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根据资料记载,生长在野外的……分析句子答案解析

科目:czdl 来源: 题型:阅读理解

阅读下表数据资料,完成下列内容:
世界人口变化
年份 1830 1930 1960 1974 1987 1999
人口数(亿) 10 20 30 40 50 60
(1)根据表中数据,在下边的坐标中给出世界人口增长曲线.

(2)填表
人口数量变化 10~20亿 20~30亿 30~40亿 40~50亿 50~60亿
所用年限                                
人口数量
变化特点
人口数量不断          
人口增长速度          
人口问题 选择_________(双项选择)
A人口增长过快;B有些地区人口分布少;
C城市人口不断增加;D人口向农村迁移.

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科目:czdl 来源: 题型:阅读理解

读长江流域略图、气候图及有关资料,回答.精英家教网
材料一:长江三峡水利枢纽工程计划2009年整体完工,完工后可控制荆江地区百年一遇的特大洪水;总装机容量1820万千瓦,年发电量846.8亿千瓦/时,相当于10座大亚湾核电站;能改善宜昌至重庆的航道条件;能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证.
(1)长江发源于
 
山脉,自西向东注入
 
海,是我国第
 
大河.
(2)长江素有“水能宝库”之称,水能主要集中在
 
(上/中/下)游河段.图中①是
 
水利枢纽,它建成后将是世界最大的水利枢纽,具有巨大的综合效益,根据材料一,说说它发挥的综合效益体现在哪些方面?
 
(任意写出两方面).
(3)南水北调工程,是指把
 
水系的丰富水资源,通过引水工程,调到我国缺水严重的
 
 
地区.该工程分为
 
线、中线和西线三条调水线路.
(4)读四幅气温降水图,长江流域的气候是
 
(填序号),特点是:
 

材料二:2007年5月下旬中央电视台法制频道组启动“长江行动”,从重庆出发对长江沿岸七省市的污水排放状进行监测调查.经过调查发现,主要是半数以上工业废水与生活污水,未达到国家规定的排放标准直排长江.加上农业生产过度使用化肥、农药等,致使长江水污染严重.水污染影响了生活、生产用水安全,也对水生生物的生存环境造成威胁.提高污水处理能力,减少污水排放量已成为当务之急.
(5)读图沿江七省市万元GDP废水排放量,最高的是
 
市,最低的是
 
市.
(6)根据资料二写出,长江的主要污染源有:
 
.(举1例)造成的危害有:
 

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科目:czdl 来源: 题型:

读图与绘制.
地图是地理学习的金钥匙,在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图,这是我们认识自然,服务生活的重要技能.按要求完成下列问题.
地图是地理学习的特殊语言,绝大部分的地理知识都可以建构在地图上.同学们可以从中提取大量信息,更好的认识世界.结合所学知识,按要求完成下列问题.
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(1)根据资料一归纳日本经济的特点.
(2)根据“印度农矿产品分布”图中提供的相关信息,自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门.
(3)根据资料判定日本从印度进口的工业原料,写出沿途经过的主要海洋、海峡的名称.

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科目:czdl 来源: 题型:解答题

读长江流域略图、气候图及有关资料,回答.
材料一:长江三峡水利枢纽工程计划2009年整体完工,完工后可控制荆江地区百年一遇的特大洪水;总装机容量1820万千瓦,年发电量846.8亿千瓦/时,相当于10座大亚湾核电站;能改善宜昌至重庆的航道条件;能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证.
(1)长江发源于______山脉,自西向东注入______海,是我国第______大河.
(2)长江素有“水能宝库”之称,水能主要集中在______(上/中/下)游河段.图中①是______水利枢纽,它建成后将是世界最大的水利枢纽,具有巨大的综合效益,根据材料一,说说它发挥的综合效益体现在哪些方面?______(任意写出两方面).
(3)南水北调工程,是指把______水系的丰富水资源,通过引水工程,调到我国缺水严重的______、______地区.该工程分为______线、中线和西线三条调水线路.
(4)读四幅气温降水图,长江流域的气候是______(填序号),特点是:______.
材料二:2007年5月下旬中央电视台法制频道组启动“长江行动”,从重庆出发对长江沿岸七省市的污水排放状进行监测调查.经过调查发现,主要是半数以上工业废水与生活污水,未达到国家规定的排放标准直排长江.加上农业生产过度使用化肥、农药等,致使长江水污染严重.水污染影响了生活、生产用水安全,也对水生生物的生存环境造成威胁.提高污水处理能力,减少污水排放量已成为当务之急.
(5)读图沿江七省市万元GDP废水排放量,最高的是______市,最低的是______市.
(6)根据资料二写出,长江的主要污染源有:______.(举1例)造成的危害有:______.

