科目:gzls 来源: 题型:
韩非子主张治国“以法为本”“法不阿贵”,他的这种思想 ( )
①仍有一定的现实意义 ②与当今“以法治国”有本质区别
③符合当时社会发展的潮流 ④强调法律的至高无上地位
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
科目:gzls 来源: 题型:
韩非主张治国“以法为本”,“法不阿贵”。他的这种思想
①至今仍有一定的现实意义②与当今“依法治国”有本质区别③符合当时社会发展的潮流④强调法律的地位
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
科目:gzls 来源: 题型:
韩非主张治国“以法为本”,“法不阿贵”。他的这种思想( )
①至今仍一定的现实意义②与当今“依法治国”有本质区别③符合当时社会发展的潮流④强调法律的地位
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
科目:gzls 来源: 题型:
韩非主张治国“以法为本” "法不阿贵”。他的这种思想( )
(1)仍有一定的现实意义 (2)与当今“依法治国”有本质区别
(3)符合当时社会发展的潮流(4)强调法律至高无上的地位
A、(1)(2)(3)(4) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(1)(3)(4)
科目:gzls 来源: 题型:
秦王嬴政读韩非子的书,感叹曰:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣!”你认为嬴政发此感慨的最主要原因是
A.韩非子认为今胜与昔,“世异则事异,事异则备变”
B.韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本”
C.韩非子主张君主专制,中央集权
D.韩非子提出“富国以农”,认为耕可得以富,战可得以贵
科目:gzls 来源:2010年北京五中高二第一学期期中考试历史卷 题型:选择题
秦王嬴政读韩非子的书,感叹曰:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣!”你认为嬴政发此感慨的最主要原因是
A.韩非子认为今胜与昔,“世异则事异,事异则备变”
B.韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本”
C.韩非子主张君主专制,中央集权
D.韩非子提出“富国以农”,认为耕可得以富,战可得以贵
科目:gzls 来源: 题型:
韩非子主张“以法为本”,黄宗羲提倡“法治”,两者的主张都( )
A.反映了各自所代表的阶级利益要求 B.体现了各自时代的经济特征
C.符合各自时代的发展要求 D.推动了各自时代的社会进步
科目:gzls 来源: 题型:
秦王嬴政读韩非子的书,感叹曰:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣!”你认为嬴政发此感慨地最主要原因是 ( )
A、韩非子主张君主专制,中央集权
B、韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本”
C、韩非子认为今胜与昔,“世异则事异,事异则备变”
D、韩非子提出“富国以农”,认为耕可得以富,战可得以贵
科目:gzls 来源:2010年北京五中高二第一学期期中考试历史卷 题型:单选题
秦王嬴政读韩非子的书,感叹曰:“寡人得见此人,与之游,死不恨矣!”你认为嬴政发此感慨的最主要原因是
| A.韩非子认为今胜与昔,“世异则事异,事异则备变” |
| B.韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本” |
| C.韩非子主张君主专制,中央集权 |
| D.韩非子提出“富国以农”,认为耕可得以富,战可得以贵 |
科目:gzls 来源: 题型:单选题
科目:gzls 来源:2013-2014学年浙江省台州市高三上学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
法制建设的不断进步印证了人类政治文明前进的轨迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。”
——《韩非子》
材料二 政体有三种:共和政体、君主政体、专制政体。用最无学识的人的观念就是以发现它们的性质。我假定了三个定义,或毋宁说是三个事实:共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高的政体;君主政体是由单独一个人执政,不过遵照固定的和确定了的法律;专制政体是既无法律又无规章,由单独一个人按照一人的意志与反复无常的性情领导一切。
——[法]孟德斯鸠《论法精神》
材料三 全国人大先后通过1988年的七届一次会议、1993年的八届一次会议和1999年的九届二次会议对1982年宪法的部分条文进行了三次修正。其中1993年宪法修正案……将宪法中关于国家实行“计划经济”的规定修改为国家实行“社会主义市场经济”、“国家加强经济立法,完善宏观调控”。1999年宪法修正案……将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”加进了宪法第五条。……在宪法第十一条中明确写上“在法律规定范围内个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。”
——摘自李正华《〈中华人民共和国宪法〉制订与修改、修正的历史考察》
(1)根据材料一概括韩非子的治国理念。结合所学知识,分析法家思想对中国古代社会发展的影响。(3分)
(2)材料二中孟德斯鸠所说的“君主政体”的本质特征是什么?拿破仑在改造法国社会的实践中又是如何体现这种政体的?(5分)
(3)用一句话概括1982年宪法的历史地位。根据材料三并结合所学业知识分析1993年和1999年宪法修正案的意义。(5分)
科目:gzls 来源:山西省实验中学2007-2008学年高三年级第一次月考试题、历史 题型:013
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科目:gzls 来源:2012-2013学年吉林实验中学高二上期期末考试历史卷(带解析) 题型:单选题
韩非子认为:除国君外,无论贵贱,一律要受法的约束,“法不阿贵”。对此理解最为准确的是
| A.以法治国,建立法治国家 | B.否定贵族特权,维护君主专制 |
| C.否定贵族特权,维护人民权利 | D.在法律面前人人平等 |
科目:gzls 来源: 题型:
历史上的社会转型期,在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革,是我们认识和把握历史的关键。
回答:(1)春秋战国时期,孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革?
