答：

（1）   依据材料一，指出南京大屠杀纪念馆为何建在江东门？结合所学知识，回答南京大屠杀期间共有多少中国同胞惨遭杀戮？这一事件发生于哪一年？（4分）

（2）   南京大屠杀纪念馆与奥斯维辛集中营同属一种类型。结合所学知识，指出南京大屠杀纪念馆依据世界遗产委员会的哪一条规定进行申报？这类遗产的特殊作用是什么？（2分）

（3）   国际古迹遗产理事会会长考尔先生在参观南京大屠杀纪念馆后感叹道：“这里理应成为世界文化遗产。”依据材料二，指出南京大屠杀纪念馆申报世界遗产符合其中哪些规定？并概述南京大屠杀纪念馆等这类遗产列入世界遗产名录的意义。（4分）

（14分）马克思主义是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南。中国共产党之所以能够领导人民不断取得辉煌成就，就是善于把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。中国共产党领导革命、建设、改革、发展的90年，就是马克思主义中国化波澜壮阔的90年。阅读下列材料，回答问题。

材料一 恩格斯在1893年的一篇文章中写道：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。

列宁也说过：“现在必须弄清楚一个不容质疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”

（1）据材料一，归纳恩格斯和列宁是怎样看待马克思主义理论的指导作用的？（4分）

材料二  辛亥革命以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。帝国主义在中国的势力没有受到削弱，封建势力依然在中国每一个角落盘根错节。中华民族面临的两大历史任务一个也没有解决，中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。从这个意义上说，辛亥革命又失败了。它的失败，给中国的先进分子以深刻的启发，使他们逐渐觉悟到必须另外探寻新的救国救民的道路。

（2）毛泽东是伟大的马克思主义者，中华人民共和国的主要缔造者，据材料二并结合所学知识分析，他是在怎样的时代背景下信仰马克思主义的？（3分）大革命失败后，在中国革命道路的选择上，他对马克思主义的创新主要体现为                      理论的提出。（1分）

材料三  经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。——莫里斯.迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

（3）马克思主义经典作家构建的未来社会的基本特征是：生产资料公有制、计划经济、工业的发展。据材料三，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（3分）

材料四  《时代》是美国影响最大的新闻类周刊，有世界“史库”之称，邓小平曾八次登上其封面，两次被评为该刊的“年度风云人物”，即1978年和1985年。右图是1985年9月23日邓小平第六次成为《时代》封面人物，题目是“Moving Away from Marx”，画面很清晰的对毛泽东和邓小平两个不同时代的生活进行了对比。一边是游行的队伍高举马克思的画像，农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族、高楼大厦，人们携带汉堡包、照相机等消费品。

（4）你如何看待材料四的图片中《时代》周刊题目的观点？（1分）

请从政治和经济的角度，用改革开放30年的实践来论证你的观点。（2分

早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：（15分）

材料一  一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

                       ——《马克思恩格斯选集》

材料二  经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。

                           ——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

材料三  我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。

                             ——《邓小平文选》

请回答：

⑴依据材料一，概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。（3分）

⑵依据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（4分）

⑶依据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（4分）

⑷综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。（4分）

（11分）早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：

    材料一  一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。                      

 ——《马克思恩格斯选集》

    材料二  经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。

——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

    材料三  我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。                 

——《邓小平文选》

    请回答：

    （1）依据材料一，概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。（3分）

    （2）依据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（4分）

    （3）依据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（4分）

（11分）早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：

   材料一  一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

 ——《马克思恩格斯选集》

   材料二  经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。

——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

   材料三  我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。

——《邓小平文选》

 请回答：

（1）依据材料一，概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。（3分）

（2）依据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（2分）

（3）依据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（4分）

（4）结合以上材料，谈谈你如何认识理论与实践的关系。（2分）