阅读短文，完成练习。 保护母亲河 　　中答案解析

　　①2010年出土于成都的太阳神鸟金饰引起了不少人的（兴致  兴趣），它生动地再现了“金鸟负日”的神话传说，不仅体现了人类对太阳及鸟的崇拜，也表达了人类对生命和运动的讴歌。不管是以前还是现在，追求更美好的生活一直是人类心中的信仰，2008奥运会是，世博会亦是。     
　　②世博会是人类不同时代文明的集结地，是未来发展的指灯，是人类对美好生活的幢憬。它拉近了人与人之间的距离，为创造环境与和谐共存的生活共同努力。     
　　③繁华的城市，（喧嚣  热闹）的市区似乎告诉我们，金钱，地位，声望是我们对美好生活的追求，然而这样的生活却不尽如人意。毕淑敏说过这样一句话：幸福不与财富、声望、地位同步，这只是你心灵的感觉。也许金钱可以带来很多东西，辉煌的外表，贪婪的（欲望、愿望），却无法带来永恒的聿福。丹麦，作为此次世博会展览国家之一，它的展馆并不着重于外观设计，而是以“幸福生活，童话乐园”为主题，最具（特色  特点）的是在丹麦海港水池的中央，坐落着一尊小美人鱼雕塑。这一想法正是表达了人们在繁忙的城市生活过后，还是向往简单幸福的生活，享受大自然（赋予给与）我们的宁静，悠然。     
　　④世博会像是一个纽带，连接了来自世界各地的人们，缩小了人与人之间心灵的距离。台湾，是我国的宝岛，由于种种原因，调皮的他久久不肯回到母亲的怀抱，这次的世博会拉近了他们之间的距离。台湾馆外形如同一盏天灯，它的设计理念是“自然?心灵?城市”，天灯造型搭配山水，复古中透露着现代，亮丽的外表日夜展演着不同的风貌，带给人们特别的视觉享受。此外，圆球状的灯芯犹如地球，巨大的灯罩把各地的人们包围在同一个空间，尽管来自不同的国家，却有同一个梦想，同一个目标，如同金鸟负日，共同为创造美好生活而努力。     
　　⑤或许，时间可以冲淡内心的伤痕，却冲不走我们的信仰；或许，生活可以击垮内心的脆弱，却无法消磨我们对生命的渴望；或许，伤痕可以阻碍内心的牵挂，却无法割舍我们共同的追求。世博会不仅给中国带来了发展的契机，也是我们与世界各地的客人之间一次互相了解的机会。“城市，让生活更美好”是本次世博会主题，也是我们共同的梦想。每个展览馆都有属于自己的特色，他们将为世人展现一个（别样  另外）的世界。     
　　⑥自然、心灵、城市。走进世博会，聆听世界另一个声音；走进世博会，感受世界另一个角落；______________________。美好生活需要大家的共同努力，一个人的力量很小，积聚起来便会很强大。     
　　⑦走进世博会，奉献自己的力量，让生活更美好，让世界因你而精彩！
（1）根据短文内容划去括号里不合适的词语。    
（2）第②自然段和第⑤自然段各有一个排比句，请你用横线画下来。   
（3）在第⑥自然段的横线上补充一个合适的句子。
（4）请把文中画横线的句子改写成反问句。
______________________________________________
（5）读一读，想一想，再回答问题。       
　　丹麦展馆的设计主题是（           ）。“小美人鱼”青铜像是丹麦首都哥本哈根的标志性雕像。它是丹麦雕塑家埃德华?埃里克森于1913年以我们最喜欢的童话作家（           ）的童话《                          》中的女主角为原型雕铸而成。你肯定读过他很多的童话，最喜欢读的是（           ），因为（                                      ）。    展馆外形如同（           ），它的设计理念是（                                      ）。    
（6）根据你的理解，写一写。
　　毕淑敏说过这样一句话：幸福不与财富、声望、地位同步，这只是你心灵的感觉。金钱确定可以买到很多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；金钱可以买药物，但不能买健康；_______________________ ，_______________________ ；_______________________ ， _______________________ 。
（7）请简要概括第④自然段的意思。          
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换票

