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在一次“我的理想”的主题班会上,班主任首先介绍了4月9日《楚天快报》的一则报道:某市一小学答案解析

科目:czyw 来源:2014届江西省八年级上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:语言应用

八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(3分)

1.写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(1分)

2.在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。

a                                                            (1分)

b                                                             (1分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江西省玉山二中八年级上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:语言表达

八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(3分)
【小题1】写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(1分)
【小题2】在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。
a                                                            (1分)
b                                                             (1分)

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科目:czyw 来源:2013年初中毕业升学考试(新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团卷)语文(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下文,完成小题。(共21分)

美国少年的精彩16秒

孙建勇

①2012年4月9日早晨7:25,13岁的杰瑞米和同龄的强尼与校车司机伍德叔叔打过招呼后,坐到了各自的位置上。杰瑞米是卡车司机的儿子,强尼是外科医生的儿子,他们住在美国华盛顿州弥尔顿镇的同一条街上。两人同班,又是好友,每天结伴乘坐“大鼻子”校车上学。

②像往常一样,16名学生全部到齐坐好后,司机伍德缓缓启动校车,沿着马路开往学校。一路上,车上16名学生很守纪律,规规矩矩地坐在自己的座位上。坐在第二排的杰瑞米时不时扭头欣赏窗外的景色,坐在第五排的强尼则在听音乐。伍德开车很稳,43岁的他已经有25年的驾龄,技术娴熟。

③7:35,校车过了第三街区,前面不远处就是教堂,再转一个弯儿就该到学校了。然而,在接下来的时间里,意想不到的危险突然降临。如果不是杰瑞米的机警和沉着,那么,车上的1名司机和16名年仅十二三岁的学生,都将被死神拉进黑名单。究竟发生了什么呢?

④7:37,那时,杰瑞米不经意地瞟了一眼驾驶座,不禁大吃一惊。他看见伍德叔叔情况异常:头靠椅背,脸色苍白,浑身发抖,双手完全离开方向盘。而校车则向左偏离方向,冲向教堂——这过程有5秒。见此情景,杰瑞米惊呼一声,跳起来冲向驾驶座,抓住方向盘——这过程有3秒。杰瑞米拼尽全力向右转动方向盘,一下,两下,三下……车回原路。踩刹车,车停下,拔钥匙——这过程有8秒。

⑤这一切,被车载录像机记录了下来。事后,人们发现,5秒、3秒、8秒,共计16秒,杰瑞米没有丝毫慌乱,也没有丝毫犹豫,每一个动作都是那么迅捷、熟练,他表现出来的沉稳与其年纪极不相称。

⑥千万别以为这是简单的16秒!前5秒,如果杰瑞米没有发现伍德异常,没有准确判断出校车已经失控,那么车上就没人意识到巨大的灾难即将来临,校车将以60公里的时速撞上前面的教堂。中间3秒,如果杰瑞米被吓呆了,或者只知大叫“救命”而不知如何处置,错失关键3秒,校车也会撞上教堂。后面8秒,如果杰瑞米不懂驾驶、手忙脚乱,那么校车是撞墙还是翻覆,只有天知道。幸运的是,这些假设都被杰瑞米的快速反应否定了。

⑦把时间再拉回到现场。校车停下后,车内其他学生没有慌乱,没有乱跑乱叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位,拿出手机,拨通报警电话,报告完车上发生的情况后,又到驾驶座旁边查看伍德的情况。伍德非常槽糕,一直翻着白眼,嘴里不断发出粗重的喘气声。这时,杰瑞米的好友强尼过来说:“快给他做CPR!我懂这个,杰瑞米,你帮我。”CPR是心肺复苏术的缩写。在杰瑞米的协助下,强尼解开伍德的上衣,熟练地进行胸部按压,直到救援人员赶到。那时已经是7:51。经检查得知,伍德是心脏病突发。幸亏杰瑞米和强尼一直在做CPR,为后来的成功抢救争取了宝贵时间。

⑧人们不禁要问,两个年仅13岁的小孩儿,在紧急关头为什么能表现得如此冷静而专业呢?其实,这完全得益于他们的家庭教育和学校教育。

⑨杰瑞米8岁时,他父亲就开始向他传授卡车驾驶技术和汽车堆修技术;9岁时,杰瑞米对他父亲的卡车已经非常了解,并学会了驾驶,只是因为法定年龄未到而没有去考驾照。至于强尼,也是很早就开始向父亲学习医护知识和技巧,CPR的动作要领他在10岁那年就已经完全掌握。美国中小学和幼儿园一直注重进行生命教育,让学生关注死亡,体悟人生,珍惜生命,促使学生成为全面、均衡发展的人。他们把生命教育渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育之中,形成了完备的体系。也就是说,从幼儿园起,杰瑞米和强尼就开始接受生命教育,至于意外事故的预防和安全知识,曾是他们接受健康教育时学的最基本的内容。

⑩对于杰瑞米和强尼的非凡举动,整个弥尔顿镇的居民都交口称赞,并联名要求华盛顿州政府嘉奖两位小英雄。比尔警官最有代表性,他自豪地说:“杰瑞米和强尼是整个弥尔顿的骄傲,是当今美国孩子的典范。

(选自《读者》2013年4月期,有删改)

1.通读全文,用简洁的语言概括本文记叙了一件什么事。(3分)

2.请说说第④段中一系列加点动词的表达效果。(4分)

3.第⑥段是在叙述过程中插入的一段议论,这对表现人物形象有何作用?(4分)

4.请结合文章内容说说杰瑞米是一个怎样的少年。(5分)

5.本文对你有何启示?请选择一个角度,结合自己的生活实际谈一谈。(5分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

