果蝇是遗传学中较好的材料答案解析

(14分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：C、c^ch、c^h、c。C基因对c^ch、c^h、c为显性，c^ch基因对c^h、c为显性，c^h对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：

 

毛皮颜色表现型	基因型
全色	C
青旗拉	cch
喜马拉扬	ch
白化	cc

请回答下列问题：

（1）家兔皮毛颜色的基因型共有_________种，其中纯合体有______种。

（2）若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后，子代全色:青旗拉=1:1，则两只亲本兔的基因型分别为_________________。

（3）基因型为Cc^ch的雌雄兔交配，子代中有全色兔和青旗拉兔，让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配，请在用柱状图表示后代的表现型及比例（2分）。

 

 

 

 

 

 

（4）若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型？（写出实验思路和预期实验结果即可）________________________________

____________________________________________________________。

（5）果蝇是遗传学中常见的试验材料。右图是科学家对某异常果蝇一对常染色体上部分基因的测序结果。与图l相比，图2发生了（2分）                       。

（6）已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配，得到F₁表现型及比例如下表：

F1	猩红圆眼	亮红圆眼	猩红棒眼	亮红棒眼
雄蝇	3/16	1/16	3/16	1/16
雌蝇	0	0	6/16	2/16

    则可以得知F₁中亮红圆眼果蝇的基因型为（2分）        。如果让F₁中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F₂，F₂中亮红圆眼果蝇的概率是（2分）           ，F₂中猩红眼基因的基因频率是（2分）         。

 

果蝇是遗传学上很重要的实验材料，其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状。设翅基因为A、a，眼色基因为B、b，体色基因为V、v。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下表：

表现型	红眼长翅	红眼残翅	白眼长翅	白眼残翅
雌蝇	3	1	0	0
雄蝇	3	1	3	1

请分析回答：

（1）亲本中雌果蝇的基因型是      。子代红眼长翅的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为         。上述翅型与眼色这两对相对性状的遗传符合什么遗传定律？                              。

（2）欲测定果蝇基因组的核苷酸序列，首先应获得      条染色体上完整的DNA；果蝇基因组的核苷酸序列可用基因芯片进行测定，而基因芯片的测序原理是：                 。

（3）现有一定数量的灰身和黑身果蝇（均有雌雄），且灰身对黑身为显性。现希望通过实验来确定其是否为伴性遗传，请写出实验设计思路： _______________________。

 

(14分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：C、c^ch、c^h、c。C基因对c^ch、c^h、c为显性，c^ch基因对c^h、c为显性，c^h对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：

毛皮颜色表现型	基因型
全色	C
青旗拉	cch
喜马拉扬	ch
白化	cc

请回答下列问题：
（1）家兔皮毛颜色的基因型共有_________种，其中纯合体有______种。
（2）若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后，子代全色:青旗拉=1:1，则两只亲本兔的基因型分别为_________________。
（3）基因型为Cc^ch的雌雄兔交配，子代中有全色兔和青旗拉兔，让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配，请在用柱状图表示后代的表现型及比例（2分）。
 
（4）若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型？（写出实验思路和预期实验结果即可）________________________________
____________________________________________________________。
（5）果蝇是遗传学中常见的试验材料。右图是科学家对某异常果蝇一对常染色体上部分基因的测序结果。与图l相比，图2发生了（2分）                      。
（6）已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配，得到F₁表现型及比例如下表：

F1	猩红圆眼	亮红圆眼	猩红棒眼	亮红棒眼
雄蝇	3/16	1/16	3/16	1/16
雌蝇	0	0	6/16	2/16

   则可以得知F₁中亮红圆眼果蝇的基因型为（2分）       。如果让F₁中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F₂，F₂中亮红圆眼果蝇的概率是（2分）          ，F₂中猩红眼基因的基因频率是（2分）        。

果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。

（1）野生型果蝇的翅长远远大于体长，偶尔发现一些小翅突变型，翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇翅长均表现正常；这些雌雄果蝇交配产生的后代中，雌蝇翅均正常，雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为 　

