句子百花园。1．这才是青年。（扩句）答案解析

　　我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。∥
　　放假之前的一次班会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续两年都被评上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说（　）老师（　）我选苏怡（　）我兴奋极了（　）心想（　）夏萍不愧是我的好朋友（　）够意思（　）出乎意料的是（　）经过举手表决（　）我的票不如夏萍的多（　）落选了我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。
　　“大家还有意见吗？”老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外（　　），她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一直很优秀。她符合优秀少先队员的条件。”
　　班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十只手齐刷刷地举起来，同意夏萍的意见。
　　我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔、品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀的少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。”
1．结合上下文解释词语。
以身作则：__________________________________________________________
名列前茅：__________________________________________________________
2．请给第二自然段加上标点。
3．用“____”画出一处描写心理活动的句子。
4．根据“∥”划分好的段落，概括各段大意。
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5．写出这篇短文的主要内容。
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6．文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？
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7．用“～～”画出本文的中心句。

       ①生活是一杯酒，散发着迷人的醇香：生活是一本书，                                               ；生活是一首诗，既有“大江东去浪淘尽”的豪情，也有“不知明镜里，何处得秋霜”的无奈；                         ，奏着高低不同的“1，2，3，4，5……”；生活是彩虹，                             ；                              ，装满着酸甜苦辣咸；……    
       ②生活就是一条千回百折的小溪。走出校门，青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离；走进人群，热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑；走在大街上，总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右；关上房门，四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。     
       ③要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊，不要在(       )的小客栈里沾沾自喜，不要在(       )的途中躺下来，千万别被反诘的铁锤吓倒，生活中有的是无穷的(       )，它等着我们去探索。记住，千万不要在生活的路上轻易地画上(       )，小溪不会因为路途的崎岖而不去大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，汇到大海宽广的怀抱中。     
       ④生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条，生活的春天里也不会有“怀才不遇”的闷雷，生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光，岂有挥霍之理？我们正年轻，也许张口就是“个性”与“自我”，从而使理想进步与追求近乎模糊，甚至离我们远去，导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官，他不会宽容和饶恕那些虚度光阴蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得，生活的真谛是奋斗；是拼搏，没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。
       ⑤这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍，踏起青春的脚步，快快追赶！生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的，甘洒一路汗水，争得青春无悔！这才是生活。     
1．给下面画线字注音。     
       沟壑(       )  反诘(       )  跋涉(       )(       )  蹉跎(       )(       )
2．找出第②自然段的中心句，并说说它主要说明了什么。
                                                                                                                                        
3．请在第③自然段括号内填上恰当的标点符号的名称。 
4．第②自然段和第③自然段之间缺少必要的过渡，请结合上下文补出。
                                                                                                                                        
5．指出下面画线字所指代的内容。
      (1)  这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。 
                                                                                                                                      
     (2)这才是生活。  
                                                                                                                                      
6．简要分析下面句子的含义。 
      (1)没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。
                                                                                                                                       
      (2)生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。
                                                                                                                                     
7．仔细观察第①自然段的句式特点，将横线上的句子补出来。
8．本文的语言有何特点？试简要评述。(100字左右)