美国少年的精彩16秒

孙建勇

    ①2012年4月9日早晨7:25,13岁的杰瑞米和同龄的强尼与校车司机伍德叔叔打过招呼后,坐到了各自的位置上。杰瑞米是卡车司机的儿子,强尼是外科医生的儿子,他们住在美国华盛顿州弥尔顿镇的同一条街上。两人同班,又是好友,每天结伴乘坐“大鼻子”校车上学。

    ②像往常一样,16名学生全部到齐坐好后,司机伍德缓缓启动校车,沿着马路开往学校。一路上,车上16名学生很守纪律,规规矩矩地坐在自己的座位上。坐在第二排的杰瑞米时不时扭头欣赏窗外的景色,坐在第五排的强尼则在听音乐。伍德开车很稳,43岁的他已经有25年的驾龄,技术娴熟。

     ③7:35,校车过了第三街区,前面不远处就是教堂,再转一个弯儿就该到学校了。然而,在接下来的时间里,意想不到的危险突然降临。如果不是杰瑞米的机警和沉着,那么,车上的1名司机和16名年仅十二三岁的学生,都将被死神拉进黑名单。究竟发生了什么呢?

④7:37,那时,杰瑞米不经意地瞟了一眼驾驶座,不禁大吃一惊。他看见伍德叔叔情况异常:头靠椅背,脸色苍白,浑身发抖,双手完全离开方向盘。而校车则向左偏离方向,冲向教堂——这过程有5秒。见此情景,杰瑞米惊呼一声,跳起来冲向驾驶座,抓住方向盘——这过程有3秒。杰瑞米拼尽全力向右转动方向盘,一下,两下,三下……车回原路。刹车,车停下,钥匙——这过程有8秒。

    ⑤这一切,被车载录像机记录了下来。事后,人们发现,5秒、3秒、8秒,共计16秒,杰瑞米没有丝毫慌乱,也没有丝毫犹豫,每一个动作都是那么迅捷、熟练,他表现出来的沉稳与其年纪极不相称。

    ⑥千万别以为这是简单的16秒!前5秒,如果杰瑞米没有发现伍德异常,没有准确判断出校车已经失控,那么车上就没人意识到巨大的灾难即将来临,校车将以60公里的时速撞上前面的教堂。中间3秒,如果杰瑞米被吓呆了,或者只知大叫“救命”而不知如何处置,错失关键3秒,校车也会撞上教堂。后面8秒,如果杰瑞米不懂驾驶、手忙脚乱,那么校车是撞墙还是翻覆,只有天知道。幸运的是,这些假设都被杰瑞米的快速反应否定了。

    ⑦把时间再拉回到现场。校车停下后,车内其他学生没有慌乱,没有乱跑乱叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位,拿出手机,拨通报警电话,报告完车上发生的情况后,又到驾驶座旁边查看伍德的情况。伍德非常槽糕,一直翻着白眼,嘴里不断发出粗重的喘气声。这时,杰瑞米的好友强尼过来说:“快给他做CPR!我懂这个,杰瑞米,你帮我。”CPR是心肺复苏术的缩写。在杰瑞米的协助下,强尼解开伍德的上衣,熟练地进行胸部按压,直到救援人员赶到。那时已经是7:51。经检查得知,伍德是心脏病突发。幸亏杰瑞米和强尼一直在做CPR,为后来的成功抢救争取了宝贵时间。

    ⑧人们不禁要问,两个年仅13岁的小孩儿,在紧急关头为什么能表现得如此冷静而专业呢?其实,这完全得益于他们的家庭教育和学校教育。

⑨杰瑞米8岁时,他父亲就开始向他传授卡车驾驶技术和汽车堆修技术;9岁时,杰瑞米对他父亲的卡车已经非常了解,并学会了驾驶,只是因为法定年龄未到而没有去考驾照。至于强尼,也是很早就开始向父亲学习医护知识和技巧,CPR的动作要领他在10岁那年就已经完全掌握。美国中小学和幼儿园一直注重进行生命教育,让学生关注死亡,体悟人生,珍惜生命,促使学生成为全面、均衡发展的人。他们把生命教育渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育之中,形成了完备的体系。也就是说,从幼儿园起,杰瑞米和强尼就开始接受生命教育,至于意外事故的预防和安全知识,曾是他们接受健康教育时学的最基本的内容。

⑩对于杰瑞米和强尼的非凡举动,整个弥尔顿镇的居民都交口称赞,并联名要求华盛顿州政府嘉奖两位小英雄。比尔警官最有代表性,他自豪地说:“杰瑞米和强尼是整个弥尔顿的骄傲,是当今美国孩子的典范。

(选自《读者》2013年4月期,有删改)

19.通读全文,用简洁的语言概括本文记叙了一件什么事。(3分)

20.请说说第④段中一系列加点动词的表达效果。(4分)

21.第⑥段是在叙述过程中插入的一段议论,这对表现人物形象有何作用?(4分)

22.请结合文章内容说说杰瑞米是一个怎样的少年。(5分)

23.本文对你有何启示?请选择一个角度,结合自己的生活实际谈一谈。(5分)

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科目:czyw 来源:2013届浙江省温岭市七校八年级第一学期第一次联考语文试卷 题型:其他题

八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(4分)

(1)写一两句话作为此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(2分)

(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的两句诗词名句。

a                                                               (1分)   

b                                                               (1分)

 

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科目:czyw 来源:安徽省月考题 题型:默写题

       八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。
(1)写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。
      ______________________________________________________________________________________
(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。
         a______________________________________     b__________________________________________ 

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科目:czyw 来源:福建省连江四中教研片2011-2012学年八年级上学期期中联考语文试题 题型:059

八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。

(1)写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。

______________________

(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个。

a.___________________

b.___________________

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科目:czyw 来源: 题型:

八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(4分)

(1)写一两句话作为此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(2分)

(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的两句诗词名句。

a                                                               (1分)   

b                                                               (1分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:

八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(4分)
(1)写一两句话作为此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(2分)
(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的两句诗词名句。
a                                                               (1分)   
b                                                               (1分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料,回答问题