性基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为（用M和m表示相应基因） 　。有关翅长的遗传符合 　　定律。

（2）已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配，后代既有直毛也有分叉毛，即出现 　　现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系 　　。欲通过子代的不同表现型即可区分性别，则需选择表现型为 　　的雌蝇和 　　的雄蝇进行交配即可。

（3）上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上 　　（符合/不符合）基因的自由组合定律。

 

在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：C、c^ch、c^h、c。C基因对c^ch、c^h、c为显性，c^ch基因对c^h、c为显性，c^h对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：

毛皮颜色表现型	基因型
全色	C
青旗拉	cch
喜马拉扬	ch
白化	cc

请回答下列问题：

（1）家兔皮毛颜色的基因型共有_________种，其中纯合体有______种。

（2）若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后，子代全色:青旗拉=1:1，则两只亲本兔的基因型分别为_________________。

（3）基因型为Cc^ch的雌雄兔交配，子代中有全色兔和青旗拉兔，让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配，请在用柱状图表示后代的表现型及比例。

 

（4）若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型？（写出实验思路和预期实验结果即可）________________________________

____________________________________________________________。

（5）果蝇是遗传学中常见的试验材料。右图是科学家对某异常果蝇一对常染色体上部分基因的测序结果。与图l相比，图2发生了                       。

（6）已知猩红眼和亮红眼为果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配，得到F₁表现型及比例如下表：

F1	猩红圆眼	亮红圆眼	猩红棒眼	亮红棒眼
雄蝇	3/16	1/16	3/16	1/16
雌蝇	0	0	6/16	2/16

    则可以得知F₁中亮红圆眼果蝇的基因型为        。如果让F₁中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F₂，F₂中亮红圆眼果蝇的概率是           ，F₂中猩红眼基因的基因频率是         。

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。

（1）早在人类基因组计划之前，人们就已经对果蝇的基因组进行了测序，如果你是研究 人员，你认为应测果蝇的几条染色体DNA?

（2）人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛．截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，刚新本的杂交组合为

                 （基因型）。用遗传图解表示这一杂交过程。

（2）某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分别装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翅，而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。

①残翅性状的出现在遗传学上称为                  。你认为出现残翅的最可能原因是                                                  。

②请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤．预期结果与结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）实验步骤：（3分）

a．                                                                   ；

b．                                                                   ；

c．                                                                    ；

预期结果与结论：（2分）

 

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。
I．人们研究发现，Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为＿＿＿＿＿＿（基因型）。用遗传学图解表示这一杂交过程。
遗传学图解：
II.某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翘，而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。
（1）果蝇细胞中基因的载体有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）残翅性状的出现在遗传学上称为＿＿＿＿＿＿。你认为出现残翅的可能的原因有：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；             
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。                                   
（3）请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤，预期结果并得出结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）
实验步骤：a．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；                                               
b．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
c．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
预期结果与结论：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。
（1）早在人类基因组计划之前，人们就已经对果蝇的基因组进行了测序，如果你是研究 人员，你认为应测果蝇的几条染色体DNA?
（2）人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛．截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，刚新本的杂交组合为
                （基因型）。用遗传图解表示这一杂交过程。

（2）某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分别装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翅，而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。
①残翅性状的出现在遗传学上称为                 。你认为出现残翅的最可能原因是                                                 。
②请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤．预期结果与结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）实验步骤：（3分）
a．                                                                  ；
b．                                                                  ；
c．                                                                   ；
预期结果与结论：（2分）

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。
I．人们研究发现，Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为（基因型）：  ▲    。用遗传学图解表示这一杂交过程。
遗传学图解：
II.某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翘，而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。
（1）你认为出现残翅的可能的原因有：
①     ▲                   ②       ▲                                                                                         （2）请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤，预期结果并得出结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）
实验步骤：a．                  ▲                         
b．                  ▲                          
c．                  ▲                          
（3）预期结果与结论：
①            ▲                     ②              ▲                

