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竖直墙面光滑且绝缘,地面粗糙也绝缘,小球A,B带有同种电荷答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用轻绳相连,以下说法中正确的是(  )

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科目:gzwl 来源: 题型:

精英家教网如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用不可伸长的轻绳相连,用水平拉力F沿杆向右拉A使之缓慢移动的过程中(  )

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑.两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用细绳相连,以下说法正确的是(  )

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科目:gzwl 来源: 题型:

(2007•海门市模拟)如图所示,竖直平面内放一直角杆,A0B,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑.两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A,B间用细绳相连,以下说法中正确的是(  )

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科目:gzwl 来源:不详 题型:多选题

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用轻绳相连,以下说法中正确的是(  )
A.若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
B.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
C.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
D.若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等
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科目:gzwl 来源:海门市模拟 题型:多选题

如图所示,竖直平面内放一直角杆,A0B,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑.两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A,B间用细绳相连,以下说法中正确的是(  )
A.若用水平拉力向右缓慢拉A,则A受到的摩擦力不变
B.若用一定的速度向右匀速拉A,则A受到的摩擦力不变
C.若用一定的速度向右匀速拉A,则A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
D.若用一定的速度向下匀速拉B,则A受到的摩擦力不变
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科目:gzwl 来源:2007-2008学年江苏省南通市海门市高三(上)第二次诊断物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直平面内放一直角杆,A0B,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑.两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A,B间用细绳相连,以下说法中正确的是( )

A.若用水平拉力向右缓慢拉A,则A受到的摩擦力不变
B.若用一定的速度向右匀速拉A,则A受到的摩擦力不变
C.若用一定的速度向右匀速拉A,则A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
D.若用一定的速度向下匀速拉B,则A受到的摩擦力不变

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科目:gzwl 来源:2012年湖北省武汉市江岸区汉口铁中高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用轻绳相连,以下说法中正确的是( )

A.若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
B.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
C.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
D.若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等

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科目:gzwl 来源:江苏省某重点中学2012届高三10月月考物理试题 题型:021

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球AB套在杆上,AB间用轻绳相连,以下说法中正确的是

A.

若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变

B.

若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变

C.

若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大

D.

若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市时堰中学高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用轻绳相连,以下说法中正确的是( )

A.若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
B.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
C.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
D.若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等

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科目:gzwl 来源:四川省渠县第二中高2010级第一次月考物理试题 题型:021

如图,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用不可伸长的轻绳相连,用水平拉力F沿杆向右拉A使之缓慢移动的过程中

A.A球受到杆的弹力保持不变

B.A球受到的摩擦力逐渐变小

C.B球受到杆的弹力保持不变

D.力F逐渐增大

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年江苏省扬州中学高三(上)段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用轻绳相连,以下说法中正确的是( )

A.若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
B.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
C.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
D.若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等

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科目:gzwl 来源: 题型:多选题

如图所示,竖直平面内放一直角杆,A0B,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑.两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A,B间用细绳相连,以下说法中正确的是


  1. A.
    若用水平拉力向右缓慢拉A,则A受到的摩擦力不变
  2. B.
    若用一定的速度向右匀速拉A,则A受到的摩擦力不变
  3. C.
    若用一定的速度向右匀速拉A,则A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
  4. D.
    若用一定的速度向下匀速拉B,则A受到的摩擦力不变

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科目:gzwl 来源: 题型:多选题

如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用不可伸长的轻绳相连,用水平拉力F沿杆向右拉A使之缓慢移动的过程中


  1. A.
    A球受到杆的弹力保持不变
  2. B.
    A球受到的摩擦力逐渐变小
  3. C.
    B球受到杆的弹力保持不变
  4. D.
    力F逐渐增大

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科目:gzwl 来源: 题型:

(08年韶关市模拟)如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用不可伸长的轻绳相连,用水平拉力F沿杆向右拉A使之缓慢移动的过程中

A.A球受到杆的弹力保持不变

B.A球受到的摩擦力逐渐变小

C.B球受到杆的弹力保持不变

D.力F逐渐增大

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球AB套在杆上,AB间用轻绳相连,以下说法中正确的是

A.若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变

B.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变

C.若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大

D.若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等

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科目:gzwl 来源: 题型:多选题

如图所示,竖直平面内放置一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各有质量相等的小球A和B套在杆上,A、B间用轻绳相连,以下说法中正确的是


  1. A.
    若用水平拉力向右缓慢地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
  2. B.
    若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则拉动过程中A受到的摩擦力不变
  3. C.
    若以一较明显的速度向右匀速地拉A,则过程中A受到的摩擦力比静止时的摩擦力要大
  4. D.
    若以一较明显的速度向下匀速地拉B,则过程中A受到的摩擦力与静止时的摩擦力相等

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科目:gzwl 来源: 题型:

竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,小球A、B带有同种电荷,用指向墙面的水平推力F作用于小球,两球分别静止在竖直墙面和水平地面上,如图所示,若将小球B向左推动少许,当两球重新达到平衡时,与原来的平衡状态相比较(  )

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科目:gzwl 来源: 题型:

(2013•南开区一模)竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,小球A、B带有同种电荷.现用指向墙面的水平推力F作用于小球B,两球分别静止在竖直墙和水平地面上,如图所示.如果将小球B向左推动少许,当两球重新达到平衡时,与原来的平衡状态相比较(  )

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科目:gzwl 来源: 题型:

(2008•汕头二模)竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,小球A、B带有同种电荷,用指向墙面的水平推力F作用于小球B,两球分别静止在竖直墙面和水平地面上,如图所示.如果将小球B向右移动少许,当小球A、B重新静止在竖直墙面和水平地面上时,与原来的平衡状态相比较(  )

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