　　①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
　　②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真就掉进了火坑。
　　③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
　　④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
　　⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京一个月，什么都没干，竟然没有饿着，不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
　　⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱，只要想点办法，再花点力气就可以赚钱。
　　⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
　　⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洁公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
　　⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一个空啤酒瓶，就在递瓶时，俩人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
1．用简洁的语言概括故事的主要内容。
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2．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？
第一次相遇：______________________________________________________
第二次相遇：______________________________________________________
3．通读全文，简单概括成功者的性格特点。
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4．品读小说第⑥至⑧自然段，写出自己的感悟。
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5．假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢？为什么？
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　　太阳花是一种美丽的小花，细细的花瓣（bàn）粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩（nèn）嫩的。     
　　早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰（yāng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”    
　　傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢（lǒng），安安静静地睡觉了。
1．填入合适的词。
兴冲冲地（　　）　　伤心地（　　）　　安静地（　　）
飞快地（　　）　　　悄悄地（　　）　　高兴地（　　）
2．写出与画线词语意思相反的词。
（1）这是一种美丽的小花。（　　） 
（2）叶子细细的。 （　　）
（3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。（　　）
3．用“_______”画出太阳花的样子。
4．太阳花最好看的时候是（　　），因为（　　　　　　　　　　）。

　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
　　爷爷笑了：“书是精神食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
　　爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那么多好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
　　“爷爷，你看我该怎么‘煮’呢？”
　　“你可以从'煮'语文书人手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”
　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1．联系上下文解释下列词语的意思。
得心应手：_______________________________
豁然开朗：_______________________________
2．从短文中找到带有“不仅……还……”的句子，读一读，再造句。
不仅……还……___________________________
3．按要求填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是：__________
（2）“我”认为“煮书”是__________，而爷爷说“煮书”是指__________
（3）“煮书”的好处是__________

　　乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。
　　有一天，它们的草窝破了一个小洞。第一天，大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修，窝里的洞越来越大了。
　　第二天，大乌鸦想：这下老二一定会去修了，难道窝都这样破了，它还能安心住吗？小乌鸦想：________________？一天结束了，结果又是谁也没有去修。
　　一转眼，到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮（guā  guō）着，大雪纷纷地飘（扬　落）。乌鸦兄弟都蜷（quán  juǎn）缩（suō  sōu）在破窝里，一边哆嗦，一边叫着：“冷啊！冷啊！”
　　第二天，大乌鸦想：________________。小乌鸦也想：这样寒冷的天气，老大还能耐得住吗？它今天一定会去修的。可是到了傍晚，还是谁也没有修，两只乌鸦只（zhī  zhǐ）能把身子蜷缩得更（近　紧）些。
　　夜里，风越刮越（大　凶），雪越下越（大　凶）。结果，窝被大风吹到地上，雪越积越厚，最后两只乌鸦都冻僵了。
1．这篇短文一共有____个自然段。
2．为文中加粗的字选择正确读音画“√”。
3．“窝”字是____结构的字，共____画，用部首查字法应查____部，用音序查字法，应先查大写字母____。
4．选择文中括号里合适的词语画“√”。
5．认真读文，把第3、5自然段中小乌鸦和大乌鸦的想法补充完整。

　　乔迁新居，女主人还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。
　　女主人刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了“笃笃”的敲门声。
　　打开门一看，原来是一个小男孩，他仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有   蜡烛吗？” 　　怎么？我刚搬来第一天邻家就支使孩子来借东西，这不是欺负人吗？   今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、借姜、借蒜，不，不行！女主人   便说：“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，没准备蜡烛。”说完她就准备关门。
　　“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。
　　面对孩子清莹的眼睛，女主人一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双   手捂面，不敢与孩子对视。
1．用“________”画出描写女主人内心活动的句子。从这些句子中，我们可以看出女主人___________。
2．女主人两手“捂面”，不敢“与孩子对视”的原因是（   　 ）
A．邻家孩子和女主人无亲无故，送来蜡烛，肯定不怀好意。
B．女主人误会了邻家孩子，她为自己错误的想法和做法感到羞愧。
C．由于突然停电，到处一片漆黑，邻家小男孩忽然来到，吓到女主人了。
3．“烛”能带给人光明与温暖，以“烛心”为题，赞扬了___________。

过桥

　　徐文长是明朝的大学问家，他上学的时候常常受到老师的称赞。   
　　有一次，老师拿出两只盛水的木桶，让学生走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋子弄湿，看谁能想出好办法。     
　　一个学生挑起木桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥压低了，河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。其他同学一看，都不敢再试了。徐文长想了一个办法，他把两只桶放在河里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去。桶浮在水面上，一点儿也不加重桥的压力，他的鞋子一点也没湿。
1．写出下列词语的反义词。
沉——（　　）　　低——（　　）　　湿——（　　）　　加重——（　　）
2．其他同学为什么“都不敢再试了”？
___________________________________________________________  
3．徐文长是靠什么方法“过桥”的？ 
___________________________________________________________ 
4．读完本文，你想说些什么？
___________________________________________________________

