关羽拒绝和孙权联姻，激怒了孙权。孙权令吕蒙夺回荆州。吕蒙把战士化装成商人的模样，骗过了关羽的江边守军，顺利渡江，趁关羽轻敌，毫无防备，没伤一兵一卒就占领了益州。答案解析

蚂蚁认路

　　蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。
　　蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。
　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1．蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？
_____________________________________________________________
2．短文第二自然段的第一句是一个_________句。
3．用“____”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。
4．文章最后一个自然段的意思可概括为（　　）。
A．蚂蚁靠眼睛认路。　　　　B．蚂蚁认路的本领很强。
C．蚂蚁根据气味认路。　　　D．蚂蚁很少会迷路。

       生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生话习性有了认识。    
       蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。    
        蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。(        )食物又大又合口味，触角(        )摆动得特别（猛烈    热烈）。    
       蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别   分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，(         )它们闻到这种气味(        )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。    
       研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。    
1．用“＼”将文中(       )内不合适的词划掉。    
2．在文中的(       )里填上合适的关联词语。    
3．这篇短文是按              顺序写的。（请写上序号）      
      a．总——分    b．分——总    c．总——分——总       
4．第三自然段用了____       修辞手法。    
5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在(       )里打“√”。    
     (1)如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。     (       )    
     (2)蚂蚁传递消息靠声音。    (        )    
     (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。    (        )    
6．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？    
                                                                                                                                      
7．大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。
                                                                                                                                      

        一谈到读书，我的话就多了！     
        我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分的《三国演义》。
       那时我的舅父杨予敬先生每天晚饭后必定给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟 头，就停下，去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。     
       此后，我咬咬牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯’念作“岂”，把‘诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字一半部分。    
       谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候把全书读到“分久必合”的结局。     
      这同时，我看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。     
       因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七 十二地煞的数目，勉勉强强地写满了一百零八人，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。     
     《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首。还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚……” 写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，写尽了“若有所失”的寥落情绪。     
       到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的桌上看到林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对外国小说引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买译文小说来 看，这又使我知道了许多外国人的人情世故。     
     《红楼梦》是我在十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。     
       总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。 
1．文章中作者提到读过哪些书？根据原文填空。    
(1)作者在识字不久就开始读书，七岁开始自己读《____            》，同时作者还读了《                 》；接着又读了《                  》、《____          》；到作者十一岁时，又读了《                   》；作者十二三岁时，又读了《__                    》。     
(2)有一些读书内容作者没有直接说出来，它们是岳飞的古诗词《____               》，李易安（李清照）的《                    》，还有小说《                      》。     
2．“柳州风骨，长吉清才”，仔细读一读文章，你一定会知道这里的“柳州”和“长吉”指的是____       、____                。    
3．根据文章内容概括作者读书的收获或体会。     
(1)读《水浒传》：   _______________________   
(2)读《红楼梦》：   _______________________  
(3)读《茶花女》：   _______________________   
4．作者喜欢读书的原因是什么？
                                                                                                                  
5．读了本文后，你想到你读过的哪些书，体会是什么？请举两例。
(1)                                                                                                                                         
(2)                                                                                                                                           

      ①深夜，一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了，巨大的暴风雪一次又一次向旅客侵袭过来。很多人在想：有一团温暖的火那该多好。    
       ②终于有一束手电光扫了过来，车上所有的人都惊呼起来。来人是一个打扮非常普通的老人，他的背上还有一个篓子，里面是热腾腾的馒头。    
       ③有人开了门，老人把篓子放在车上，他指着车前不远处说，那就是他的家，他真诚地邀请车上的人到他家去。让人意外的是，车上没有一个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下，自己一个人回家了。    
       ④这时车上的温度是零下五度。热腾腾的馒头正在迅速变冷，有一个男孩起了身，但被身旁的母亲迅速拉了回来。“那东西有毒。吃不得。”“就是，我宁愿挨饿，也不去冒这个险。”车上不断有人附和。
       ⑤半小时后，老人再次来到车上，他看到篓子里的馒头一个也没少时，只是轻轻地叹了一口气。他再次邀请，依然没有人反应。他正准备下车时，车上终于有人说话了：“爷爷，我相信你，我跟你去。”说话的正是刚才被母亲拉住的那个小孩。    
       ⑥老人的眼圈红了     孩子    你不怕我是个坏人    孩子走上前去    伸出他的手    挽住老人的手说    爷爷     我相信你    
       ⑦在孩子的影响下，车上才不断有人下来，跟随老人而去。    
       ⑧第二天，所有的人都安然无恙地上了车，面对送行的老人很多人羞愧地低下了头。    
       ⑨有记者问老人：“你的善意一次次被人拒绝和怀疑，你为什么还要坚持下去？”老人告诉记者，在这座深山里，他经常能遇到抛锚的长途车，这已经是他做的第一百件善事了，我只是希望能以我充满善意的手，为这个世界多添一点爱和温暖，让人心不再可畏。     
1．给文章第⑥自然段加上合适的标点。    
2．读句子，填空。  
     (1)让人意外的是，车上没有—个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。  
           ①“老人连续说了三次”说的是：_______________________           
           ②“老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默”，“沉默”的原因是：                              
                                                                                                                                                        
      (2)第二天，所有的人都安然无恙地上了车，面对送行的老人很多人羞隗地低下了头。  
          ①“羞愧”的意思是：                                                                                                           
          ②“很多人羞愧地低下了头”的原因是：                                                                               
3．写出本文的主要内容。
                                                                                                                                             
4．请对文章中的两个主要人物作出你自己的评价。
      (1)小男孩：                                                                                                                     
      (2)老人：