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19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用给人们的社会生活带来的重大意义是( )答案解析

科目:czls 来源: 题型:单选题

19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们社会生活带来的重要意义在于


  1. A.
    使人类直接参加劳动的“手”被解放出来
  2. B.
    使人类迈入了火车时代,扩大了活动范围
  3. C.
    使人类进入了“电气时代”
  4. D.
    使人类完成了从手工工场向大工厂时代的过渡

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科目:czls 来源:历史教研室 题型:013

19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们社会生活带来的重要意义在于

[  ]

A.使人类直接参加劳动的“手”被解放出来

B.使人类迈入了火车时代,扩大了活动范围

C.使人类进入了“电气时代”

D.使人类完成了从手工工场向大工厂时代的过渡

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科目:czls 来源: 题型:013

19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们社会生活带来的重要意义在于

[  ]

A.使人类直接参加劳动的“手”被解放出来

B.使人类迈入了火车时代,扩大了活动范围

C.使人类进入了“电气时代”

D.使人类完成了从手工工场向大工厂时代的过渡

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科目:czls 来源:2009年安徽省中考历史试题 题型:013

19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们的社会生活带来的重大意义是

[  ]

A.提高了工人生产的积极性

B.促进工人运动的兴起

C.迅速扩大了人类活动和交往范围

D.促进了现代工厂的建立

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科目:czls 来源: 题型:

19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们的社会生活带来的重大意义是

A.提高了工人生产的积极性                B.促进工人运动的兴起

C.迅速扩大了人类活动和交往范围          D.促进了现代工厂的建立

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科目:czls 来源:安徽省中考真题 题型:单选题

19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们的社会生活带来的重大意义是

[     ]

A.提高了工人生产的积极性
B.促进工人运动的兴起
C.迅速扩大了人类活动和交往范围
D.促进了现代工厂的建立

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科目:czls 来源: 题型:单选题

19世纪初,蒸汽机在交通运输中的运用,给人们社会生活带来的重大变化在于


  1. A.
    迅速扩大了人类的活动和交往范围
  2. B.
    促进了现代工厂的建立
  3. C.
    极大地提高了工人生产的积极性
  4. D.
    促进了工人运动的兴起

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

多数人认为,经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪,第二次从19世纪初期到一战前,第三次从二战后到现在。阅读材料,回答问题。

材料一  实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行?

材料二  1814年,他(史蒂芬孙)研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽机在交通运输业的应用,合人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。

(2)第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具,试各举一例。

材料三  见右图

(5)根据图片信息和所学知识,指出当今世界经济呈现怎样的趋势?

材料四  “改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样。”“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”  

 ——邓小平1992年南方谈话

(4)邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向?

材料五  20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会未能因此进入安宁太平的理想境界……全人类共同面临着众多危机与挑战。

(5)众多的危机与挑战是任何一个国家都无法单独解决的,必须依靠国际社会的合作与共同努力。请举出国际社会合作解决人类危机的一个成功范例。

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

下列对19世纪初俄国资本主义发展情况叙述错误的是
[     ]
A.工厂和矿场中机器生产逐渐代替手工劳动
B.交通运输业发生了变革
C.在一些工业部门中,已经大量使用雇佣工人
D.工业生产已经满足不了国内市场的需求

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

多数人认为,经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪,第二次从19世纪初期到一战前,第三次从二战后到现在。阅读材料,回答问题。(6分)

材料一  实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  1814年,他(史蒂芬孙)研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽机在交通运输业的应用,合人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。

材料三 

(1)哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行?(1分)

(2)第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具,试各举一例。(2分)

(3)根据图片信息和所学知识,指出当今世界经济呈现怎样的趋势,我们应如何应对这个趋势。(2分)

(4)并结合材料与所学知识谈谈你对科技革命的认识。(1分)

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科目:czls 来源:期中题 题型:单选题

19世纪初,俄国工厂和矿山中机器生产逐渐代替手工劳动,交通运输也开始发生变革;在一些工业部门中,已经大量使用雇佣工人。这段材料表明 
①工业革命拓展到俄国 ②俄国农奴得到解放 ③俄国资本主义逐步发展 ④俄国沙皇专制被废除
[     ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

19世纪末20世纪初,应用于交通运输领域的一系列科学技术成果的代表是
[     ]
A、电机
B、内燃机
C、电力
D、蒸汽机

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科目:czls 来源: 题型:

19世纪初,印度是英国统治下的半殖民地半封建国家,殖民统治下的印度,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,全国到处弥漫着反英的吼声,民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是(  )
A.印度民族起义的原因B.印度民族起义的经过
C.印度民族起义的结果D.印度民族起义的影响

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科目:czls 来源: 题型:单选题

19世纪初,印度是英国统治下的半殖民地半封建国家,殖民统治下的印度,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,全国到处弥漫着反英的吼声,民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是


  1. A.
    印度民族起义的原因
  2. B.
    印度民族起义的经过
  3. C.
    印度民族起义的结果
  4. D.
    印度民族起义的影响

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科目:czls 来源:2013年广西桂林市毕业升学模拟考试历史卷(解析版) 题型:综合题

美国是一个只有200多年的历史的年轻国家,但它是当今世界的唯一超级大国,经济实力最强盛。有人总结美国经济的发展得益于“两次社会革命、两次科技革命、两次世界大战。”结合所学知识,回答问题。(10分)(理解和运用; 0. 55)

(1)两次社会革命分别指的是什么?两次社会革命分别解决了哪些首要问题,从而促进美国资本主义发展?(4分)

(2)第二次科技革命中,政府鼓励发明创造,大量采用新技术、新设备,使美国经济高速发展。请你举出20世纪初美国在交通领域中的一项重大发明和20世纪40年美国在电子信息技术方面一项重大发明。(4分)

(3)美国的崛起给我们什么启示?(2分)

 

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科目:czls 来源:2007年湖北省黄冈市中考历史试题 题型:045

18世纪末19世纪初,“当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”(恩格斯语)。根据材料并结合所学知识,回答:

(1)材料中所提及的法国、英国的“革命”、“变革”分别指什么?

(2)在这两场革命中,英国分别有何重大表现?

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科目:czls 来源:2011年辽宁省沈阳市中考历史试卷 题型:013

19世纪初,印度是英国统治下的半殖民地半封建国家,殖民统治下的印度,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影晌。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,全国到处弥漫着反英的吼声,民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是

[  ]

A.印度民族起义的原因

B.印度民族起义的经过

C.印度民族起义的结果

D.印度民族起义的影响

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