找汗

　　小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”
　　它去问老牛，老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。” 
　　小花猫摸摸鼻子，没汗！它再去问小马。 
　　小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。” 
　　小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。 
　　黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。” 
　　小花猫看不清自己的舌头，就请小猪看。
　　小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？” 
　　小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌撑开。哈！两个都笑啦：“原来，我们的汗藏在这里！”
1．小花猫看见人会出汗，觉得很__________，它去问__________、__________、__________，可是都没有找到汗，后来经过__________的启发，找到了汗，原来小花猫的汗和__________一样，都____________________。
2．标题是找汗，是__________要去找汗。
3．故事中出现了________________________________________________这几种动物。
4．这些动物的汗各在哪里？
____________________________________________________________________________

乞求自己

　　一个人遇到难事去乞求上帝。他来到教堂里奇怪地发现，地上已跪着一位虔诚的祈祷者，而这个人竟然和上帝长得一模一样，于是他上前询问：
　　“您是不是上帝？”
　　“是。”
　　“您已是无所不能了，为什么还要祈求呢？”
　　“上帝也会遇到难事，但他只会祈求自己，所以成了上帝；你们遇见难事只会祈求上帝，所以成了凡人。”
1．看拼音写词语。
qǐ qiú　　qí dǎo　　qián chéng　　jìng rán
__________________________________________
2．上帝遇到难事____________________，凡人遇到难事____________________。
3．读了这个故事你有什么想法？写下来好吗？
______________________________________________________________________

　　我们爱自己的祖国。小白鹅说：“祖国有清清的小河。”小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”
1．读短文，连一连。
白鹅　　山羊　　燕子　　蜜蜂

山坡　　花朵　　小河　　泥窝
2．儿歌中有个词语是说祖国土地广大，物产丰富，这个词是________。

　　近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。     
　　德国建筑学家制造成功一种“向日葵”式旋转房屋，内装入同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供应和用电，设计构思十分巧妙，独具匠心。    
　　澳大利亚悉尼市为举办2000年奥运会，特意设计了世界上第一家跨世纪的绿色体育馆，使人处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；坐椅-90%由废料制造而成；纸张——所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇怪的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。     
1．用简短的语言给“绿色建筑”下一个简单的定义。
_____________________________________
2．判断对错，在正确的答案后面画“√”，错误的答案后面画“×”。
（1）充分利用太阳能而建造的房屋是按照向日葵的原理设计的。（    ）
（2）“向日葵”式建筑白天迎着太阳转动，晚上恢复原位。（    ）
（3）“向日葵”式的建筑是法国建筑学家设计的。（    ）    
（4）独具匠心的意思大约就是独有一种巧妙的构思。（    ）  
（5）“入场券”的“券”字音节是juàn。（    ）    
（6）澳大利亚奥运会的所用纸张全部来自废旧纸。（    ）   
（7）绿色体育馆的坐椅是用废旧材料制成的。（    ）
（8）文中破折号的意思是为了进一步解释说明。（    ）  
（9）绿色体育馆的装饰都是与大自然有关的图案。（    ）
（10）忠告的意思就是警告。（    ）

　　我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
　　海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
　　沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”
1．在短文中找出合适的词语填在括号里。
（ 　　）的画卷（　　 ）的大海（　　 ）的贝壳
2．根据意思写出文中的词语。
A．色彩纷繁，艳丽悦目。（　　 ）
B．形容高兴到了极点。（ 　　）
C．没有边际，看不清楚。（ 　　）
3．用“____”画出描写海鸥的句子。
4．写出“金沙滩”这个名称的来历。
______________________________________

　　有一个狩（shǒu  shòu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yīng   yìng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。     
　　当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠人了山涧。     
　　试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等（激烈    神圣   壮观）！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。     
1．用“√”给文中加粗字选择正确的读音。     
2．在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。
      ①_________________________
      ②_________________________
3．“试跳成功！”年轻羚羊       _______________；而老羚羊却        __________，这个成功是以____________为代价的。     
4．“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？
______________________________________     
5．请你在文中的括号里选择合适的词语画“√”。     
6．题目“生命桥”的意思是：______________________________________
7．请你概括本文的主要内容。______________________________________

　　蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
　　每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深深地为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见劈里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
　　假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄、卑微、微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄、卑微、微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄、卑微、微薄）的力量，忽视了内在的精神。
　　敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（　　）体积，（　　）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1．请用“√”把短文括号中用得恰当的词语画出来；在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词。 2．根据意思写词语。
（1）地位低下。（　　）
（2）不把现实放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。（　　）
3．将下面的句子改为陈述句。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
改为陈述句：_________________________________________________________
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