科目：czwl 来源： 题型：
| 烧杯 号 |
液体 | 质量 /g |
初温 /℃ |
末温 /℃ |
加热时间 /min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 28 | 12 |
| 2 | 煤油 | 300 | 20 | 28 | 6 |
| 3 | 水 | 150 | 20 | 28 | 6 |
| 4 | 煤油 | 150 | 20 | 28 | 3 |
科目：czwl 来源： 题型：
| 烧杯号 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 300 | 25 | 55 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 25 | 55 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 25 | 55 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 25 | 40 | 3 |
科目：czwl 来源： 题型：
为探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，小明同学作了如下的实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，实验记录如下表所示。
| 烧杯号 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 300 | 25 | 55 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 25 | 55 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 25 | 55 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 25 | 40 | 3 |
根据小明的实验记录请你回答下列问题
（1）加热时间的不同说明了___________________。
（2）分析比较_______(填烧杯号)烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同
（3）分析比较1、2两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是____________________
____________________________________________________________________
（4）分析比较3、4两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是____________________
科目：czwl 来源：人教版中考物理热和光专项训练 题型：实验题
为探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，小明同学作了如下的实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，实验记录如下表所示。
|
烧杯号 |
液体 |
质量（g） |
初温（℃） |
末温（℃） |
加热时间（min） |
|
1 |
水 |
300 |
25 |
55 |
12 |
|
2 |
水 |
150 |
25 |
55 |
6 |
|
3 |
煤油 |
300 |
25 |
55 |
6 |
|
4 |
煤油 |
300 |
25 |
40 |
3 |
根据小明的实验记录请你回答下列问题
（1）加热时间的不同说明了___________________。
（2）分析比较_______(填烧杯号)烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同
（3）分析比较1、2两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是____________________
____________________________________________________________________
（4）分析比较3、4两烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是____________________
科目：czwl 来源：人教版中考物理热和光专项训练 题型：实验题
为探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，小明同学作了如下的实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，实验记录如下表所示。
| 烧杯号 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
| 1 | 水 | 300 | 25 | 55 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 25 | 55 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 25 | 55 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 25 | 40 | 3 |
科目：czwl 来源：2013年福建省福州市中考物理模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题
| 烧杯 号 | 液体 | 质量 /g | 初温 /℃ | 末温 /℃ | 加热时间 /min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 28 | 12 |
| 2 | 煤油 | 300 | 20 | 28 | 6 |
| 3 | 水 | 150 | 20 | 28 | 6 |
| 4 | 煤油 | 150 | 20 | 28 | 3 |
科目：czwl 来源： 题型：
为研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关，某同学做如下实验：在两个相同的烧杯中，分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯分别对它们加热，让它们升高相同的温度，并记下它们升高相同温度所需要的时间，如图所示．观察图中两钟表所表示的时间可知，对水加热所需要的时间科目：czwl 来源： 题型：
科目：czwl 来源： 题型：
（2010•静安区一模）图（a）、（b）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体科目：czwl 来源： 题型：
一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为科目：czwl 来源： 题型：
| 标号 | 液体 | 质量/克 | 初温/ | 未温/ | 加热时间/分 |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
科目：czwl 来源： 题型：
某小组为了探究液体吸收热量与哪些因素有关的实验，他们在两只相同的烧杯里放入质量相同的水和煤油，用温度计测出它们的初温，如图（a）所示．把它们放在一块铝板上，在距两只烧杯等距离的地方，用酒精灯给铝板加热一段时间后，同时观察两杯液体升高的温度，如图（b）所示．接着取下其中一杯液体，对剩下的液体继续加热，如图（c）所示．待另一杯液体升高到相同的温度时，停止加热．科目：czwl 来源： 题型：
如图（a）、（b）、（c）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油），由此可得出的结论是：科目：czwl 来源： 题型：
（2011•怀柔区一模）为探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学进行了一些相关实验进行验证．如图所示是其中的某一次实验的操作过程．这是想验证科目：czwl 来源： 题型：
科目：czwl 来源： 题型：
（2009•路北区一模）为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置．首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，a、b两管中水面高度ha科目：czwl 来源： 题型：
为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置图，它们首先向一个水槽里灌满水，水深为h=0.2m，此时水对水槽底部的压强是科目：czwl 来源： 题型：
小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表，根据表中的数据．请回答下列问题：| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.5 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.5 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.5 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.1 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 13.6 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 10.9 |
科目：czwl 来源： 题型：
科目：czwl 来源： 题型：
14、为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置．他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h=0.2m，此时水对水槽底部的压强是