材料一:火炬境外传递:圣火每到一处均受到当地民众的热烈欢迎。在阿拉木图,30万人自发走上大街恭迎圣火;在圣彼得堡,70万居民涌上街头;在布宜诺斯艾利斯,上演了数万群众追随圣火的壮观场面……

材料二:留学生表现:4月9日,奥运圣火在美国旧金山传递,华人华侨就自发地组织起来,为这次传递活动租用了两架直升飞机,盘旋在沿途的上空。一架飞机上用英文打出长幅,写着“欢迎到北京看奥运会”。穿上印有迎接北京奥运会圣火的服装,拿着中国国旗前来助威。声势浩大的呐喊着“北京奥运会,GO,GO,GO”

材料三:火炬境内传递:三亚,作为中国境内第一站,有208名中外火炬手通过沙滩跑步、常规跑步以及三人自行车等形式来传递奥林匹克圣火。也将在三亚凤凰岛的奥林匹克广场进行倒计时一百天的庆祝活动。

(1)综合上面三则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。

(2)请以“笑迎八方来客”为内容,设计一则富有感染力的宣传用语,(至少使用一种修辞方法)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年北京市龙文教育九年级第一次中考模拟语文试卷(解析版) 题型:语言应用

2012年3月16日,北京市正式实行“微博实名制”,学校团委为此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

1.下面是同学们收集的相关材料,综合这两则材料,概述社会各方对实行“微博实名制”的响应与思考。(4分)

[材料一]

某著名网站对“微博实名制”进行的网上调查情况统计表

 

肯定

无所谓

否定

人数

比例

人数

比例

人数

比例

所持态度

1070

80.6%

166

12.5%

92

6.9%

是否使用

974

73.4%

249

18.8%

105

7.9%

(注:参与调查人数1328人,数据来源于互联网)

[材料二]

据记者的采访,被调查的大多数市民对“微博实名制”表示出了支持。据北方网、今晚网等各大门户网站初步统计,从4月9日至13日,仅天津市就已有超过4100名网友将自己论坛、微博、聊天室、电子邮件等网络平台上的个人信息进行了修改完善,进行了真实身份信息注册。但是瑞星安全专家表示:所有的个人信息只要存在网上,无论保护多么严密,总有安全漏洞可以钻。如果管理不善,内部人员把网友个人信息拿去牟利,则会给“实名制”带来巨大的负面影响。因此,实行实名制需要主管部门在安全监管和个人信息保护方面加大管理力度。

答:                          

2.下面是对有关方面代表人物的采访,请你阅读这些内容,概括实行“微博实名制”的意义。(3分)

搜狐微博运营总监:实名注册将有效减少微博上不负责任的发言以及有害的信息,对用户的交流沟通将更有实际意义,长期来看对微博发展是有益的。

网友“自由飞扬”:“实”得及时!因为网络上的一些不健康的内容,对分辨力较弱的青少年的负面影响极大,许多母亲面对身心俱伤的孩子,痛心疾首却又深感无助。

《北京日报》:网上发言速度快、辐射面广,隐蔽性强;任何人的一句话都可能对网上社会和现实社会产生巨大的影响力。去年日本大地震后,网上一个谣言,就引发了波及全国的抢盐风潮,严重扰乱了人们正常的生活秩序,影响了社会的安定和谐。看来实行网络实名制很有必要。

答:                    

3.初三某班将要举行一次 “‘微博实名制’从我做起”的主题活动,请你写出一份100字左右的短文,说说自己的看法,请用上“自由、责任、和谐、文明”等四个词语。(4分)

答:                    

 

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       ①我喜欢这么一首诗:“马车驶回遥远的岁月/运来玉黍和小米/夕阳返照村巷/流水注入瓷器外/稳坐青山/横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷,每个读到它的人,都会听到那平和之中的苍凉,而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
       ②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴,所有音符从脑后飞来,给人一种跌跌撞撞的感觉;但我能听得出来,这种还很欠火候的琴声,依然在表现着一股生命的朝气,那是最自然的音乐。
       ③而在我的眼前,在这种远非流水之音的背景上,我总能看到一幅永远的风景,只要我想要看到,无论我闭上或大睁双眼,那种要让人从心底涌出深秋之萧的图景就会出现,那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
       ④说实话,对于母亲,在我这个做儿子的心中,已经是很陌生的一种存在。我已经记不清当年的妈妈是怎样拉着我们这个家走过那段风雨如晦的岁月,惟一能记住的就是她的鬓发的变化,由我离家时的花白鬓角,到我携妻带子归家的华发漫生,直到今年我再踏进家门,见到母亲满头银丝时,我的那颗在外面世界漂流了许久的心马上感到了一种难以言传的伤痛。可母亲却是用略带几分客气的热情接待了我和我的家。
       ⑤临别的那几日,我就在心里暗自鼓励自己在离别的那一瞬间,要像小时候那样去亲吻一次我的母亲。启程前的那个夜晚,我坐在客厅里读书,母亲在一旁洗濯着头发,边洗边对我说:“这头发已经全白了。”我急忙放下书,手忙脚乱地为母亲倒水,拿毛巾,看着那缕缕白发在水波中游动,似乎所有的生命旅程都在炙烤着我,令我羞愧难当。而母亲,用毛巾包裹着头发,抬眼看着伫立在她面前的我,眼睛里闪烁出一丝闪亮的光芒,我知道母亲的心里一定比我此时想得更多,但母亲只轻轻说了一句:“睡吧,明天要上路。”
       ⑥黎明时分,送我们去车站的车已至楼下,父亲和母亲站在古长安的晨曦中。我和父亲握手告别后,想再去握住母亲的手--因为我没有勇气去吻别我的母亲,可就在两手相触的一瞬,母亲下意识地缩回手臂。在她的眼里,我已经是一个长大的男人;在她的心里,我不仅仅是远归的儿子还是一个久别的客人。
       ⑦朦胧中,矮小的母亲一头白发,女儿在挥泪告别爷爷奶奶。车转过钟楼时,我却想起另一首诗:“我空荡荡的行期/已积满灰尘/归宿在你眼底/我如何走得出/你泪渍斑斑的守望/挥手的那一刻/你站成了我生命中苦难的风景……”
       ⑧噢,母亲!
1.对第④段中画横线句子理解正确的是
[     ]
     A.母亲非常热情,以至显得客气。
     B.母亲非常客气,热情不高。
     C.母亲的热情是以客气为基础的。
     D.母亲对儿子的感情是很深的,但在儿子的心中母亲已经是“陌生的一种存在”,因而显得有些客气。
2.对第⑤段中画横线句子理解正确的是
[     ]
     A.母亲的生命旅程太艰难了,令我羞愧难当。
     B.我的生命旅程太顺利,母亲却太艰难了,令我羞愧难当。
     C.此时此刻,我意识到自己所有的生命旅程无时不伴随着母亲的艰难与辛劳,而自己却觉得母亲“是很陌生的一种存在”,因而羞愧难当,受到炙烤。
     D.我和母亲的生命旅程同样艰难,而我却忽略了母亲,令我羞愧难当。
3.第④段作者所说的“感到了一种难以言传的伤痛”的原因是什么?
                                                                                                                                 
