《纽约时报》某驻华记者在回忆录中述及“广州聘请苏联顾问”，“武汉群众集会庆祝胜利”，“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”，“攻克南京”、“北京周边战事连连”等。这些情形出现于( )答案解析

阅读下面材料，按要求作文。

　　当“六一”儿童节到来之际，某报社记者在中学生中进行了问卷调查。下面选载的是两位同学的发言记录：

　　学生甲：我知道，做错了事，家长批评是对的。但是他们总是当着别人的面说我有多么多么不好，这很伤我的自尊心。我对他们说过，在家批评就行了，不要总当着别人的面说我不好，小孩子也是有人格的。

　　学生乙：有一次我被父母误解了，妈妈狠狠地说了我一顿，爸爸竟然扬起手要抽我。后来事情澄清了，他们缄默了。我想，要是我，我就会说声“对不起”。可是他们却始终没说。如果他们真的道一声“对不起”，我该多么高兴啊！

要求：①要有真情实感，要努力做到有新意，有创见；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

　　大作文

　　下面三个文题，任选其一。

　　作文（1）：读罢巴金的《朋友》一文，请以“我读《朋友》”为副标题，自拟题目，写一篇文章。

　　作文（2）：题目 我们这些少男少女

　　作文（3）：阅读下面的材料，自拟题目，自选角度，结合实际，写一篇文章。

　　当“六一”儿童节到来之际，某报社记者在小学生中进行了问卷调查，下面选载的是两位同学的发言记录：

　　学生一：我知道，做错了事，家庭批评是对的，但是他们总是当着别人的面说我有多么多么不好，这很伤我的自尊心。我对他们说过，在家批评我就行了，不要总当着别人的面说我不好，小孩子也是有人格的。

　　学生二：有一次我被父母误解了，妈妈狠狠地说了我一顿，爸爸竟然扬起手要抽我。后来事情澄清了，他们缄默了。我想，要是我，我就会说声“对不起”。可是他们却始终没说。如果他们真的道一声“对不起”，我该多么高兴啊！

　　作文要求：①要有真情实感，要努力做到有新意、有创见。②除诗歌外，文体不限。③字数不得超过稿纸的格数。④文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

阅读下列材料，按要求作文。

　　当“六一”儿童节到来之际，某报社记者在中学生中进行了问卷调查。下面选载的是两位同学的发言记录。

　　学生甲：我知道，做错了事，家长批评是对的。但是他们总是当着别人的面说我有多么多么不好，这很伤我的自尊心。我对他们说过，在家批评就行了，不要总当着别人的面说我不好，小孩子也是有人格的。

　　学生乙：有一次我被父母误解了，妈妈狠狠地说了我一顿，爸爸竟然扬起手要抽我。后来事情澄清了，他们缄默了。我想，要是我，我就会说声“对不起”。可是他们却始终没说。如果他们真的道一声“对不起”，我该多么高兴啊！

要求：①要有真情实感，要努力做到有新意，有创见；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

要求：①要有真情实感，要努力做到有新意，有创见；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

成长不可无书

①这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：

②“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”……

③这样的回答我并不奇怪，但当我从一张报纸的公益广告上，实实在在地看到这串白纸黑字的记录时，我的心仍然被强烈地震动了。

④穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过读书出人头地。然而，不能否认的是，在今天的中国，也还有一大批像放羊娃一样的孩子，安贫若素。

⑤这不禁令我想到一句格言：生命的悲哀不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永在“放羊——下一辈还放羊”的循环中延续。

⑥据说在美国历史上曾有这样两个家族。一个是爱德华家族，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授。80多位文学家。20多位议员和一位副总统；另一个家族的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼。他8代子孙中有300多名乞丐。7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人有没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁又使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷了教育，再苦不能苦了孩子。

⑦“自己再累也要读书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。饥之以当食，寒之以当裘，忧患以当安乐，孤寂以当金石琴瑟也。读书，实在是我们今天应该大力弘扬的好传统。

⑧成长不可无书，成功不能无知。一切渴求成长、成功、成熟的朋友，请把高品质的书籍报刊请到你的身边，终身相伴，终生受益。

1.开头引放羊娃的事例有何作用？（2分）

2.第⑥段运用了哪些论证方法？有何作用？（3分）

3.按作者的观点，他认为造成西北放羊娃命运重复循环的原因是什么?（2分）

4.本文的中心论点？请再提供一个新的论据（事实或名言）(3分)

成长不可无书
①这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：
②“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”……
③这样的回答我并不奇怪，但当我从一张报纸的公益广告上，实实在在地看到这串白纸黑字的记录时，我的心仍然被强烈地震动了。
④穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过读书出人头地。然而，不能否认的是，在今天的中国，也还有一大批像放羊娃一样的孩子，安贫若素。
⑤这不禁令我想到一句格言：生命的悲哀不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永在“放羊——下一辈还放羊”的循环中延续。
⑥据说在美国历史上曾有这样两个家族。一个是爱德华家族，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授。80多位文学家。20多位议员和一位副总统；另一个家族的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼。他8代子孙中有300多名乞丐。7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人有没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁又使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷了教育，再苦不能苦了孩子。
⑦“自己再累也要读书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。饥之以当食，寒之以当裘，忧患以当安乐，孤寂以当金石琴瑟也。读书，实在是我们今天应该大力弘扬的好传统。
⑧成长不可无书，成功不能无知。一切渴求成长、成功、成熟的朋友，请把高品质的书籍报刊请到你的身边，终身相伴，终生受益。
【小题1】开头引放羊娃的事例有何作用？（2分）
【小题2】第⑥段运用了哪些论证方法？有何作用？（3分）
【小题3】按作者的观点，他认为造成西北放羊娃命运重复循环的原因是什么?（2分）
【小题4】本文的中心论点？请再提供一个新的论据（事实或名言）(3分)

阅读下面几则材料，探究“民俗恶俗化”的表现特点。

材料一：清明节去祭拜先人，有许多售卖祭祀品的摊位，不仅有亿元面值的纸钱、别墅、跑车、中华烟、保镖，而且还有最新款的IPAD、IPHONE、LV手袋。有人说：“没想到清明节这么‘与时俱进’，关键这些东西竟然还卖得特别好。”

材料二：山西省清徐县24岁的新郎李瑞江被闹新房的朋友数次击打导致气管断裂而住进医院，在昏迷10余天后，终因抢救无效身亡。当地一位年轻人说：“结婚闹得越凶说明人缘越好，喷彩带的不如喷可乐的，喷可乐的不如喷灭火器的，现在就这风气，很讨厌，但谁也没办法。”

材料三：记者在采访中发现，时下“哭先人”“供奉祖先”等传统民俗，也成为一些人赚钱的工具。有一位“业内人士”告诉记者，他目前正在某地投资千万修建一处产业园，计划将民俗体验、酒店、餐饮等结合起来，同时还明码标价为客人提供“哭先人”“供奉祖先”等服务。在他看来，这将是未来的一大商机。