(16分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

组别         材料                                           实验条件                                               观察内容

A               浸泡过的花生种子                 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液       细胞中着色的小颗粒

B               人口腔上皮细胞                      甲基绿－吡罗红染液                         DNA和RNA在细胞中的分布

C               紫色洋葱鳞片叶外表皮         解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水      质壁分离及复原

D               洋葱根尖                                   解离液、龙胆紫溶液等                     植物细胞有丝分裂

E               菠菜叶                                       丙酮、层析液                                      滤纸条上的色素带

(1)A组实验中脂肪颗粒被染成___________；B组实验细胞核被染成______色，细胞质被染成________色。

⑵C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是_______________________

____________________________________________。

⑶在做D组实验时，应选择图甲________(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有___________（多选）

A．视野选择不合适　  B．取材时间不合适　  C．制片时压片力量不合适　  D．解离时间不合适

(4)E组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有__________________。

⑸果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。这对相对性状的遗传符合孟德尔的          ______定律。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为________________ (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

 

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。

I．人们研究发现，Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为＿＿＿＿＿＿（基因型）。用遗传学图解表示这一杂交过程。

遗传学图解：

II.某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翘，而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。

（1）果蝇细胞中基因的载体有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）残翅性状的出现在遗传学上称为＿＿＿＿＿＿。你认为出现残翅的可能的原因有：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；             

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。                                   

（3）请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤，预期结果并得出结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）

实验步骤：a．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；                                               

b．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

c．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

预期结果与结论：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。

（1）早在人类基因组计划之前，人们就已经对果蝇的基因组进行了测序，如果你是研究 人员，你认为应测果蝇的几条染色体DNA?

（2）人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛．截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，刚新本的杂交组合为

                 （基因型）。用遗传图解表示这一杂交过程。

（2）某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分别装在10支试管中，准备放在25℃培养箱中培养（果蝇生长的最适温度），由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37℃，十天后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翅，而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。

①残翅性状的出现在遗传学上称为                  。你认为出现残翅的最可能原因是                                                  。

②请设计实验证明你的推测。（简要写出实验步骤．预期结果与结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验）实验步骤：

a．                                                                   ；

b．                                                                   ；

c．                                                                    ；

预期结果与结论：

果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异作了较充分的研究。

(1)摩尔根研究发现，果蝇的红眼与白眼分别由一对等位基因B和b控制。现有两只果蝇杂交，子代的表现型及比例为：红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1，则双亲的基因型分别为_____________________________________________________。

(2)人们研究发现，Y染色体含有几十个基因。如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因(A)对截毛基因(a)为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为(基因型)：________。

(3)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫，分装在10支试管中，准备放在25 ℃(果蝇生长的最适温度)培养箱中培养，由于疏忽，其中有2支试管未放入培养箱，当时气温高达37 ℃，10 d后观察发现，培养箱中的果蝇全为长翅，而未放入培养箱中的果蝇出现了残翅。

①残翅性状的出现在遗传学上称为________。你认为出现残翅的最可能的原因是________________________________________________________________________。

②请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤、预期结果并得出结论。提示：选择果蝇杂交的方法进行实验。)

实验步骤：

a．________________________________________________________________________；

b．________________________________________________________________________；

c．________________________________________________________________________。

③预期结果与结论：______________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

55．（7分，每空1分，遗传图解2分） 果蝇是遗传学的好材料，分析下列实验

（1）果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将灰身纯合子和黄身纯合子进行________________，若  ________________，则可确定灰身基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有______种。

（2）若已知灰身是显性（基因用A表示），可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式，杂交组合是________________________，若________________，则可确定灰身基因位于X染色体上，写出该遗传图解。

果蝇是遗传学实验的经典材料，其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状（设翅形基因A、a，眼色基因B、b，体色基因H、h）。现有两只果蝇交配，后代表现型及比例如下：