4.第⑤段中,作者说“我知道母亲的心里一定比我此时想得更多”,此时我想的是什么?母亲想的会是什么?
                                                                                                                                 
5.在主题方面,本文与《我的母亲》有什么相同之处?
                                                                                                                                 

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科目:czyw 来源:新课程同步练习 语文九年级上册 题型:048

阅读下面的语段,回答后面的问题。

榕树,生命进行曲

  (1)了解清源山和山石壁榕的友人告诉我:榕树所立足的岩石,不是一般的岩石,而是最坚硬的花岗石。如果说,要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最坚硬的生命,那就是榕树。

  (2)他还告诉我,这种生命的奇观,是发端于一种细韧的种子之中。那是一颗成熟的、像小珍珠似的果子,果子里包含着小颗粒似的种子,大约是一只顽皮的鸟儿,在它吞食了榕果之后,就选择这个奇伟的地方,排泄出它消化不了的种子。这颗种子,这只鸟儿消化不了的生命,就凭借岩上那一层尘埃凝结成的薄薄的泥土,悄悄地、雄心勃勃长成绿光四射的庞然大物。

  (3)仔细瞧瞧,岩石上好像没有别的生命,也许岩缝里有几株细小的野草,但我看不清。这种岩石真是生命难以生存和发展的地方。

  (4)榕树,就在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命;在生命难以发展的地方,把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木。

  (5)这是多么了不起的生命进行曲。

  (6)因为和榕树同一故乡,所以我还知道它的生命进行曲有一种更超常的旋律。

  (7)那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经无意中砍伤过榕树还活着的青枝,被我误认为是死枝的生枝,就在我的斧头砍下而提起的一刹那,它立即喷涌出雪白的乳汁。也许不是乳,而是血。总之白色的生命之泉,神速地注入伤痕,盖住伤痕,而且很快就凝固,伤痕也随之愈合。

  (8)榕树这种生命泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤,继续壮大它那郁郁葱葱的事业。

  (9)我见过一棵伤痕累累的榕树,依然生长得非常美,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的照映下,满树好像垂挂着无数忽明忽灭的蓝宝石。我不知道这棵饱经风霜的大树抗衡过多少无情的刀剑,才赢得今天这种生命的繁荣。

  (10)我还看到惊动我故乡的大风暴,那是雷霆与闪电助阵的大风暴,榕树在风暴中是那样从容不迫,它那钢铁一样的躯干,镇定地屹立着,而它的枝叶摇曳着,有的被折断了。但是在风暴过后,我看到那些被打入地里的青枝,有的竟依附着泥土,独自重新萌动,复苏逝去的绿色。这失去母体的生命,不仅没因饥饿而死,而且执著地把自己发展成一个新的母体。

  (11)我还看到一次更撼动人心的壮观。那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。于是,一个奇迹因此发生了。这棵被拔倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路,它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到,绿芽在这倒下的身躯里纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴键,在倒下的琴体中继续跳动。直到我在青年时代离开故乡的那一年,还看到这倒下的生命体上那不朽的业绩、不屈的凯旋。

  (12)这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而又在风暴中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命进行曲,是不会死亡的!即使被击倒在地狱里,它也会在大地母亲伟大的怀中继续歌唱!

1.文章表现了榕树怎样的个性特点和可贵精神?

________

2.阅读第(2)段和(11)段,回答“奇观”和“壮观”在文中的含义。两个词可否调换?为什么?

________

3.用原文回答。

(1)阅读第(1)段,你认为榕树的个性特点是:________

(2)第(8)段中“榕树这种生命泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职”,“它的天职”指的是________

(3)“这棵被拔倒的大树”继续着“生命的另一种道路”指的是:________

4.第(3)段中画线句子的作用是什么?________

5.第(2)段中有两个句子反复强调“消化不了的种子”、“消化不了的生命”,意在突出:________

6.下面两句意思相同,但(1)句表达的效果好,为什么?

(1)榕树这种生命泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。

________

(2)榕树这种生命泉,这样果断、机敏、迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。

________

7.第(12)段深化了文章的主题,它告诉了我们什么道理?

