科目:czsx 来源: 题型:
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科目:czsx 来源:2006年浙江省衢州市中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:衢州 题型:解答题
科目:czsx 来源:2006年全国中考数学试题汇编《代数式》(06)(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源: 题型:填空题
科目:czsx 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044
用火柴摆出正方形,用多少根火柴才能摆出6个正方形?尽可能多地设想各种方案,并画出你的图形.(注:要求摆出的6个正方形的边长限于一根火柴的长)
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科目:czsx 来源: 题型:解答题
科目:czsx 来源: 题型:044
用若干根火柴可用摆出一些优美的图案,如图,是用火柴摆出一个图案,此图案表示的含义是天平(或公正),请你用5根或5根以上的火柴摆成一个轴对称图案,并说明你画出的图案的含义.
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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:068
用若干根火柴可用摆出一些优美的图案,如图,是用火柴摆出一个图案,此图案表示的含义是天平(或公正),请你用5根或5根以上的火柴摆成一个轴对称图案,并说明你画出的图案的含义.
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科目:czsx 来源:2011年中考复习专项训练《阅读、规律、代数式》(解析版) 题型:解答题
| 正方形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | n |
| 火柴棒根数 | 4 | 7 | 10 | 13 |
科目:czsx 来源: 题型:解答题
| 正方形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | n |
| 火柴棒根数 | 4 | 7 | 10 | 13 |
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科目:czsx 来源:2016届河南南阳新野文府书院七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个正方形,按如图②摆放时可摆成2n个正方形.
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(1)如图①,当m=3时,a= ;
如图②,当m=2时,a= ;
(2)当a=37时,若按图①摆放可以摆出了几个正方形?若按图②摆放可以摆出了几个正方形?
(3)现有2013根火柴棒,现用若干根火柴棒摆成图①的形状后,剩下的火柴棒刚好可以摆成图②的形状.请你直接写出一种摆放方法,并通过计算验证你的结论.
科目:czsx 来源:2016届河南南阳新野文府书院七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个正方形,按如图②摆放时可摆成2n个正方形.
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(1)如图①,当m=3时,a= ;
如图②,当m=2时,a= ;
(2)当a=37时,若按图①摆放可以摆出了几个正方形?若按图②摆放可以摆出了几个正方形?
(3)现有2013根火柴棒,现用若干根火柴棒摆成图①的形状后,剩下的火柴棒刚好可以摆成图②的形状.请你直接写出一种摆放方法,并通过计算验证你的结论.