材料一缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。
--《唐摭言》
高祖(隋文帝)既受命,……置三师、三公及尚书、门下……等省。
--《隋书-百官志》
居人之税,秋夏两征之,……征夏税无过六月,科税无过十一月。
--《旧唐书-食货志》
(2)隋唐时期,在政治经济制度方面出现了许多重大变革。材料一分别反映了隋唐哪些制度的改革与创新?结合所学知识指出其主要的创新之处。
科目:gzls 来源:2014届吉林实验中学高二上期期末考试历史卷(解析版) 题型:选择题
韩非子认为:除国君外,无论贵贱,一律要受法的约束,“法不阿贵”。对此理解最为准确的是
A.以法治国,建立法治国家 B.否定贵族特权,维护君主专制
C.否定贵族特权,维护人民权利 D.在法律面前人人平等
科目:gzls 来源:2015届河北省高二9月调研考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
孔子是儒家文化创始人。下列主张属于孔子思想的是
A. “己所不欲,勿施于人” B. “民贵君轻”、“政在得民”
C. “兼爱”、“非攻”、“尚贤” D. “以法为本”、“法不阿贵”
科目:gzls 来源:四川省高考真题 题型:材料题
| 历史上的社会转型期,在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革,是我们认识和把握历史的关键。 | ||
| 回答: (1)春秋战国时期,孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革? ___________________________________________________________________________________________ | ||
| 材料一 缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。 | ||
|
——《唐摭言》 | ||
| 高祖(隋文帝)既受命,……置三师、三公及尚书、门下……等省。 | ||
|
——《隋书——百官志》 | ||
| 居人之税,秋夏两征之,……征夏税无过六月,科税无过十一月。 | ||
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——《旧唐书——食货志》 | ||
| (2)隋唐时期,在政治经济制度方面出现了许多重大变革。材料一分别反映了隋唐哪些制度的改革与创新?结合所学知识指出其主要的创新之处。 ___________________________________________________________________________________________ (3)甲午中日战争后至五四运动前,中国社会的现代化(或称近代化)步伐加快。结合所学知识,分别概括其在政治、经济、思想方面的重要变化。 ___________________________________________________________________________________________ | ||
| 材料二 图1是1978年安徽省凤阳县小岗生产队部分农民签订的一份包干合同书,图2是全国工业总产值的所有制结构图(改编自国家统计局《新中国五十五年统计资料汇编》)。 | ||
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| (4)改革开放以来,我国社会经济体制发生了重大转变。结合所学知识回答:材料二中图1预示着当时农村即将实行什么经济体制?图2反映了城市经济体制改革中什么现象的变化?它表明所有制转变的方向是什么? ___________________________________________________________________________________________ (5)历史发展启示我们,应该如何面对社会转型? ___________________________________________________________________________________________ |
科目:gzls 来源:江西宜春中学2008-2009学年度高二月考历史试题 题型:045
历史上的社会转型期,在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革,是我们认识和把握历史的关键。
回答:(1)春秋战国时期,孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革?
材料:缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。
──《唐摭言》
高祖(隋文帝)既受命,……置三师、三公及尚书、门下……等省。
──《隋书·百官志》
居人之税,秋夏两征之,……征夏税无过六月,科税无过十一月。
──《旧唐书·食货志》
(2)隋唐时期,在政治经济制度方面出现了许多重大变革。材料分别反映了隋唐哪些制度的改革与创新?结合所学知识指出其主要的创新之处。
科目:gzls 来源:教材完全解读 高中历史3 必修 岳麓版课标版 岳麓版课标版 题型:013
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