________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读选文,完成1—7题

地球很聪明

陈钰鹏

(1)地球生理学是地球科学的一门现代学科,从学科的名字来看,地球被认为是一个活的、具有自动调节功能的巨型有机体。我们的祖先尽管没有如此超前的概念,但他们往往把神和大地(地球)联系起来,大地也就有了生命。希腊神话中的大地女神叫盖亚,她就是大地的化身。故在西方语言中,凡是以地球、地理、地质等开头的词汇之前缀都用GeO,系从Gaia(盖亚)一词引申而来。

(2)2008年是联合国国际地球年,人类应当更加关心自己居住的星球。根据太阳系起源的星云学说,地球现在已经有46亿岁了。在这漫长的岁月里,地球经历过30次大劫难,然而每次灾难她都挺过来了,因为她有自疗功能。不过眼下地球正在发高烧——人类毫无顾忌的二氧化碳排放造成的全球气温升高。尽管人们相信,地球有能力渡过这一难关,但即使人类现在立即停止排放二氧化碳,地球也需要1000年的时间才能从已经受伤的状态中恢复过来。约5500万年以前,地球上发生过数量类似于今天的二氧化碳和甲烷释放。通过今天的计算机模拟,大致知道当时对全球气候的影响:北半球温带地区平均温升8℃,热带地区平均温升5℃。

(3)地球史上发生过比当今二氧化碳污染更为严重的环境灾难,比如小行星撞击地球,但地球上的气候仍然保持在人类能生活的友好状态下,海洋既没有冻住,也没有沸腾。雨水的酸碱度是生物体尤其是人类生活的重要条件之一。按说,动物和植物腐烂时释放的硫酸或含氮的酸会酸化环境,但雨水的酸碱度始终保持在有利于生命存活的中性值。这又是大自然的智慧所致:每年,生物圈约释放出100万吨氨与酸化合。还有,尽管河流在不断向海洋注入新的盐量,然而海水的含盐量通常不超过3.4%;这是生活在地表和地下的微生物(蠕虫、粘菌类等)在默默地做贡献,而这些微生物占地球生物的大部分。

(4)海藻能分离出含硫的物质,它们在空气中被氧化成细小颗粒,同时形成水蒸气,产生了云层,对阳光起反射作用,从而降低气温,这也是地球的“生理机制”。气温越高,海藻长势越好,其间接降温作用越大;气温下降了,海藻长势亦衰退,气温又开始上升,如此循环调节不已。

(5)二氧化碳排放和能源利用密不可分,可是人类文明又是离不开电的。我们迫切需要无放射性的持久能源,风力、水力、太阳能虽然是无污染能源,但它们不能提供人类所需要的量。地球生理学家们感到遗憾的是,我们现在没有足够的时问去开发和研究质量和数量都十分理想的能源。时至今日,地球的自动调节功能几乎快要失灵,因为人类从地球取走(滥用资源)的已经太多。

选自《新民晚报》2 008.5.11

1.文章的题目有什么作用

2.文章说明的中心内容是什么?

3.文章采用了什么说明顺序?

4.对文章内容理解有误的一项是(    )

A.当今二氧化碳污染还不是地球史上最严重的环境灾难。

B.地球上曾经有过大量的二氧化碳释放,但并未影响地球温度的变化。

C.海藻长势的旺盛与衰退可以起到调节地球温度的作用。

D.风力、水力、太阳能是无污染能源,但满足不了人类需要的量。

5.画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?

6.体会下面句中加点词语的作用

(1)不过眼下地球正在发高烧一一人类毫无顾忌的二氧化碳排放造成的全球气温升高。

(2)雨水的酸碱度是生物体尤其是人类生活的重要条件之一

7.2009年4月22日是第40个“世界地球日”,每年“地球日”的总主题始终是“只有一个地球”。面对日益恶化的地球生态环境,我们发出心底的呼唤,呼唤这个绿色家园。请根据下面句子的提示,在横线上仿写句子。

