科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成1—4题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄②三百闾，张袂③成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
【注】①傧者：就是专门办理迎接招待宾客的人。②临淄：地名，古代齐国的都城，在现今山东省。③袂：就是衣裳的袖子。
1．解释下列加点的词语。
（1）以君为长者，故不错意也（ ）
（2）岂直五百里哉？（ ）
（3）傧者更道 （ ）
（4）婴最不肖，故宜使楚矣（ ）
2．翻译下面的文言语句。
（1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也
（2）齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
3．晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？
4．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
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科目：czyw 来源： 题型：048
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。?
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”??
(1).翻译下面文言文语句。?
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
(2).你是如何理解唐雎列举的三个“士之怒”的？
(3).列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的古文，完成20--27题。(20分)
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者．轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
20．结合文章，解释下列加点的词。(4分)
(1)请广于君
(2)故不错意也
(3)寡人欲以五百里之地易安陵
(4)秦王色挠
21．下列语句朗读停顿不正确的一项是(2分) ( )
A．秦王／怫然怒 B．大王尝闻天子／之怒乎
C．与臣／而将四矣 D．而君以五十里之地／存者
22．下列各项加点词语意思完全相同的一项是(2分) ( )
A．而君逆寡人者(选文) 长跪而谢之日(选文)
B．今吾以十倍之地(选文) 夫专诸之刺王僚也(选文)
C．否，非若是也(选文) 若为佣耕(《陈涉世家》)
D．安陵君因使唐雎使于秦(选文) 扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)
23．翻译下列句子(4分)
(1)以君为长者，故不错意也。
(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
24．唐雎与秦王的斗争可用一个什么成语来概括?(2分)
25．请列举两位我国历史上“不辱使命”的外交人才，分别用一句话来概括他们的主要
事迹。(2分)
26．你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?(2分)
27．唐雎举了专诸、聂政、要离三个刺客的事例在文中起什么作用?(2分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下文，回答问题。
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1．本文选自《 》。是西汉末年 （人名）根据战国史书整理编辑的。
2．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）寡人欲以五百里之地易安陵（ ）
（2）请广于君 （ ）
（3）秦王怫然怒 （ ）
（4）休祲降于天 （ ）
3．阅读第②段，从秦王的话中可以看出秦王什么样的态度？面对秦王的威压，唐雎采取了怎样的态度？
4．在第③段中，唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
5．从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出，唐雎的说话技巧体现在有“节”、有“据”、有“力”三个方面，这对你又有何启示？请你再列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐睢日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
１、找出文段中的通假字，并释义。
（1） 通 ，意为 （2） 通 ，意为
２、解释下面加点字在句中的意思
（1）请广于君 （ ） （２）秦王谓唐雎曰 （ ）
（３）天下缟素 （ ） （４）长跪而谢之曰 （ ）
３、下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 （ ）
A．布衣之怒 B。天子之怒 C。庸夫之怒 D。专诸之刺王僚
４、翻译下面句子
（1）而君逆寡人者，轻寡人与？
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
5、文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是 →
这一变化表现了秦王 、 的性格特点。
6、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
答：
7、列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
答：
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成小题。（10分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列各组句中的画线词。(3分)
⑴臣未尝闻也（ ） ⑵休祲降于天（ ）
⑶秦王怫然怒（ ） ⑷大王尝闻布衣之怒乎？（ ）
⑸非士之怒也（ ） ⑹秦王色挠（ ）
2.翻译下面的句子。(4分)
⑴专诸刺王僚也，彗星袭月。
⑵布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
3.从文中可以看出唐雎是个怎样的人？(2分)
4.列举我国历史上除唐雎之外的一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(1分)
⑴人物 事迹
科目：czyw 来源：2012-2013学年重庆市九年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
文言文阅读（10分）
《唐睢不辱使命》（节选）秦王怫然怒，谓唐睢曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐睢对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列划线词。（2分）
①仓鹰击于殿上（ ） ②长跪而谢之（ ）
2.翻译下面文言语句。（2分）
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
①公亦尝闻天子之怒乎？
②与臣而将四矣。
4.用自己的话简要回答，唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？（2）
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
科目：czyw 来源：2013届福建省建瓯二中九年级第一次月考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读文言文《唐雎不辱使命》，完成文后题目。（12分）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下面句子中划线词的意思。（4分）
（1）虽千里不敢易（ ）（2）请广于君 （ ）
（3）长跪而谢之曰（ ）（４）寡人谕矣（ ）
【小题2】用现代汉语翻译下面文言句子。（4分）
①以君为长者，故不错意也。
②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
【小题3】唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是： 。文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“布衣之怒”来应对；秦王说：“伏尸百万，血流千里”，唐雎则言：“ ”矛盾冲突富有戏剧效果。
【小题4】列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
（1）
（2）
科目：czyw 来源：2012届度湖南省永州市初三下期期中考试语文试卷 题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。（10分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列各组句中的画线词。(3分)
⑴臣未尝闻也（ ） ⑵休祲降于天（ ）
⑶秦王怫然怒（ ） ⑷大王尝闻布衣之怒乎？（ ）
⑸非士之怒也（ ） ⑹秦王色挠（ ）
2.翻译下面的句子。(4分)
⑴专诸刺王僚也，彗星袭月。
⑵布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
3.从文中可以看出唐雎是个怎样的人？(2分)
4.列举我国历史上除唐雎之外的一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(1分)
⑴人物 事迹
