科目：czwl 来源： 题型：

按要求做出电路图：
（1）在图1方框中画出灯泡L₁和灯泡L₂并联，电流表测L₁电流的电路图．（所给器材：电源，开关，灯泡两只，电流表，导线若干）
（2）根据图2电路图连接图3实物图，其中A₂测干路电流，A₁测L₂电流，并将电路图补充完整．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（1）请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（2）实验中，该同学先将5Ω的电阻R接入电路，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关，调节滑动变阻器后读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，分别读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．他在实验操作过程中的错误之处是

没有控制电阻两端电压不变

．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：

在电压一定时，电流与电阻成反比

物理量实验次数	电阻R（Ω）	电流I（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（4）此电路图还可以完成的电学实验有

电流与电压的关系实验

（写一个即可）

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

（2011•和平区二模）作图与问答：

（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图1所示，请按要求连接电路图．
（2）在图2中画出入看到鱼（虚线图为看到的鱼的虚像）的大致光路（画出一条即可）．
（3）画出图3中入射光线的折射光线．
（4）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯可乐，小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：为什么能够用吸管喝饮料？

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

6、按要求设计电路图．实验器材有两节干电池，两盏规格相同的灯泡和一只开关，要求：闭合开关时一盏灯发光，开关断开时两灯都发光．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

电学综合作图：
厨房里有一台电冰箱、一台吸排油烟机和一盏电灯．要求S₁、S₂两个开关中的任何一只闭合，灯都亮；S₃、S₄两只开关都闭合时，吸排油烟机才开始工作；电冰箱始终工作．
现在，给你一只电灯，4个开关，电冰箱一台，吸排油烟机一台，电源和导线若干．请你按要求将电路图连接完整．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

将图中的滑轮按要求组成滑轮组（不计滑轮重），绳子自由端拉力分别为
（1）F=

1

2

G　（2）F=

1

3

G．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

按要求连接电路图或实物图：
（1） L₁、L₂并联，S控制干路，S₁控制L₁

（2）L₁、L₂并联，开关S₁控制L₁，开关S₂控制L₁、L₂．

（3）L₁、L₂并联，S控制干路，S₁控制L₁

（4）现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好图中的实物电路图，使S₁闭合时L₁亮，S₂闭合时L₂亮．并画出电路图．

（5）根据下列要求，连成实物电路，并画出电路图．电键S₁、S₂都闭合时，灯L₁和L₂都能发光；断开S₁，灯L₁和L₂都不发光；若闭合电键S₁，断开电键S₂，则只有灯L₁能发光．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图所示，请按要求连接电路图．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

（2013•济阳县模拟）按要求设计电路图：学校前后门各有一个开关，收发室内有红绿两盏灯，一个电源，一个电铃．要求：前后门按开关时电铃响并能知道是哪个门来人．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源： 题型：

（1）如图甲所示O点表示杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L表示．
（2）画出如图乙所示经凸透镜折射后的光线．
（3）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图丙所示，请按要求连接电路图．

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源：2012-2013学年山东省威海市文登实验中学九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（1）请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（2）实验中，该同学先将5Ω的电阻R接入电路，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关，调节滑动变阻器后读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，分别读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．他在实验操作过程中的错误之处是______．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：______

物理量实验次数	电阻R（Ω）	电流I（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（4）此电路图还可以完成的电学实验有______（写一个即可）

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源：2011年天津市和平区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

作图与问答：

（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图1所示，请按要求连接电路图．
（2）在图2中画出入看到鱼（虚线图为看到的鱼的虚像）的大致光路（画出一条即可）．
（3）画出图3中入射光线的折射光线．
（4）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯可乐，小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：为什么能够用吸管喝饮料？

查看答案和解析>>

科目：czwl 来源：2012-2013学年江苏省徐州35中九年级（上）第一次月考物理试卷（普通班）（解析版） 题型：解答题

将图中的滑轮按要求组成滑轮组（不计滑轮重），绳子自由端拉力分别为
（1）