地球,美好的家园,谁不想那潺潺的溪水一路欢唱,让干涸的湖泊得到滋养;谁不想那葱郁的树木茁壮成长,让流浪的鸟儿找到家园;______________________________。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文章,完成下面问题。(18分)
乡村英文
韩少功
玉梅是一个热心女人,与左邻右舍处得很热闹的。她家门前有一水泥坪,遇到邻家的金花来借坪晒谷,二话没说,满口答应,当下把自家柴垛移开,把落叶和鸡粪扫净,让出一片明净的场地。
不料,她不知因何事上火,第二天一大早就立在坪前高声叫骂。先是骂鸡:养不亲的货呵?吃了老娘的谷,还要上灶拉屎怎么的?就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛?接着骂狗:你贱不贱?老娘请你来了吗?老娘下了红贴,还是发了轿子?这不是你的地方,你三尺厚的脸皮赖在这里,有本事就死回去发你的瘟呵!最后还骂到树上的鸟:你才是个贼,老不死的贼!你上偷瓜,下偷菜,偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。有本事你就到法院去告,叫十八路人马来抓呵。阴计烂肚的,算哪门本事?……
她骂得鸡飞狗跳日月无光。远处的金花听得心疑,脸渐渐拉长了,上前来问:“玉梅姐,你骂谁呢?”  
玉梅没好气地说:“谁心中有鬼,就是骂谁!”   
“没……没什么人得罪你吧?”
“谁得罪了,谁知道!”   
这就等于把话挑明了,把脸撕破了。   
金花扭歪了一张脸,咚咚咚大步离去,叫来两三个帮手,一担担地把稻谷搬走。她的尖声也在篱笆那边隐隐传来:“……以为没有她一块坪,我就只能糠拌饭么?神经病,脑膜炎,一大早踩了猪粪吧?”   
帮手中的一位,后来私下问玉梅姐,到底发生了什么事。玉梅开始不说,实在气不过,才道出心中悲愤。原来她早上见天气不错,打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒,一心做点好事呵。却发现谷堆上画有暗号,是一些弯弯曲曲的沟痕,顿时就气炸了肺:呸,什么意思呵?留暗号不就是防贼么?留在她家屋里不就是防她么?怕她认出来,居然不写汉字,还写成了英文,就是电视上那种洋字码……你王八蛋呵,也太小看人了!她玉梅别说有吃有穿,就算穷,就算贱,就算讨饭,也不会稀罕你几粒谷吧?
冤仇就这样结下了。金花事后不承认什么暗号,声称对方血口喷人,居然诬她写洋字码,为何不说她写了蝌蚪文呢,写了蚂蚁文和蜘蛛文呢?天地良心,她要是写得了洋文,还会嫁进这个倒霉的八溪峒,还会嫁给一个烂瓦匠,还会黑汗横流地晒谷?……但此事真相已没法澄清,因谷堆已散,谷堆上到底有没有暗号,有没有英文,旁人无法证实了。
据玉梅说,那贼婆子曾经送给她一条花裤,说她个子矮一点,穿着正合身,给她穿算了。她以前还满心欢喜,现在算是想明白了:那哪是安什么好心,不就是嘲笑她的个头矮,要当众揭她的疮疤么?那贼婆子曾经约她进城去看戏,抢先掏钱给她买了车票和戏票。她以前一直心怀感激,现在也算是想明白了:那哪是什么看戏?不就是要显摆自己有钱,显摆娘家有人发了财并且让她沾光,要当众戳她的痛处吗? 
往事历历在目,件件滴血,桩桩迸泪,眼下都被玉梅想得恍然大悟,反正什么事都往心里堵。而且越是有人来劝和,越给她增加了思前想后和悲愤重温的机会。一听到金花家那边狗叫,更是气不打一处来。她把一条花裤找出来,嚓嚓嚓地剪成碎片,一把碎片朝篱笆那边摔过去。   
数日以后,住在山坳里的公公找来了,什么话也不说,要玉梅跟着走一趟。她来到了公公家的谷仓,顺着老人的手看去,发现那里的谷堆表面也有一些弯弯曲曲的沟痕,与她不久前见到的完全一样。谷仓前有两三只地蟞虫,大概是爬过谷堆的,留下沟痕的,已被踩死,散发出一种刺鼻的酸腥味。
公公嘟哝了一句,听不太清楚。   
但媳妇捂住嘴,愣住了,冒出一张大红脸。
她低着头回了家。去菜园里锄草,顺手把金花家的两块地也锄了。去扎稻草人赶鸟,也顺手在金花家的田边戳了一个。去撒谷喂鸡,见邻家的鸡过来了,也不会再次厉声驱赶,让两窝鸡快快活活地啄在一起。
但金花没见到这一切,而且她那张门一直紧闭,悄无声息。玉梅事后才得知,收完稻谷后,金花就外出打工了,去了很远的北方。
第二年,金花没有回来。
第三年,金花还是没有回来。
第四年的一天,人们悄悄传说,可怜的金花姑娘回不来了,不久前在一次工厂的火灾中已不幸遇难。丈夫怕她婆婆和女儿伤心,迟迟没有说破。不过,她女儿后来上学时骑的那辆红色跑车,玉梅知道,大家也知道——是用一个女人的赔命钱买的。女儿不知道这个来由,骑车飞驰时经常放声大笑。
【小题1】用自己的话概括小说主要内容。
【小题2】 赏析文中的画线句,体会人物的思想情感变化
但媳妇捂住嘴,愣住了,冒出一张大红脸。
【小题3】小说在结尾处,为何要记叙金花女儿骑着红色自行车飞驰大笑的场景?
【小题4】读了本文,你有何感想?请结合自己的实际来谈一谈。

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科目:czyw 来源:2011-2012学年上海市黄浦区初三第一学期期末质量测试语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下文,完成小题(20分)
请珍视我们的汉字
许民彤
①一则文化报道写道:您还能熟练默写出“罄竹难书”、“鳞次栉比”、“沆瀣一气”、“鳏寡孤独”……这些成语吗?如今,编辑手机短信、在电脑上打字正在取代汉字复杂的书写方式,越来越多的中国人发现,当自己需要写几个字时,竞不知从何下笔……
②据调查,近43%的人基本全用电脑写字。人们眼中的“文字工作者”正在疏远手写文字,网络写手和80后作家自不用说,在高校,几乎所有老师都是利用电脑撰写论文。上班族的日常工作就是,打开电脑,登录MSN、收发邮件,办公中的多数事情都可通过网络、电话或传真解决,需要手写的时候已越来越少。现在,对中小学生来说,字帖学习书写汉字早已让位于奥数、英语的补习课程。大洋网的调查表明,高达80%的受访者有过“提笔忘字”的尴尬,更有近50%的人承认“有些字怎么也想不起来”。民意中国网和北京益派机构的调查表明83%的人曾经“提笔忘字”。
③很多不同阶层的人,正在面临着提笔忘字或者患上“电脑失写症”的困惑,遗忘了汉字的书写方式和艺术。但是,不少的人尤其是网络青年,对网络语言、网络流行语的使用,却是得心应手。“偶稀饭你酱紫的人”,对于许多年轻人来说,这句话的意思或许再熟悉不过,而大部分年纪稍大些的人,恐怕只有目瞪口呆的份。这句网络语言翻译过来就是“我喜欢你这样子的人”。这种用法在网络上早已流行多年,但这只是目前汉语、汉字使用中存在的问题之一。在一次全国性的“正确使用祖国语言文字”座谈会上,有关语言文字研究方面的专家学者,重点指出了目前汉语言文字使用中国网络语言“雷”泛滥、汉字书写为吸引眼球求奇求怪的种种现象……
④今天,我们提笔忘字、患上“电脑失写症”,网络语言泛滥,或者是汉字被肆意错改、错用,乃至用许多符号来代替汉文字的使用,是否说明我们的语言发展已经进入了技术的时代?对此,甚至有人忧虑中国汉字有可能遭到信息化技术的全方位“屏蔽”的危险。技术时代,人类的语言文学使用能力呈现   
      几乎是一种趋势。当代社会中文混乱的一种现象,就是当代人语言和词汇日益         的问题,这实际上反映了我们今天的心智、情感、精神、和创造力,越来越趋向于衰弱和萎缩的现实,我们正在陷入过度的精神贫困。
⑤中华民族对世界文明发展的最大贡献之一,就是我们所创造的汉字。汉字如诗如画,如梦如幻,它的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美,独步世界,举世无双……因为我们优美的汉字,我们成为了诗歌的大国,成为了举世无双的书法艺术的大国。我们没有理由不珍视我们的汉字!
【小题1】.第①段划线句子中的错别字是_________,它正确的书写是        (2分)
【小题2】.第③段“雷”在文中的意思是__________________(3分)
【小题3】.第③段运用的论证方法是_____________,其作用是___________________;第三段主要论述了_________________________________________(8分)
【小题4】.下面这段文字在文中恰当的位置是是(    )(3分)
西方一位文化批评家曾经指出:作为传统文化的重要载体,汉字记载着中国文化的变迁,中国人的一切情感,都藏匿在小小的方块字中,如今却在电脑和手机的冲击下面临危机,当书信被电子邮件和手机短信取代,当写日记变为写博客……长此以往,汉字会消亡吗?