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科目:czdl 来源: 题型:解答题

读图与绘制.
地图是地理学习的金钥匙,在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图,这是我们认识自然,服务生活的重要技能.按要求完成下列问题.
地图是地理学习的特殊语言,绝大部分的地理知识都可以建构在地图上.同学们可以从中提取大量信息,更好的认识世界.结合所学知识,按要求完成下列问题.

(1)根据资料一归纳日本经济的特点.
(2)根据“印度农矿产品分布”图中提供的相关信息,自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门.
(3)根据资料判定日本从印度进口的工业原料,写出沿途经过的主要海洋、海峡的名称.

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科目:czdl 来源: 题型:

地图是地理学习的金钥匙,在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图,这是我们认识自然,服务生活的重要技能。按要求完成下列问题。

资料一:                      

    

资料二:相关地图

                                            

(1)根据资料一归纳日本经济的特点。

(2)根据“印度农矿产品分布”图中提供的相关信息,自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门。

(3)根据资料判定日本从印度进口的工业原料,写出沿途经过的主要海洋、海峡的名称

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科目:czdl 来源: 题型:

读“长江流域略图”,结合文字材料回答问题。

2007年5月下旬中央电视台法制频道组启动“长江行动”,从重庆出发对长江沿岸七省市的污水排放现状进行监测调查。经过调查发现:主要是半数以上工业废水与生活污水一采主大到国家规定的排放标准直排长江。加上农业生产过度使用化肥、农药等,致使长江水污染严重。

(1)长江水量丰富,支流众多、构成纵横广阔的水运网,干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航,素有“___________________”之称。

(2)新中国建立后,继葛洲坝水利枢纽后,又在长江干流上修建了水利枢纽(即图中的①)___________。

(3)由于长江上游地区毁林开荒,陡坡垦殖,水土流失日益严重。水土流失往往造成中下游江河、湖泊及水库淤积,导致____________ 灾害频发。

(4)根据资料说出长江水主要的污染源:______________________________________

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科目:czdl 来源:福建省期中题 题型:材料分析题

阅读下表数据资料,完成下列内容:
世界人口变化
(1)根据表中数据,在下边的坐标中给出世界人口增长曲线。
(2)填表

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科目:czdl 来源: 题型:

根据资料,找出与我国的面积最相近的大洲是(  )
资料:亚洲--4400万平方千米,非洲--3000万平方千米,北美洲--2400万平方千米,南美洲--1800万平方千米,南极洲--1400万平方千米,欧洲--1000万平方千米,大洋洲--900万平方千米.
A、亚洲B、非洲C、欧洲D、大洋洲

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科目:czdl 来源: 题型:

八年级某班的黑板报上新增了一个“是真是假”栏目,其中描述为“真”的是(  )
A、沪宁杭工业基地以重工业为主B、柑橘是一种生长在亚热带的水果,而苹果主要生长在温带C、华北平原常常出现崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害D、秦岭一淮河一线大致经过季风区与非季风区的分界线

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科目:czdl 来源: 题型:

汶川大地震致使许多人员伤亡,为了减少人员伤亡,当地震发生时,下列自我保护的应急措施正确的是(  )

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科目:czdl 来源: 题型:

根据某地等高线图,在图的下方画出沿AB线的地形剖面图.

