科目：gzsw 来源： 题型：
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进
行如下表的处理，实
验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
| 细胞分裂素 | 0 ppm | 2 ppm | 0 ppm |
A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B．摘除顶芽后，侧芽生长停滞
C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D．细胞分裂素与生长素具有协同作用
科目：gzsw 来源：2012届湖南省四市九校高三第一次联考生物试卷 题型：单选题
将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是：
| A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸 |
| B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 |
| D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体 |
科目：gzsw 来源： 题型：
在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下，下列叙述正确的是( )
A．a－b段的Na＋内流是需要消耗能量的
B．b－c段的Na＋外流是不需要消耗能量的
C．c－d段的K＋外流是不需要消耗能量的
D．d－e段的K＋内流是需要消耗能量的
科目：gzsw 来源： 题型：
短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是( )
A．起跑动作的产生是非条件反射的结果
B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
C．该反射有多个中间神经元先后兴奋
D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
科目：gzsw 来源： 题型：
4.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是
A.起跑动作的产生是非条件反射的结果
B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢
C.该反射有多个中间神经元先后兴奋
D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
科目：gzsw 来源：2011-2012学年山西省临汾一中高一12月月考生物试卷 题型：单选题
右图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表。下列叙述正确的是( )
| A．该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究 |
| B．该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温都使该酶失活 |
| C．该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用婓林试剂来检测 |
| D．该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
科目：gzsw 来源： 题型：
.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞,a??c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：
⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C 若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA—蛋白质
D 与①相比,②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
科目：gzsw 来源： 题型：
下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是
A．过程2、3受阻时，一定会引起组织水肿
B．乙液可以与细胞内液进行物质交换
C．乙液中细胞不可能存在于甲液中
D．丁液中O2浓度比甲液中高
科目：gzsw 来源： 题型：
一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时之内，每隔半小时检查该动物血糖的浓度。结果如下表，下列叙述正确的是（ ）
| 食用糖后的时间（单位：min） | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
| 血糖浓度（单位：mg/mL） | 0．75 | 1．25 | 1．10 | 0．90 | 0．75 | 0．75 | 0．75 |
A．食用糖后120分钟开始，血糖浓度降低至0．75 mg/mL，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解的结果
B．从表中可以看出食用高浓度糖溶液的后，该动物血糖出现了暂时的升高，这是胰高血糖素分泌增多的结果。
C．该动物血糖浓度的变化过程是神经-体液调节的结果
D．该动物正常的血糖浓度是0．75g/L
科目：gzsw 来源： 题型：
如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸），下列叙述正确的是：
该过程有水产生
该过程合成的产物一定是酶或激索
能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应
科目：gzsw 来源： 题型：
（2013安徽卷）6.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是
A． 根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B． 外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C． 重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D． 放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
科目：gzsw 来源： 题型：
5、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是
A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子
B、甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行
C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次
科目：gzsw 来源：2012年苏教版高中生物必修2 5.1生物的进化练习卷（带解析） 题型：单选题
下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列叙述正确的是 
| A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D | B．D图为次级精母细胞 |
| C．B图中染色体与DNA分子之比为1∶1 | D．染色体的复制发生在C图 |
科目：gzsw 来源：2012届黑龙江省绥棱县第一中学高三11月月考生物试卷 题型：单选题
动、植物成体的体细胞进行离体培养用，下列叙述正确的是( )
| A．都需用CO2培养箱 | B．都需用液体培养基 |
| C．都要在无菌条件下进行 | D．都可体现细胞的全能性 |
科目：gzsw 来源： 题型：
下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙
D.丙的子细胞是精细胞
科目：gzsw 来源： 题型：
按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是
A. 甲组不产生CO2而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
科目：gzsw 来源： 题型：
科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（ ）
A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19．3h
B．高尔基体、线粒体、叶绿体在第19．3h～第21．3h中活动旺盛
C．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是第0 h～第2h
D．基因重组发生在第19．3 h～第21．3h
科目：gzsw 来源： 题型：
2007年7月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述正确的是
A．ASURA 合成的场所是细胞质中的游离的核糖体
B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA 都可能大量合成
C．缺少ASURA 的细胞，染色体数目可能会发生异常
D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关
科目：gzsw 来源： 题型：
用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（ ）。
A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体
D．细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
科目：gzsw 来源： 题型：
光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是（ ）
A．光反应和暗反应互为提供物质和能量
B．炎热的夏季中午，C3植物的"午休"现象是因为暗反应受阻，但光反应正常进行
C．在其它条件适宜情况下，光照突然停止，暗反应中C3合成速率减低
D．光反应和暗反应总是同时同地进行，紧密联系，缺一不可的整体