A.①②之间B.③④之间C.④⑤之间D.⑤之后
【小题5】.第四段空格依次填写词语恰当的一组是(6分)
A.老化贫乏B.老化贫困C.退化贫困D.退化贫乏

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科目:czyw 来源:2012-2013学年内蒙古巴林左旗九年级上学期期末能力测试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

谦卑的人有福(16分)
先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝,抑或就是大自然本身。他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长——在表明,人的存在并不仅由人的力量完成。
于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康。
如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿态:虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
谦卑正是一种姿态。
如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那就会选择谦卑。
谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人,终生都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置就会向你显示出来。
谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊,实为感叹。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论。这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人。
谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静,是洞悉人心之后的安然,是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑颜悦人,①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切,②大善盈胸之际的一份宽厚,③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。                               
【小题1】本文题为“谦卑的人有福”,文中从那些方面作了阐述?(3分)
【小题2】将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。(3分)
链接材料:
A、战国时期,赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难,坚持避让,“比与争列”,化解了矛盾,维护了国家的安宁。
B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时,有记者说:“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说:“我是伟大的中国人民的儿子。”
C、有人问球王贝利:“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答:“下一个。”
句①—(   )      句②—(  )      句③—(  )
【小题3】说说你对文中画横线句子的理解。(3分)
(牛顿说)在科学面前,我只是一个在岸边捡石子的小孩。
【小题4】作者认为先民造出庙宇叩拜,是对造物主或大自然的谦卑,是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。(3分)
【小题5】再读全文,补充两点你对“谦卑”的看法。(4分)

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科目:czyw 来源:2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷(四) 题型:现代文阅读

阅读下面的文章,完成下面问题。(18分)

乡村英文

韩少功

玉梅是一个热心女人,与左邻右舍处得很热闹的。她家门前有一水泥坪,遇到邻家的金花来借坪晒谷,二话没说,满口答应,当下把自家柴垛移开,把落叶和鸡粪扫净,让出一片明净的场地。

不料,她不知因何事上火,第二天一大早就立在坪前高声叫骂。先是骂鸡:养不亲的货呵?吃了老娘的谷,还要上灶拉屎怎么的?就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛?接着骂狗:你贱不贱?老娘请你来了吗?老娘下了红贴,还是发了轿子?这不是你的地方,你三尺厚的脸皮赖在这里,有本事就死回去发你的瘟呵!最后还骂到树上的鸟:你才是个贼,老不死的贼!你上偷瓜,下偷菜,偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。有本事你就到法院去告,叫十八路人马来抓呵。阴计烂肚的,算哪门本事?……

她骂得鸡飞狗跳日月无光。远处的金花听得心疑,脸渐渐拉长了,上前来问:“玉梅姐,你骂谁呢?”  

玉梅没好气地说:“谁心中有鬼,就是骂谁!”   

“没……没什么人得罪你吧?”

“谁得罪了,谁知道!”   

这就等于把话挑明了,把脸撕破了。   

金花扭歪了一张脸,咚咚咚大步离去,叫来两三个帮手,一担担地把稻谷搬走。她的尖声也在篱笆那边隐隐传来:“……以为没有她一块坪,我就只能糠拌饭么?神经病,脑膜炎,一大早踩了猪粪吧?”   

帮手中的一位,后来私下问玉梅姐,到底发生了什么事。玉梅开始不说,实在气不过,才道出心中悲愤。原来她早上见天气不错,打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒,一心做点好事呵。却发现谷堆上画有暗号,是一些弯弯曲曲的沟痕,顿时就气炸了肺:呸,什么意思呵?留暗号不就是防贼么?留在她家屋里不就是防她么?怕她认出来,居然不写汉字,还写成了英文,就是电视上那种洋字码……你王八蛋呵,也太小看人了!她玉梅别说有吃有穿,就算穷,就算贱,就算讨饭,也不会稀罕你几粒谷吧?

冤仇就这样结下了。金花事后不承认什么暗号,声称对方血口喷人,居然诬她写洋字码,为何不说她写了蝌蚪文呢,写了蚂蚁文和蜘蛛文呢?天地良心,她要是写得了洋文,还会嫁进这个倒霉的八溪峒,还会嫁给一个烂瓦匠,还会黑汗横流地晒谷?……但此事真相已没法澄清,因谷堆已散,谷堆上到底有没有暗号,有没有英文,旁人无法证实了。

据玉梅说,那贼婆子曾经送给她一条花裤,说她个子矮一点,穿着正合身,给她穿算了。她以前还满心欢喜,现在算是想明白了:那哪是安什么好心,不就是嘲笑她的个头矮,要当众揭她的疮疤么?那贼婆子曾经约她进城去看戏,抢先掏钱给她买了车票和戏票。她以前一直心怀感激,现在也算是想明白了:那哪是什么看戏?不就是要显摆自己有钱,显摆娘家有人发了财并且让她沾光,要当众戳她的痛处吗? 

