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小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.答案解析

科目:czwl 来源: 题型:

(2013•道外区二模)小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干
(1)请帮小明设计出表决器原理的电路图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)并请帮小明在表盘上合理改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示出人数;

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科目:czwl 来源: 题型:

精英家教网小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:扬州 题型:问答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
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(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:2009年苏科版九年级(上)月考物理试卷(十二月)(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:专项题 题型:应用设计题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:2010年同步练习:电学(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:2005年江苏省扬州市中考物理试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第十周自主学习物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:2009-2010学年苏科版九年级(上)期末物理试卷09(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市道外区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干
(1)请帮小明设计出表决器原理的电路图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)并请帮小明在表盘上合理改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示出人数;

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干
(1)请帮小明设计出表决器原理的电路图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)并请帮小明在表盘上合理改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示出人数;

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科目:czwl 来源: 题型:

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干

(1)画出表决器的电路原理图(可用“……”省去部分重复的电路);

(2)通过计算改画图22中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;

(3)写出表决器的使用方法

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科目:czwl 来源:2005年江苏省扬州市中考物理试卷(课改实验区)(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数.为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;
(3)写出表决器的使用方法.

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科目:czwl 来源: 题型:

小明所在的班级共有30位同学,常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜,小明想设计一个表决统计器,来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此,小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图25、阻值100 Ω的定值电阻(足够多)、导线若干

(1)画出表决器的电路原理图(可用“……”省去部分重复的电路);

(2)通过计算改画图中电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数;

(3)写出表决器的使用方法。

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科目:czwl 来源: 题型:

小明所在的班级共有30位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决器,能快速统计出投赞成票(或反对票)的人数,为此小明准备了下列器材:电源(电压为3V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值150Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画山表决器的电路图.(可用“…”省去部分重复电路).
(2)为了使电流表能直接显示投票人数,请将投票人数标在电流表表盘上方.
(3)简要概括表决器的使用要点.

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科目:czwl 来源: 题型:

(2009•启东市模拟)小明所在的班级共有30位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决统计器,来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数.为此小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.

(1)在方框中画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数.
(3)写出表决统计器的使用方法:
①电流表应接0-0.6A量程,串联在干路中;
②同意者请闭合开关,不同意者请断开开关.
③此表决器最多允许30人投票.
①电流表应接0-0.6A量程,串联在干路中;
②同意者请闭合开关,不同意者请断开开关.
③此表决器最多允许30人投票.

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科目:czwl 来源:2010-2011学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决器,能快速统计出投赞成票(或反对票)的人数,为此小明准备了下列器材:电源(电压为3V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值150Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)画山表决器的电路图.(可用“…”省去部分重复电路).
(2)为了使电流表能直接显示投票人数,请将投票人数标在电流表表盘上方.
(3)简要概括表决器的使用要点.

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决统计器,来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数.为此小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.

(1)在方框中画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数.
(3)写出表决统计器的使用方法:________.

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科目:czwl 来源:2009年江苏省南通市启东市七校中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小明所在的班级共有30位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决统计器,来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数.为此小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.

(1)在方框中画出表决器的电路原理图(可用“…”省去部分重复的电路);
(2)通过计算改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数.
(3)写出表决统计器的使用方法:______.

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科目:czwl 来源: 题型:

小菲所在的课外活动小组共有30位同学,他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情.小菲想设计一个表决统计器,来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数.为此小菲准备了下列器材:电源(电压为6V且不变)、开关(足够多)、电流表(表盘如图1)、阻值60Ω的定值电阻(足够多)、导线若干.
(1)图2是表决器的电路原理图,请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号,使之成为一个完整的正确电路.
(图中用“…”省去部分重复的电路)

(2)图3是电流表原来的表盘,小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数,如图3(表盘上的a、b、c、表示人数).则c点代表的人数是
30
30
人.
(3)若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关,结果电流表的指针停在如图3所示的位置上,请说明这次表决有
24
24
位同学投了赞成票.

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