阅读下列材料回答问题（18分）

 材料一  ：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

 材料二 ：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

 材料三： 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”

 （1）上述材料中的“秦王”指谁？上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？（4分）

 （2）根据材料二，概括宰相的主要职责。（2分）在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（6分）

（3）根据材料三和所学知识，分析军机处的设置对皇权的加强有何作用？（3分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（3分）

（17分）阅读下列材料：

材料一  《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。  李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 

材料二  自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三  清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”

请回答：

（1）材料一中主要反映了“秦王”的哪一功绩？他还有那些功绩？（3分）

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。(2分)在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？(3分)

（3）根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责(2分)

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。(3分)

（17分）阅读下列材料：

材料一  《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。  李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 

材料二  自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三  清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”

请回答：

（1）材料一中主要反映了“秦王”的哪一功绩？他还有那些功绩？（3分）

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。(2分)在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？(3分)

（3）根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责(2分)

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。(3分)

.材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二  清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”请回答：

（1）根据材料一，概括宰相的主要职责。(6分)在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？(9分)

（2）根据材料二和所学知识，概括军机大臣的职责(4分)。根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。(6分)

阅读下列材料：
材料一：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”
材料三：清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”
请回答：

（1）材料一中主要反映了“秦王”的哪一功绩？他还有那些功绩？

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？

（3）根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（28分）

材料一  《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

（1）根据材料一，概括宰相的职能。（4分）在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（6分）他们的共同点是什么？（2分）

材料二  明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？（4分）

    材料三  废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

 （3）当时也有人称材料三中的“内阁首辅”和“军机大臣”为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（8分）

 材料四  黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”

（4）你怎么理解材料四中黄宗羲的观点？（4分）

阅读下列中国不同时期关于中央政权的论述材料，结合所学知识回答问题。

    材料一：自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《汉书·孔光传》引汉哀帝的话说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮(及或到)以治天下也。”《贞观政要·政体》记载唐太宗对此的看法是：“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也……不亡何待!”

    材料二：  黄佐《南雍志》引明太祖语：‘“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患。相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”于是，(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。

材料三：  (清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

    (1)依据材料一，指出汉唐统治者是如何看待丞相一职的?材料二反映明太祖又是如何看待丞相一职的?(2分)

    (2)结合所学知识，归纳在君权和相权的关系处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?从唐代中央政治特点看，各机构间虽有分权和制约关系，但并不是真正意义上的民主制度，请说明主要理由。(10分)

    (3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新变化?上述变化，反映了中国古代专制主义中央集权制度发展的什么趋势?(3分)

阅读下列中国不同时期关于中央政权的论述材料，结合所学知识回答问题。

    材料一：自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《汉书·孔光传》引汉哀帝的话说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮(及或到)以治天下也。”《贞观政要·政体》记载唐太宗对此的看法是：“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也……不亡何待!”

    材料二：  黄佐《南雍志》引明太祖语：‘“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患。相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”于是，(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。

材料三：  (清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

    (1)依据材料一，指出汉唐统治者是如何看待丞相一职的?材料二反映明太祖又是如何看待丞相一职的?

    (2)结合所学知识，归纳在君权和相权的关系处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?从唐代中央政治特点看，各机构间虽有分权和制约关系，但并不是真正意义上的民主制度，请说明主要理由。

    (3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新变化?上述变化，反映了中国古代专制主义中央集权制度发展的什么趋势?

阅读下列中国不同时期关于中央政权的论述材料，结合所学知识回答问题。

       材料一：  自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《汉书·孔光传》引汉哀帝的话说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮(及或到)以治天下也。”《贞观政要·政体》记载唐太宗对此的看法是：“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也……不亡何待!”

    材料二：  黄佐《南雍志》引明太祖语：‘“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患。相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”于是，(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。

    材料三：  (清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

                                                          ——《檐曝杂记》

    （1）依据材料一，指出汉唐统治者是如何看待丞相一职的?材料二反映明太祖又是如何看待丞相一职的?

       （2）结合所学知识，归纳在君权和相权的关系处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施? 从唐代中央政治特点看，各机构间虽有分权和制约关系，但并不是真正意义上的民主制度，请说明主要理由。

       （3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新变化? 上述变化，反映了中国古代专制主义中央集权制度发展的什么趋势?

阅读下列材料：

    材料一   自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

    材料二   明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福”。

    材料三   明中叶以后，内阁首辅的基本职权是拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战；清朝雍正年间以后，军机大臣的基本职权是承旨拟写传达皇帝旨意

    材料四   黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”

  请回答：

（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？

（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？

（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相。这种称呼是否有实质意义？为什么？

（4）你怎样理解材料四中黄宗羲的观点？

阅读下列材料：

材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

请回答：

（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？（6分）

（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？（2分）

（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（4分）

阅读下列材料：

材料一  自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决

策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二  明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国

君者，其故在擅专威福。”

材料三  废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：            

材料四  黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”

请回答：

在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他

们的共同点是什么？

 （2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？

 （3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？

（4）你怎么理解材料四中黄宗羲的观点？

阅读下面材料

材料一　自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二　明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

材料三　废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表

材料四　黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”

请回答：

(1)在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？（6分）

(2)根据材料二，分析明太祖废除丞相制度的主要原因是什么？（2分）

(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（4分）

(4)你怎样理解材料四中黄宗羲的观点？（3分）

阅读下列材料   

材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。’’

材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

请回答：

(1)在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?（8分）他们的共同点是什么?（2分）

(2)根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?（4分）

(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义，为什么?（6分）

材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

请回答：

（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（8分）他们的共同点是什么？（2分）

（2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？（4分）

（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（6分）