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科目:czdl 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,思考并完成以下各题.
热带雨林是热带地区的生物群系,主要分布于东南亚、澳大利亚、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲、墨西哥和众多太平洋岛屿.
热带雨林地区长年气候炎热,雨水充足,雨林里茂密的树木,在进行光合作用时,能吸收二氧化碳释放出大量的氧气,有“地球之肺”的美名,热带雨林有涵养水源、保持水土的作用,也有调节气候的功能,这里是地球生物繁衍最为活跃的区域,有丰富的多样性生物资源;此外,热带雨林还具有物质用途,为生产生活提供木材,但是人类为了要扩张土地,叛卖木材,每年有将近2-3个台湾大小面积的雨林遭到砍伐,二氧化碳无法为雨林利用,从而加速了全球“温室效应”的可能.
热带雨林的盛衰不仅关系到生物资源前途,更与全球气候关系密切,当前滥伐滥垦热带雨林愈演愈烈,已引起各国人民极大关注,虽然热带雨林离我们很遥远,但是我们还是可以做一些事来保护它,例如:不要买雨林树木做成的家具、动物皮毛、与节约用纸等,一旦雨林消失了就算人们做再多的补救工作,也无法使它恢复,让我们一起来声援保护热带雨林的活动,为了生长在那儿的生物,为了地球.
(1)请你将文中热带雨林的分布地区找出来.
(2)请你结合上文归纳出热带雨林的作用.
(3)保护热带雨林从我做起,比如节约用纸等,你还能想到哪些做法.
(4)假如你是联合国工作人员,请你献计献策如何保护热带雨林.

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科目:czdl 来源: 题型:

读图1和图2,回答下列问题.
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(1)表示的范围较大的是图
 
,表示内容较详细的是图
 
,比例尺较小的是图
 
.(填代号)
(2)根据北京市地图可知天津在北京的
 
方向.
(3)家住福州的小明要到北京动物园旅游,还需要一张什么地图?
 

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科目:czdl 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
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(1)图①中所揭示的问题是
 
,此类问题在我国
 
高原表现为最为突出.
(2)图②所示的现象,产生的原因是
 

(3)图③中的植物,生长在我国的
 
地区,该区多沙漠、戈壁,耕地也多集中在
 

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科目:czdl 来源: 题型:

下列热带作物主要生长在东南亚的是(  )

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科目:czdl 来源: 题型:

根据资料,你认为最合理的说法是(  )
A、我国是一个资源十分丰富的国家,各项指标均居世界前列B、我国资源较为贫乏C、我国资源丰富,但人均占有量少D、我国资源丰富,人均拥有量较大

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科目:czdl 来源: 题型:单选题

下列热带作物主要生长在东南亚的是


  1. A.
    香蕉、咖啡
  2. B.
    椰枣、油棕
  3. C.
    可可、剑麻
  4. D.
    蕉麻、橡胶

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科目:czdl 来源:2012-2013学年湖南省岳阳市九校八年级联考地理试卷(带解析) 题型:填空题

读下图,阴影部分是我国某种水果种植主要分布区,甲、乙、丙代表我国一个省级行政区,回答小题:

【小题1】该水果种植面积最大的省级行政区的简称是:

A.蜀B.藏C.新D.桂
【小题2】该水果及其种植面积最大的省(区)内最突出的自然特征分别是:
A.苹果-高寒B.葡萄-干旱
C.柑橘-湿热D.芒果-温凉
【小题3】下表是图中甲、乙、丙三个省(区)行政中心的气候资料,根据资料判断代号①、②、③所在的省级行政区依次是:
1月平均气温(℃)
7月平均气温(℃)
行政中心
-2.3
14.9

2
28

-1.3
26.7

A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.丙、甲、乙
D.乙、甲、丙

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科目:czdl 来源:2012—2013学年福建省建瓯二中初一第二次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

当地震发生时,下列自我保护的应急措施正确的是(    )

A.站在较大的房间中央不动
B.在野外的人躲到附近的电线杆下
C.躲到桌子底下或迅速跑到卫生间内用枕头保护好头部
D.从高层住宅争先恐后地跑下楼

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