表现型	红眼长翅	红眼残翅	白眼长翅	白眼残翅
雌蝇	3	1	0	0
雄蝇	3	1	3	1

请回答：
（1）进行杂交的两只亲本果蝇的基因型分别是        和          。
（2）子代红眼长翅的雌果蝇中纯合子与杂合子的比例为          。
（3）翅形和眼色这两对相对性状的遗传，是否遵循自由组合定律？          
（4）果蝇的4号染色体（常染色体）很小，基因也较少，所以4号染色体为三体的果蝇可以存活并能正常繁殖。若有两只第4号染色体为三体的果蝇杂交，所得F₁中，正常果蝇占       。
（5）在一群纯合长翅果蝇中，子代出现了一只无翅的突变雄果蝇，怎样判断该突变是显性还是隐性突变？                                          
（6）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身的雄果蝇，若已知黑身为隐性性状，请设计实验探究该基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。
实验步骤：
①用纯合的灰身雌性果蝇与变异的黑身雄果蝇交配，得到表现型       的子一代；
②                                                             。
结果预测及分析：
①                                                               ；
②                                                              。

右下图是研究人员对果蝇染色体上部分基因的测序结果。请分析回答：
（7）与图A相比，图B染色体发生了____________变异。
（8）图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现，其原因可能是                     

55．（7分，每空1分，遗传图解2分） 果蝇是遗传学的好材料，分析下列实验

（1）果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将灰身纯合子和黄身纯合子进行________________，若  ________________，则可确定灰身基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有______种。

（2）若已知灰身是显性（基因用A表示），可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式，杂交组合是________________________，若________________，则可确定灰身基因位于X染色体上，写出该遗传图解。

果蝇是遗传学实验的经典材料，其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状（设翅形基因A、a，眼色基因B、b，体色基因H、h）。现有两只果蝇交配，后代表现型及比例如下：

表现型	红眼长翅	红眼残翅	白眼长翅	白眼残翅
雌蝇	3	1	0	0
雄蝇	3	1	3	1

请回答：

（1）进行杂交的两只亲本果蝇的基因型分别是         和           。

（2）子代红眼长翅的雌果蝇中纯合子与杂合子的比例为           。

（3）翅形和眼色这两对相对性状的遗传，是否遵循自由组合定律？          

（4）果蝇的4号染色体（常染色体）很小，基因也较少，所以4号染色体为三体的果蝇可以存活并能正常繁殖。若有两只第4号染色体为三体的果蝇杂交，所得F₁中，正常果蝇占        。

（5）在一群纯合长翅果蝇中，子代出现了一只无翅的突变雄果蝇，怎样判断该突变是显性还是隐性突变？                                          

（6）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身的雄果蝇，若已知黑身为隐性性状，请设计实验探究该基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。

实验步骤：

①用纯合的灰身雌性果蝇与变异的黑身雄果蝇交配，得到表现型        的子一代；

②                                                              。

结果预测及分析：

①                                                                ；

②                                                               。

右下图是研究人员对果蝇染色体上部分基因的测序结果。请分析回答：

（7）与图A相比，图B染色体发生了____________变异。

（8）图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现，其原因可能是                     

 

（16分）果蝇是遗传学研究的常用材料。请回答相关问题：
Ⅰ．有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因（胚胎致死）。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F₁中有202个雌性个体和98个雄性个体。
（1）导致上述结果的致死基因位于__________染色体上。研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，从而使突变个体死亡，其致死原因是________________。
让F₁中雌雄果蝇相互交配，F₂致死的概率是__________。
（2）从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代______________________，则该雌果蝇为纯合子；如果杂交后代______________________，则该雌果蝇为杂合子。
Ⅱ．果蝇的翅形由常染色体上一对等位基因控制，长翅（A）对残翅（a）是显性。
（3）在正常情况下，若某果蝇种群a的基因频率为0.3，则群体中，残翅个体理论上占群体的______%，但事实上残翅果蝇的数量远远低于预期，从进化的角度分析，这是由于_________________的结果。
（4）研究发现，即使是纯合的长翅品系的果蝇幼虫在35℃下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇也是残翅的，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这种现象说明___________________________________________________________。