科目：czyw 来源：2014届浙江三门县城关中学九年级第一学期10月月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读下列文言文，完成下面题目上。（15分）
唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列加划线词。（4分）
①以头抢地耳（ ） ②仓鹰击于殿上（ ） ③秦王色挠，长跪而谢之（ ）（ ）
2.翻译下面文言语句。（3分）
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：_____________________________________________________________ __
3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
与臣而将四矣。 _______________________________________ _
4.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（4分）
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5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
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科目：czyw 来源：2012-2013学年福建省九年级第一次月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读文言文《唐雎不辱使命》，完成文后题目。（12分）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下面句子中划线词的意思。（4分）
（1）虽千里不敢易（ ）（2）请广于君 （ ）
（3）长跪而谢之曰（ ）（４）寡人谕矣（ ）
2.用现代汉语翻译下面文言句子。（4分）
①以君为长者，故不错意也。
②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
3.唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是： 。文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“布衣之怒”来应对；秦王说：“伏尸百万，血流千里”，唐雎则言：“ ”矛盾冲突富有戏剧效果。
4.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
（1）
（2）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源：2011-2012学年度湖南省永州市蓝山县民族中学初三下期期中考试语文试卷 题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。（10分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下列各组句中的画线词。(3分)
⑴臣未尝闻也（ ） ⑵休祲降于天（ ）
⑶秦王怫然怒（ ） ⑷大王尝闻布衣之怒乎？（ ）
⑸非士之怒也（ ） ⑹秦王色挠（ ）
【小题2】翻译下面的句子。(4分)
⑴专诸刺王僚也，彗星袭月。
⑵布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
【小题3】从文中可以看出唐雎是个怎样的人？(2分)
【小题4】列举我国历史上除唐雎之外的一个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(1分)
⑴人物 事迹
科目：czyw 来源：2013届重庆市南坪中学九年级上学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
文言文阅读（10分）
《唐睢不辱使命》（节选）秦王怫然怒，谓唐睢曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐睢对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下列划线词。（2分）
①仓鹰击于殿上（ ） ②长跪而谢之（ ）
【小题2】翻译下面文言语句。（2分）
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
【小题3】外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
①公亦尝闻天子之怒乎？
②与臣而将四矣。
【小题4】用自己的话简要回答，唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？（2）
【小题5】列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
科目：czyw 来源：同步轻松练习 九年级语文（上） 题型：048
阅读下面的文言文，回答问题。
唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1．解释下列加粗的词。
（1）仓鹰击于殿上（ ）
（2）长跪而谢之（ ）
2．翻译下面的文言语句。
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：________________________________________
3．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
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（1）公亦尝闻天子之怒乎?
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（2）与臣而将四矣。
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4．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
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5．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
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科目：czyw 来源： 题型：048
基础题（2004年湖北省黄冈市中考题）
唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（1）解释下列加粗的词。
①仓鹰击于殿上（ ）
②长跪而谢之（ ）
（2）翻译下面文言语句。
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：________________
（3）外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么？
①公亦尝闻天子之怒乎？________________
②与臣而将四矣。________________
（4）用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
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（5）列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
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科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐难对日：“臣未尝闻也。”秦王日：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝问布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，
慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休瑾降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五
步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、 “|”标出下面句子最明显的一处语气停顿。
（1） 公亦尝闻天子之怒乎？
（2） 夫专诸之刺王僚也，慧星袭月。
2、 解释下面句子中划线的词：
（1） 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（ ）
（2）秦王色挠，长跪而谢之。（ ）
3、 翻译下面句子。
寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
4、 唐雎提出“布衣之怒”目的是什么？
例举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也。白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、解释下列划线词。
（1）仓鹰击于殿上（ ） （2）长跪而谢之（ ）
2、翻译下面文言语句。
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
3、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。我会揣摩下列各句，说出其“潜台词”是：
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
（2）与臣而将四矣。
4、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
5、列举我国历史上两个的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。