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文中划线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆,,,)谈谈对一哲理的理解答案解析

科目:czyw 来源: 题型:048

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特

(1)

下列各组加点的词意思和用法相同的一组是( )

A. 回溪 复前行,欲 其林        

B. 与其徒上高山 环堵萧然,不蔽风

C. 醉则更相枕 卧 威天下 以兵革之利    

D.施施 行 人不知 不愠

[  ]

(2)

用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句)

① 幽泉怪石,无远不到。

译文:______________________________________________________

② 到则披草而坐,倾壶而醉。

译文:______________________________________________________

(3)

文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请

你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

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科目:czyw 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 九年级语文下 苏教版 银版 题型:048

阅读下面的文字,回答问题。

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(选自《始得西山宴游记》)

(1)

下列各组加粗的词意思和用法相同的一组是

[  ]

A.

回溪 复前行,欲其林

B.

与其徒上高山 环堵萧然,不蔽风

C.

醉则更相枕卧 威天下不兵革之利

D.

施施行 人不知不愠

(2)

用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句)

(1)幽泉怪石,无远不到。

________

(2)到则披草而坐,倾壶而醉。

________

(3)

文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

________

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面一段文言文,完成(1)~(3)题。

自余为人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。《始得西山宴游记》

(1)下列各组加粗的词意思和用法相同的一组是

[  ]

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句

①幽泉怪石,无远不到。________

②到则披草而坐,倾壶而醉。________

(3)文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面的短文,回答问题。

始得西山宴游记 

柳宗元

  自余为僇人,居是州,恒惴栗。隙也。则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石。无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

  今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴。尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培※为类;悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。

(1)解释下列句中的画线部分。

①攒累积

颓然就醉

(2)根据课文内容填空。

①写作者寄情山水自由快乐的心情的句子是:________________

②作者写西山之美,多从侧面落笔,以所见之________________衬西山之高;以众山的________反衬西山雄峙特立之势。

(3)文中画线句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请结合自己的生活体验,谈谈你对这其中的哲理的理解。

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

 自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

  1.下列各组加点的词意思和用法相同的一组是( )

  A

  B

  C

  D

  2.用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句

  (1)幽泉怪石,无远不到。

  (2)到则披草而坐,倾壶而醉。

  3.文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

 

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:043

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

  1.下列各组加的词意思和用法相同的一组是( )

  A.

  B.

  C.

  D.

  2.用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句

  (1)幽泉怪石,无远不到。

  (2)到则披草而坐,倾壶而醉。

  3.文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

 

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科目:czyw 来源:2006语文中考模拟试卷 题型:048

读下文,完成下题。

始得西山宴游记

  自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徙上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

  今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀缘而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

(1)

下面加粗词用法和意思相同的一项是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

用现代汉语翻译下面的句子。

苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。________

(3)

用现代汉语翻译下面的句子

尺寸千里,攒蹙累积。________

(4)

文章以“始得”为题眼,却先写未得西山时寻幽探胜的乐趣,意图是什么?

(5)

文中加粗的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

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科目:czyw 来源:轻巧夺冠九年级语文下 题型:048

阅读下面的文字,回答问题。

  自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(选自《始得西山宴游记》)

1.下列各组加粗的词意思和用法相同的一组是

[  ]

A.回溪  复前行,欲其林

B.与其徒上高山  环堵萧然,不蔽风

C.醉则更相枕卧  威天下不兵革之利

D.施施行  人不知不愠

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句)

(1)幽泉怪石,无远不到。

________________________________

(2)到则披草而坐,倾壶而醉。

________________________________

3.文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

________________________________

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科目:czyw 来源:义务教育课程标准实验教科书语文单元检测试卷集 九年级 下册 配人教版 人教版 题型:048

阅读下列课外文段,完成下题。

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(选自柳宗元《始得西山宴游记》)

(1)

下列各组加粗的词意思和用法相同的一组是(  )。

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句)

(1)幽泉怪石,无远不到。

____________________________

(2)到则披草而坐,倾壶而醉。

____________________________

(3)

文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

_____________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面一段文言文,完成1-3

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

1.下列各组加 粗的词意思和用法相同的一组是(  

A 回溪         B.日与其徒上高山

    复前行,欲穷其林     环堵萧然,不蔽风日

C 醉则更相枕以卧      D 施施而行

威天下不以兵革之利     人不知而不愠

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句

幽泉怪石,无远不到。                            

到则披草而坐,倾壶而醉。                          

3.文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

                                            

