科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张拍
摄于1935年4月3日的大幅照片,57对
新人在江湾的上海市政府大礼堂举行
了中国有史以来的首次集体婚礼。这![]()
一新式婚礼通过记者的报道及实况电影的放映,很快传遍全国。下列叙述不正确的是( )
A.新式婚礼的出现标志着社会的进步
B.说明报刊、实况电影等多种媒体的繁荣
C.新式婚礼对推动社会风气的改善起到了积极作用
D.此行为是政府哗众取宠,不宜提倡
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张1935年的香烟广告,从图中读出的正确信息是 ( )
A.抗日战争时期我国民族工业得到发展
B.中国女子正在向传统挑战
C.两位美女很时尚,不守妇道
D.两位美女很寂寞,抽烟解闷
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张著名的照片,是1984年新中国成立35周年国庆节那天的游行队伍里的一个场景。人群中打出的“小平您好”的横幅,实质上反映了广大人民群众( )
A. 对领导人的个人崇拜
B.希望“文革”早日结束
C.对社会主义改造的拥护
D.对中国特色社会主义道路的拥护和信心
科目:gzls 来源: 题型:
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(2010·福建文综)右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是( )
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
科目:gzls 来源:2010-2011年吉林省高二上学期期末考试历史卷 题型:选择题
右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断.下列标题中最适合于这份海报的是
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张残缺的中国古代某时期的政治制度体系表,对这张体系表所反映的政治制度理解不正确的是 ( )
A.各部门职责分工明确、相互协作和分权制衡
B.相权被分化,君主专制权力得到进一步加强
C.符合近代的“分权制衡”理论
D.门下省官员和御史都有一定的监督权力
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张残缺的中国古代某时期的政治制度体系表,对这张体系表所反映的政治制度理解不正确的是( )
A.各部门职责分工明确、相互协作和分权制衡
B.相权被分化,君主专制权力得到进一步加强![]()
C.符合近代的“分权制衡”理论
D.门下省官员和御史都有一定的监督权力
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘,请回答下列问题
(1)棋子中的“炮”,有时也写作“石”字旁。“火”旁的“炮”出现最早不会早于中国什么朝代?
(2)作为封建时代中央官职的“相”曾一度被称作“一人之下,万人之上”。在中国历史上,“相”何时开始设置何时淡出历史舞台?
(3)君权与相权的矛盾是封建君主专制主义中央集权制度内部的两对基本矛盾之一,唐宋时期,为削弱相权加强皇权分别采取了什么措施?
(4)传说象棋是舜的弟弟象发明的,你同意这种说法吗?为什么?
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右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘,请回答下列问题
(1)棋子中的“炮”,有时也写作“石”字旁。“火”旁的“炮”出现最早不会早于中国什么朝代?
(2)作为封建时代中央官职的“相”曾一度被称作“一人之下,万人之上”。在中国历史上,“相”何时开始设置何时淡出历史舞台?
(3)君权与相权的矛盾是封建君主专制主义中央集权制度内部的两对基本矛盾之一,唐宋时期,为削弱相权加强皇权分别采取了什么措施?
(4)传说象棋是舜的弟弟象发明的,你同意这种说法吗?为什么?
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右图是一张1983年台湾地区为纪念利玛窦来华400周年发行的邮票。从图中可见利玛窦来华后已改为中国式打扮,其真正的目的是_____。
A.熟悉东方礼仪文化以便传网西方
B.接近中国士大夫便于传教活动
C.害怕中国人民的反洋教斗争
D.利玛窦仰慕中国儒家文化
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右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。其中做为封建专制主义中央集权时代中央官职的“相”曾一度处于“一人之下,万人之上”。其何时开始设置?又在何时淡出历史舞台?
A.秦朝 宋朝
B.元朝 明朝
C.秦朝 明朝
D.秦朝 清朝
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张残缺的中国古代某时期的政治制度体系表,对这张体系表所反映的政治制度理解不正确的是 ( )
A.各部门职责分工明确、相互协作和分权制衡
B.相权被分化,君主专制权力得到进一步加强
C.符合近代的“分权制衡”理论
D.门下省官员和御史都有一定的监督权力
科目:gzls 来源:2010年福建福州三中高二下学期期末考试历史卷 题型:选择题
右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是

A.“超越时空的梦想” B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证” D.“比萨斜塔—亚里士多德力学学说的终结”
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断.下列标题中最适合于这份海报的是
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A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。下列标题中最适合于这份海报的是( )
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
科目:gzls 来源: 题型:
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(2010·福建文综)右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是( )
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
科目:gzls 来源: 题型:
右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是
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A.“超越时空的梦想” B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证” D.“比萨斜塔—亚里士多德力学学说的终结”