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在括号里填上的关联词语答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上四字词语。  
(         )的春天       (         )的湖水    (         )的小路     
(         )的队伍       (         )的太阳    (         )的童年

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:填空题

在括号里填上画线词语的反义词。
1.刘胡兰在敌人面前很(  ),一点也不慌张
2.班长的建议得到了大家的支持,没有一个人(  )。
3.学生对老师很信任,从没有人(  )过他的诚恳。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填写恰当的关联词语。
1.郝副营长(    )只有22岁,(    )有丰富的战斗经验。
2.这火光(    )微弱,(    )对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经够亮了。
3.(    )战士们在黑暗里找不到突破口,(    )和突击连失去了联系。

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:填空题

在括号里填上“的、地、得”。
1.灵巧(    )避开      2.深情(    )目光 
3.赢(    )了胜利      4.激烈(    )争吵 
5.说(    )热闹         6.美丽(    )鲜花

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科目:xxyw 来源:北京同步题 题型:填空题

在括号里填上“的”、“地”、“得”、“了”、   “着”。   
1.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手里罢(     ),不能上他(     )当。   
2.蔺相如看见廉颇骑(     )高头大马过来 (     ),他赶紧叫车夫把车往回赶。   
3.蔺相如看见廉颇来负荆请罪,连忙热情(     )出来迎接。   
4.廉颇不服气(     )说:“我碰见他,一定 (     )给他个下不来台!”

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼迭!我的儿子!”
  □爸爸□真的是你吗□□
  □是我□是爸爸□我的儿子□□
  “我告诉同学们不要害怕,说(  )我爸爸活着(  )一定会来救我,也能救大家。(  )你说过,(  )发生什么,你(  )会和我在一起!”
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.请在括号里填上恰当的关联词。
3.写出下列词语的近义词。
阻挡——(  )   害怕——(  )
4.用“~~”在文中画出人物的外貌描写。从外貌描写你可以看出父亲_____________________________________________________________。
5.“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了36小时?正确理解是
[     ]
A.这样写,表现出父亲挖掘的艰难,更体现出父亲执著的信念和救儿子所克服的巨大困难。
B.时间的反复出现,体现阿曼达的伟大,体现父亲的伟大。
C.体现了父亲对挖掘的时间计算得非常准确。

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科目:xxyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读理解。
       以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地(沉进  沉没)了 山头,就知道一天真的过完了。(       )明天还会有新的太阳,(       )永远不会有今天的太阳了。     
       我看到鸟儿飞到天空,它们飞(dé de děi)很快呀。明天它们(zài  zhài)飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路 线的,(       )老鸟,(       )小鸟了。 
1.在括号里用“\”划去不恰当的词语和画线字不正确的读音。 
2.在括号里填上合适的关联词语。
3.结合课文内容,谈谈“我”是怎样真切地感受到了时间一去不复返的。
                                                                                                                                                    

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读步步高。
  地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它(  )上帝的恩赐,(  )经过几百万年,(  )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
  人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(  )使它们不能再生,(  )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.写出文中加粗词的近义词。
本来——(  ) 随意——(  ) 贡献——(  ) 灾难——(  )
2.在括号里填上恰当的关联词语。
3.文中画线的句子运用了什么修辞方法?试着再写一句。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4.地球是全人类的家园。如何保护地球?请你设计一条公益广告,让所有的地球人一起保护地球。
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上合适的关联词语。  
1.(     )我们在生活中能将心比心,(     )会使人与人之间多一些宽容和理解。     
2.小明(      )爱劳动,(      )学习成绩好。   
3.(      )你坚持锻炼,身体(      )会强壮起来。     
4.(      )是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,老师(      )认真地给我们批改作业。 
5.星期天,(      )我去小刚家玩,(      )小刚到我家玩。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上恰当的关联词语。   
1.(       )是乡村、市郊(       )城里,到处开放着五颜六色的花。  
2.非洲人的住房,(       )大都是不甚宽大的白铁顶房屋,(       )许多房子掩映在绿树红花之中。   
3.船夫的驾驶技术特别好,(        )怎么拥挤,他(       )能左拐右拐地挤进去。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的文段,做练习。     
       乡下人家,(       )住着小小的房屋,(       ) 总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了! 
1.在括号里填上合适的关联词语。 
2.用文段中的画线词语写句子。  
     或……或……
                                                                                                                              
3.填空。 
    (1)文段中描写的景物有                                           。  
    (2)文段中画横线的句子运用了            的写法,突出了房前种瓜的农家小屋的质朴可爱。
    (3)这段话描绘了一幅             的画面,字里行间洋溢着作者对乡村生活的                                  之情。
4.你是否感受到了乡村生活的诗情画意?结合自己在“走进田园”的综合性学习中的体会谈一谈。
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                     