往事历历在目,件件滴血,桩桩迸泪,眼下都被玉梅想得恍然大悟,反正什么事都往心里堵。而且越是有人来劝和,越给她增加了思前想后和悲愤重温的机会。一听到金花家那边狗叫,更是气不打一处来。她把一条花裤找出来,嚓嚓嚓地剪成碎片,一把碎片朝篱笆那边摔过去。   

数日以后,住在山坳里的公公找来了,什么话也不说,要玉梅跟着走一趟。她来到了公公家的谷仓,顺着老人的手看去,发现那里的谷堆表面也有一些弯弯曲曲的沟痕,与她不久前见到的完全一样。谷仓前有两三只地蟞虫,大概是爬过谷堆的,留下沟痕的,已被踩死,散发出一种刺鼻的酸腥味。

公公嘟哝了一句,听不太清楚。   

但媳妇捂住嘴,愣住了,冒出一张大红脸。

她低着头回了家。去菜园里锄草,顺手把金花家的两块地也锄了。去扎稻草人赶鸟,也顺手在金花家的田边戳了一个。去撒谷喂鸡,见邻家的鸡过来了,也不会再次厉声驱赶,让两窝鸡快快活活地啄在一起。

但金花没见到这一切,而且她那张门一直紧闭,悄无声息。玉梅事后才得知,收完稻谷后,金花就外出打工了,去了很远的北方。

第二年,金花没有回来。

第三年,金花还是没有回来。

第四年的一天,人们悄悄传说,可怜的金花姑娘回不来了,不久前在一次工厂的火灾中已不幸遇难。丈夫怕她婆婆和女儿伤心,迟迟没有说破。不过,她女儿后来上学时骑的那辆红色跑车,玉梅知道,大家也知道——是用一个女人的赔命钱买的。女儿不知道这个来由,骑车飞驰时经常放声大笑。

1.用自己的话概括小说主要内容。

2. 赏析文中的画线句,体会人物的思想情感变化

但媳妇捂住嘴,愣住了,冒出一张大红脸。

3.小说在结尾处,为何要记叙金花女儿骑着红色自行车飞驰大笑的场景?

4.读了本文,你有何感想?请结合自己的实际来谈一谈。

 

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科目:czyw 来源:2013届安徽省安庆市八年级第一学期期中检测语文试卷 题型:现代文阅读

(一)爱,有时很简单(20分)

吴小毛

    ①爱,有时很简单。一所小学的校门口,纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚,几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上眉毛上都挂满了雪花。终于,孩子们放学了。盼望已久的爷爷们赶忙将自己的孙子或孙女抱上三轮车,急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上,蹬上车一溜烟地消失在茫茫大雪中……

    ②爱,有时很简单。一个下岗职工家里,因为孙子的生日,今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾,对着金灿灿、油汪汪的大虾,孙子的眼睛里都冒出了绿光。爸爸装着没瞧见,给爷爷奶奶碗里各夹了一只最大的虾,可是奶奶忙夹起自己碗中的大虾放在孙子的碗里,说:“大虾不好消化,我这只就让孙子帮忙消灭吧。”孙子赶忙又夹起来放回奶奶的碗里:“咱家一年只吃一次大虾,奶奶要是不吃我也不吃!”就这样,让来让去,最后每个人碗里都有了一只又红又亮的大虾。这顿普通人家不普通的饭,给这家人带来的是那么浓浓的温情……

    ③爱,有时很简单。每天清晨,妻子都是第一个起床,一阵风似的为丈夫儿子准备早餐。可是有一天晚上妻子身体不舒服,等第二天一睁眼——糟糕,过了做早餐的时间了!当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房的时候,楞住了——丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走……

    ④爱,有时很简单。一个男孩期末考试考砸了。伤心得连饭也不想吃觉也睡不好,家长心里更是着急。可是他们对男孩既没有打也没有骂,而是和男孩一起分析这次考试失利的原因,从此他们还放弃了每天晚上雷打不动的看电视的时间,帮助孩子复习功课。在一次黄昏的散步中,父亲牵着男孩的手,轻声的说道:“在人生的跑道上,即使你落在了别人的后面,我们也会和你一起跑。无论风雪严寒,不管暴雨倾盆,直到你赶上同学超过同学……”

    ⑤爱,有时很简单。一年一度的商场店庆活动开始了,各商家纷纷在活动期间实行打折优惠,商场里自然是人山人海,排队交费的更是一条条长龙。这时,一位跛脚的男子费力的挤了过来。他左手拿着交费的单子,右手抱着不满周岁的孩子,汗珠子顺着瘦削的脸颊一个劲儿地往下淌也顾不上擦。站在前面的一位白发老太太拉住他:“孩子,到我前面来!”跛脚的男子一楞,一时不知如何才好。就在他犹豫的一瞬间,站在收银台前的一个男人一把将他拽到自己的前面:“你在这排着的,现在该你交费了!”跛脚男人一边感激地冲着人们说“谢谢”,一边一跛一拐地走向微笑着迎接他的收银小姐……

     ⑥爱,就这么简单。                              (摘自《读友报》)

1..文章选取了五个生活片段,请你分别概括出④、⑤两段的内容:(4分)

2..文章作者说“爱,有时很简单”你是怎么看的,爱,真的很简单吗?(4分)

3..在你的生活经历中,有没有类似文章中的往事,请写出来,并谈谈当时你的感受。(4分)

4..“爱,就这么简单”中“这么”指代什么?(3分)

5..读了文章以后,你认为应该怎么做才是“爱”?并联系你的生活谈谈。(5分)

 

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