科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源: 题型:066
材料一 亚非绝大多数国家和人民,自近代以来都曾经受过,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。
我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
——周恩来在亚非会议上的讲话
材料二 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
请完成:
(1)亚非会议是何时召开的?这次会议有何特点?
(2)周恩来在讲话中提出应该“求同存异”。你认为亚非国家和人民有哪些共同之处?
(3)“存异”的含义是什么?
(4)你认为周恩来为什么“改变了会议的航向”?
(5)请你说一说什么是万隆精神。
科目:czls 来源:标准学案历史 八年级(上册) 题型:066
阅读下面的人民英雄纪念碑碑文:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
毛泽东
请回答:
(1)碑文叙史由近溯远,从“一千八百四十年”起,中国历史发生了根本转变,其标志是什么事件?这一事件成为中国历史转折点的含义是什么?“三十年以来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的?中国人民进行了一百多年艰苦卓绝的斗争,特别是经过“三年以来”的解放战争,革命最终的结果是什么?
(2)诵读碑文,董存瑞、孙中山、林则徐等无数人民英雄的历史伟绩历历在目。我们年轻一代应继承和发扬先烈们怎样的革命精神?要求:只谈你对先烈的革命精神的认识,不展开论述;限50字以内。
科目:czls 来源:2013年山东省威海市高级中等学校招生考试历史 题型:066
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科目:czls 来源: 题型:阅读理解
在新的时代背景下,儒家和谐思想对构建和谐社会有着重要作用。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”。“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。
数千年来,这种和谐理念经过长期熏陶,扎根于中国的历史文化传统,渗透于中国的社会生活,造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
(1)材料中“仁”的含义是什么?这种学说是哪位思想家提出的?
(2)根据材料,指出儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”?
(3)请从古代中外友好交往史上举出三个重要事例说明中华民族是“一个爱好和平的民族”。
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
在新的时代背景下,儒家和谐思想对构建和谐社会有着重要作用。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。
数千年来,这种和谐理念经过长期熏陶,扎根于中国的历史文化传统,渗透于中国的社会生活,造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
请回答:
(1)材料中的“仁”的含义是什么?这种学说是哪位思想家提出的?
(2)根据材料,指出儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”?
(3)请从古代中外友好交往史上举出三个重要事例说明中华民族是“一个爱好和平的民族”。
科目:czls 来源: 题型:066
阅读下列材料:
材料一 《英国大百科全书》中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”
材料二 孙中山先生说过:“现在各国的考试制度,差不多都是从英国学来的,穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”
回答:
(1)材料一中“最早的考试制度”指的是什么?材料二中孙中山的观点表明了什么?
(2)这种考试制度的含义是什么?主要考试科目有哪些?分别考察哪方面的能力?
(3)这种考试制度的实行产生了怎样的影响?
科目:czls 来源:历史教研室 题型:066
阅读下列材料:
材料一 《英国大百科全书》中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”
材料二 孙中山先生说过:“现在各国的考试制度,差不多都是从英国学来的,穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”
回答:
(1)材料一中“最早的考试制度”指的是什么?材料二中孙中山的观点表明了什么?
(2)这种考试制度的含义是什么?主要考试科目有哪些?分别考察哪方面的能力?
(3)这种考试制度的实行产生了怎样的影响?
科目:czls 来源:江苏期末题 题型:材料题
科目:czls 来源:重庆市期中题 题型:材料题
科目:czls 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练历史七年级下册(北师大版)银版 (北师大版)银版 题型:066
阅读下列材料:
材料一:《英国大百科全书》中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”
材料二:孙中山先生说过:“现在各国的考试制度,差不多都是从英国学来的,穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”
回答:
(1)材料一中“最早的考试制度”指的是什么?材料二中孙中山的观点表明了什么?
(2)这种考试制度的含义是什么?主要考试科目有哪些?分别考察哪方面的能力?
(3)这种考试制度的实行产生了怎样的影响?
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料:
材料一:谭嗣同临终前留言:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”
材料二:孙中山临终前留言:“革命尚未成功,同志仍需努力”
请回答:
(1)材料一中的谭嗣同参与了哪一事件?“贼”指何人?为什么他发出“无力回天”的感慨?“死得其所”的含义是什么?
(2)材料二中“革命尚未成功”表达孙中山一生从事革命的不懈追求,在他一生中的“革命”历程中,最伟大的功绩是什么?这一历史功绩有何意义?
(3)在两人的身上,蕴含着怎样高贵的品格?
科目:czls 来源:广西自治区中考真题 题型:材料题
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
材料一:
秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡。汉高祖以武力得天下,以文功治天下,汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白,马上得天下,不能马上治天下。
——著名学者周有光
材料三:
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——唐太宗
请回答:
(1)根据材料一概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的措施。(不得照抄材料原文)
(2)材料二中,“秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡”,最后推翻秦朝统治的是
A.陈胜、吴广领导的农民军 B.刘邦、项羽领导的农民军
C.项羽领导的农民军 D.刘邦领导的农民军
(3)汉高祖之后,西汉王朝出现了汉武帝大一统的鼎盛局面。汉武帝在思想上采取了什么措施来加强中央集权?
(4)材料二中,“马上得天下,不能马上治天下”的含义是什么?
(5)材料三是唐太宗主要吸取了哪个朝代灭亡的教训提出的?唐太宗非常重视纳谏,受到唐太宗器重的最著名谏臣是谁?