                                       

 

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科目:czyw 来源:非常讲解·教材全解全析 语文 九年级下 (人教版) 人教版 题型:048

拓展阅读

自余为人,居是州,恒惴粟。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒土高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(1)

下列各组加粗的词意思和用法相同的一组是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

用现代汉语译出下面句子的意思。(任选一句)

①幽泉怪石,无远不到。____________

②到则披草而坐,倾壶而醉。________

(3)

文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。

_________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读理解

自余为戮人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉,醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。

(1)

解释下列加点词语在文中的意思。

(1) 相枕以卧   (2) 山之高   (3)游 于是 乎始

(2)

翻译下列句子。

(1)意有所极,梦亦同趣。   (2)萦青缭白,外与天际,四望如一

(3)

用原文填空。

(1)从侧面衬托西山高峻的句子是:________________

(2)与“觉而起,起而归”相照应的句子是:__________________

(4)

“西山”只不过是一些丘陵,在文中却显得如此气势非凡,说说这样写的目的。

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科目:czyw 来源: 题型:048

自余为戮人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉,醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。

(1)

解释下列加点词语在文中的意思。

(1) 相枕以卧   (2) 山之高   (3)游 于是 乎始

(2)

翻译下列句子。

(1)意有所极,梦亦同趣。   (2)萦青缭白,外与天际,四望如一

(3)

用原文填空。

(1)从侧面衬托西山高峻的句子是:________________________________________________          

(2)与“觉而起,起而归”相照应的句子是:________________________________

(4)

“西山”只不过是一些丘陵,在文中却显得如此气势非凡,说说这样写的目的。

(5)

2003年电影金鸡奖颁奖晚会上,当获奖演员李丁上台领奖时,主持人要求他说几句话,李丁在台上向下面深深鞠了一躬,说了这样一句话:“感谢观众和评委对老朽的安慰和鼓励。”台下掌声雷动。从李丁的这句话中,你听出了什么?用简洁的句子概括出你的感受。

(6)

下面是同一作品的原稿和修改稿,请比较,逐句指出原句的不足或修改后的效果。   原稿: 风刮得很紧,①雪片像扯破了的棉絮一样的无力地在空中飞舞,②无目的地落下地来。③在墙脚已经砌好了一条白色的路,左右两边各有这样的一条,④好像给中间的泥泞的道路镶了两道宽边。

修改稿:风刮得很紧,①雪片像扯破了的棉絮一样地在空中飞舞,②没有目的地四处飘落。③左右两边墙脚各有一条白色的路,④好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

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科目:czyw 来源:中学学习一本通 语文 九年级下册 题型:048

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(1)

下列各组加粗词的意思和用法相同的一项是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)幽泉怪石,无远不到。

译文:________________________________________

(2)到则披草而坐,倾壶而醉。

译文:________________________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也。而未始知西山之怪特。

  今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尽寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

  1.第一段的“施施而行,漫漫而游”和第二段的“遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨”,同是写“游”,但情状迥然不同,为什么?

  2.第一段中叙述作者览胜行踪的句子是“_________________________________”,叙写作者与同伴任情随意,似乐而忘忧地游山玩水的句子是“_______________________”。

  3.作者急趋西山,攀援山顶,以眺望之所见来衬托西山的“怪特”“特立”:

  (1)以所见之广远衬托西山之高的总括之笔是________________________________

  (2)写所见众山若垤若穴的高下之势的句子有“________________________________”;

写所见青山白水拥戴之势的句子有“___________________”,共同衬托了西山高峻出众的形貌。

  4.第二段中“然后知是山之特立,不与培为类”是作者从形貌角度写登眺的感受;画线句的意思是____________________________________________________________

  这一句作者从________________角度写登眺的感受。

  5.简单写写本文抒发了作者怎样的情怀。

  6.对“凡数州之土壤,皆在衽席之下”理解不正确的一项是( )

