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使二胡发出的声音的音调变高答案解析

科目:czwl 来源: 题型:

要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是(  )

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科目:czwl 来源:不详 题型:单选题

要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是(  )
A.把弦拉得紧些B.把弦放松些
C.增加发声部分的长度D.用更大的力拉琴

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科目:czwl 来源:2008-2009学年沪粤版八年级(上)物理单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是( )
A.把弦拉得紧些
B.把弦放松些
C.增加发声部分的长度
D.用更大的力拉琴

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科目:czwl 来源: 题型:

音调----二胡发出的声音的音调变高

要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是

A、把弦拉得紧些    

B、把弦放松些    

C、增加发声部分的长度   

D、用更大的力拉琴

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科目:czwl 来源: 题型:

要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是   

    A.拉紧弦线          B.增加发音部分弦的长度

    C.用更大的力拉弦    D.缩短发音部分弦的长度

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科目:czwl 来源: 题型:

使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是:

A、把弦拉得紧些;      B、把弦放松些;  

C、增加发声部分的长度; D、用更大的力拉琴.

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科目:czwl 来源: 题型:单选题

要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是


  1. A.
    把弦拉得紧些
  2. B.
    把弦放松些
  3. C.
    增加发声部分的长度
  4. D.
    用更大的力拉琴

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科目:czwl 来源:同步题 题型:单选题

要使二胡发出的声音音调变高,应采取的方法是
[     ]
A.用更大的力拉琴
B.增加琴弦的长度
C.把琴弦放松些
D.把琴弦拉得更紧些

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科目:czwl 来源: 题型:

音调----二胡发出的声音

要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是

A、把弦拉得紧些    

B、把弦放松些    

C、增加发声部分的长度   

D、用更大的力拉琴

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科目:czwl 来源: 题型:单选题

要想使二胡发出的声音的音调变高,下列方法中可行的是:


  1. A.
    手指向下滑,缩短发声部分弦的长度
  2. B.
    用较小的力轻轻拨动琴弦
  3. C.
    转动旋钮,放松弦线
  4. D.
    手指上滑,增长发声部分弦的长度

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科目:czwl 来源: 题型:

要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(  )

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科目:czwl 来源: 题型:

如图所示,是小华正在进行的探究“音调与频率间关系”的实验.为使塑料尺发出声音的音调变高,应使尺伸出桌面的长度
减小
减小
(填“增大”、“减小”、“不变”).通过实验小华发现,用相同的力拨动塑料尺,尺伸出桌面的长度越短,振动的频率越高.
请提出两个猜想:
猜想一:
尺子发出声音音调的高低,可能与尺子的材料有关;
尺子发出声音音调的高低,可能与尺子的材料有关;

猜想二:
尺子发出声音音调的高低,可能与尺子的厚度有关
尺子发出声音音调的高低,可能与尺子的厚度有关

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科目:czwl 来源: 题型:

医生用听诊器可以为病人诊病.关于听诊器的作用,下列说法中正确的是(  )

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科目:czwl 来源: 题型:

2、医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能(  )

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科目:czwl 来源:2011-2012年天津市八年级上学期期中质量检测物理卷 题型:选择题

医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能

A.改变发声休振动的频率,使声音的音调变高   

B.改变发声体振动的振幅,使声音的响度增大

C.减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大 

D.缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音音调变高

 

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科目:czwl 来源:2011-2012学年天津市塘沽二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能( )
A.改变发声休振动的频率,使声音的音调变高
B.改变发声体振动的振幅,使声音的响度增大
C.减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大
D.缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音音调变高

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科目:czwl 来源:不详 题型:单选题

要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(  )
A.放松琴弦B.拉紧琴弦
C.增加部分弦线的长度D.换些粗弦

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科目:czwl 来源: 题型:填空题

如图所示,是小华正在进行的探究“音调与频率间关系”的实验.为使塑料尺发出声音的音调变高,应使尺伸出桌面的长度________(填“增大”、“减小”、“不变”).通过实验小华发现,用相同的力拨动塑料尺,尺伸出桌面的长度越短,振动的频率越高.
请提出两个猜想:
猜想一:________
猜想二:________.

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科目:czwl 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷E(2)(解析版) 题型:选择题

医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能( )
A.改变发声休振动的频率,使声音的音调变高
B.改变发声体振动的振幅,使声音的响度增大
C.减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大
D.缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音音调变高

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科目:czwl 来源:2006-2007学年山东省滨州市邹平县八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能( )
A.改变发声休振动的频率,使声音的音调变高
B.改变发声体振动的振幅,使声音的响度增大
C.减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大
D.缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音音调变高

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