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
  是儿子的声音!父亲大喊□□阿曼达□我的儿子□□
  □爸爸□真的是你吗□□
  □是我□是爸爸□我的儿子□□
  “我告诉同学们不要害怕,说(  )我爸爸活着(  )一定会来救我,也能救大家。(  )你说过,(  )发生什么,你(  )会和我在一起!”
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.请在括号里填上恰当的关联词。
3.写出下列词语的近义词。
阻挡——(  )  突然——(  )  害怕——(  )
4.形近字组词。
阻(  )传(  )堆(  )
沮(  )转(  )推(  )
5.“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了36小时?
_________________________________________________________________________
6.“不论发生了什么事,我知道你总会跟我在一起。”类似的话在文中出现了(  )次,其用意是什么?
_________________________________________________________________________
7.用“~~”画出人物的外貌描写,用“____”画出人物的语言描写。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上合适的关联词语。
(1)(     )要造箭,(     )应该把造箭材料准备齐全。 
(2)(     )下一番工夫,(     )能得到优异成绩。 
(3)(     )地面全是白花花的盐碱,(     )无法种植花草。 
(4)(     )下雨了,我们外出参观的活动(     )要暂停。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上恰当的关联词语。
1.(    )我们是为人民服务的,(     ),我们(     )有缺点,(     )不怕别人批评指出。  
2.今后我们的队伍里,(     )死了谁,(     )是炊事员,是战士,(     )他是做过一些有益的工作的,我们
     (     )要给他送葬,开追悼会。 
3.(     )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍(     )一定会兴旺起来。 
4.人(     )要死的,(     )死的意义有不同。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上关联词语。
1.非洲的花(      )多,(       )那里的花开花、草开花、灌木开花、树也开花。 
2.(      )大都是不甚宽大的白铁顶房屋,(      )许多房子掩映在绿树繁花之中。 
3.老师(      )关心我们的学习,(      )关心我们的生活。
4.(      )你喜欢这本书,(      )把它买下来吧。 
5.(      )我平常学习不用功,(      )这次考试失败了。

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科目:xxyw 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       在2700多年前的西周后期,有一个昏庸无能的周幽王。他为了讨宠妃褒姒的欢心,竟听从了一个大臣荒唐的建议,让士兵点燃边防线上烽火台的烽火。各路诸侯看到烽火,以为有敌人入侵,火速兵出击。后来现平安无事,才知道上受骗了。褒姒见到各路诸侯如临大敌,率兵奔来跑去,一阵忙乱,不由得一 笑。褒姒笑了,周幽王高万分,给出主意的大臣以重赏。不料,后来敌军果然真进犯京城,(     )周幽王及时派人点燃了烽火,(     )诸侯们望见熊熊燃起的烽烟,(     )以为是周幽王故伎重演,个个按兵不动。结果周幽王被杀,褒姒被俘,西周从此灭亡。 
1.用画线字的另外一个读音组词。
     发(      )    当(      )   兴(      )    率(      )   
2.在括号里填上恰当的关联词语。   
3.解释成语的含义。  
故伎重演:                                                                    
按兵不动:                                                                   
4.这个故事给我们的启示是什么?
                                                                                                                         
                                                                                                                          

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:填空题

在括号里填上恰当的关联词语。
1.(   )水从裂缝中渗出,(   )只能运半罐水。
2.(   )人人都献出爱,世界(   )会变成美好的人间。
3.他干活(   )速度快,(   )质量好。
4.(   )完成这个任务的困难很大,(   )我们完成了。
5.(   )天下雨,我们(   )不去春游了。

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科目:xxyw 来源:北京同步题 题型:填空题

在括号里填上恰当的关联词语。     
要是……就……   如果……就……   只要……就……
1.这种机器人的肚子里,(      )装了特殊的电池,(      )可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。  
2.在收获的季节里,这些机器人(      )捡掉在地上的水果“吃”,(       )能不停地工作。   
3.(      )有机器人报告,地上的水果不够 “吃”了,主人(     )会立刻告诉它,从树上摘些果子“吃”吧。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

在括号里填上适当的关联词语。
1.(  )我的诗写得很糟糕,(  )母亲仍一如既往地鼓励我。
2.(  )母亲一直在鼓励着我,(  )我一直在写作。
3.我们(  )要有来自母亲的爱的力量,(  )要有来自父亲的严格要求。
4.(  )父母对我的评价是那么的不同,(  )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

戈壁滩  
       我在新疆当过八年汽车司机,与戈壁结下了不解之缘。汽车进入戈壁滩,(    )来到饭店,(    )能见到人影。新疆司机特别喜欢搭客,谈天说地,嬉笑逗乐。    
       戈壁滩常起风,那风异常凶猛。你坐在驾驶室内,只听得无数细砂碎石“沙沙”作响,  有时会把一辆车的油漆剥得精光。戈壁滩上的旋风更多,一根冲天尘柱,会扯断帐篷的脚绳,会把倒在地上的人连续推几个跟头。    
       戈壁滩难得有雨,(     )有雨(     )是暴雨。加上自渗水能力差,一下雨就形成凶暴的洪流。有一年,我在天山公路上遇到过一次洪水。当时我的车正慢速行驶,忽然听到一阵可怕的雷鸣般的声音。老师傅们曾告诉过我,这是洪峰到来的声音。我急忙把车驶上一个山坡。车刚停稳,洪峰已到,大块的石头在洪流中滚动,真有排山倒海之势。我在山坡上  整整停了一夜,第二天清晨,洪水虽然已经退去,但路面全被沙石堵塞了。    
       戈壁滩也有自己的长处,那便是寂静。天若不冷不热,我常躺在黄沙上遐想。我在寂静中编织着一个个美丽的故事,也在寂静中猜测着一块块碎陶片的来历……
1.联系上下文,解释下面的词语。
不解之缘:                                                                
排山倒海:                                                               
2.在括号里填上恰当的关联词语。
3.戈壁滩有哪些特点?
                                                                                               

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