  A.意思是在这里居高临下,各种奇异景色,都可以历历在目,好像是在自己的衽席之下。

  B.正面描绘西山,写出了西山之“怪特”。

  C.侧面描绘西山,写出了西山之“高峻”。

  D.其中“衽”读“rèn”,“衽席”即古代睡觉用的席子。

  7.下面说法错误的一项是( )

  A.“然后知是山之特立,不与培为类”这里寓有作者自况的意思。

  B.“尺寸千里”说明在西山顶峰观赏各种景色,虽景物遥在千里之外,也仿佛近在咫尺之间,衬托出山的高峻。

  C.“苍然暮色,自远而至”虽是写时间,但也形象、生动、确切地写出了傍晚时候由于时间的推移而引起的“暮色”的变化。

  D.“引觞满酌,颓然就醉”是说作者精神振奋,畅饮美酒,欣然而醉。

 

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面《始得西山宴游记》中的文段,完成各题。

《始得西山宴游记》

 

 

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

(1)

本文是柳宗元________中的第一篇。

(2)

解释下列句中加点的词语。

①自余为 人,僇:_______          

回溪,穷:__________

(3)

用现代汉语翻译下列句子。

其隙也,则施施而行,漫漫而游……

(4)

作者为什么要写到自己“恒惴栗”?

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:059

阅读文言选段,完成后面练习。

余自为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆,过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴。尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。

1.作者为什么要写到自己“恒惴栗”?

答:                                     

2.“日与其徒”中的“徒”指的是谁?

答:                                     

3.描写作者游兴之大的句子是                    。描写始游西山的过程的一个排比句式是                      

4.描写西山宏阔气势的句子是                   

5.翻译并理解“心凝形释,与万化冥合”。

答:                                     

                                       

6.前文说“日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到”,后面又说“然后知吾向之未始游,游于是乎始”,这说明了什么?

答:                                     

                                       

 

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读文言选段,完成后面练习。

余自为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆,过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴。尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。

1作者为什么要写到自己“恒惴栗”?

答:                                     

2“日与其徒”中的“徒”指的是谁?

答:                                     

3描写作者游兴之大的句子是                    。描写始游西山的过程的一个排比句式是                      

4描写西山宏阔气势的句子是                   

5翻译并理解“心凝形释,与万化冥合”。

答:                                     

                                       

6前文说“日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到”,后面又说“然后知吾向之未始游,游于是乎始”,这说明了什么?

答:                                     

                                       

 

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:022

  自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也。而未始知西山之怪特。

  今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尽寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

  1.第一段的“施施而行,漫漫而游”和第二段的“遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨”,同是写“游”,但情状迥然不同,为什么?

  2.第一段中叙述作者览胜行踪的句子是“_________________________________”,叙写作者与同伴任情随意,似乐而忘忧地游山玩水的句子是“_______________________”。

  3.作者急趋西山,攀援山顶,以眺望之所见来衬托西山的“怪特”“特立”:

  (1)以所见之广远衬托西山之高的总括之笔是________________________________。

  (2)写所见众山若垤若穴的高下之势的句子有“________________________________”;

写所见青山白水拥戴之势的句子有“___________________”,共同衬托了西山高峻出众的形貌。

  4.第二段中“然后知是山之特立,不与培为类”是作者从形貌角度写登眺的感受;画线句的意思是____________________________________________________________。

  这一句作者从________和________角度写登眺的感受。

  5.简单写写本文抒发了作者怎样的情怀。

  6.对“凡数州之土壤,皆在衽席之下”理解不正确的一项是( )

  A.意思是在这里居高临下,各种奇异景色,都可以历历在目,好像是在自己的衽席之下。

  B.正面描绘西山,写出了西山之“怪特”。

  C.侧面描绘西山,写出了西山之“高峻”。

  D.其中“衽”读“rèn”,“衽席”即古代睡觉用的席子。

  7.下面说法错误的一项是( )

  A.“然后知是山之特立,不与培为类”这里寓有作者自况的意思。

  B.“尺寸千里”说明在西山顶峰观赏各种景色,虽景物遥在千里之外,也仿佛近在咫尺之间,衬托出山的高峻。

  C.“苍然暮色,自远而至”虽是写时间,但也形象、生动、确切地写出了傍晚时候由于时间的推移而引起的“暮色”的变化。

  D.“引觞满酌,颓然就醉”是说作者精神振奋,畅饮美酒,欣然而醉。

 

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