科目：czdl 来源：不详 题型：问答题

读等高线地形图，完成下列要求：
（1）写出图中下列地点所代表的地形部位名称：
A．______ B．______
C．______ D．______
（2）图中比例尺的形式是______．
（3）甲山的海拔高度是______米，乙山的海拔高度是______米，两山顶的相对高度是______米．
（4）乙山在甲山的______ 方向．
（5）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较平缓的是______，原因是______．
（6）图中小河的流向是自______向______流．

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

读等高线地形图，完成下列要求：
（1）写出图中下列地点所代表的地形部位名称：
A．　B．
C．　D．
（2）图中比例尺的形式是．
（3）甲山的海拔高度是米，乙山的海拔高度是米，两山顶的相对高度是米．
（4）乙山在甲山的　方向．
（5）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较平缓的是，原因是．
（6）图中小河的流向是自向__流．

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科目：czdl 来源： 题型：

读等高线图，完成下列各题：

（1）乙村庄位于丙村庄的 (方向)。

（2）甲村庄的海拔约___________米。

（3）某同学量得甲村和丁村之间的距离是1.5厘米，则实地距离为_________。

（4）甲村和乙村之间欲修建一条公路，应选择____________（②或③）。

（5）如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是______村，根据聚落的形成与发展条件说明你选择的理由：______________________。

（6）根据因地制宜发展农业的原则①地区适宜发展________业，说明你选择的理由：______________________________________________________

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科目：czdl 来源： 题型：

读等高线地形图回答：
（1）乙村庄位于丙村庄的

方向．
（2）甲村庄的海拔约为

米．
（3）某同学量的甲村和丁村之间的距离是1.5厘米，则实地距离为

．
（4）甲村和乙村之间与修建一条公路，应选择

．（②或③）
（5）根据因地制宜发展农业的原则①地区适合发展

业，说明你选择的理由

．

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

读等高线地形图回答：
（1）乙村庄位于丙村庄的方向．
（2）甲村庄的海拔约为米．
（3）某同学量的甲村和丁村之间的距离是1.5厘米，则实地距离为．
（4）甲村和乙村之间与修建一条公路，应选择．（②或③）
（5）根据因地制宜发展农业的原则①地区适合发展业，说明你选择的理由．

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科目：czdl 来源： 题型：

如图为“某山地等高线图”，读图回答问题．

（1）乙山相对甲山的高度是

米．
（2）H点的海拔约为

米．
（3）图中地形G是

，A是

．
（4）甲山在乙山的

方向．

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科目：czdl 来源： 题型：

读“等高线地形图”，回答下列问题．

（1）图中余村在李村的

方向，河流AB的流向大致是自

向

流．
（2）丁山顶和大月山顶的相对高度为

米，王村所在的海拔高度为

米．
（3）气象哨所在的地形部位是

，余村所在的地形部位是

．
（4）地图比例尺为1：300000，余村和李村的图上距离为2厘米，则其实际距离为

千米．
（5）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境．请解释这种做法的合理性．

．

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科目：czdl 来源： 题型：

读下面的等高线地形图，回答问题：

（1）写出图中数码代表的地形部位名称
①

②

③

④

⑤

（2）图中的等高距是

米．
（3）甲山顶的海拔范围是

米．
（4）A点在甲山顶的

方向．
（5）分别从A点和B点出发，更容易攀登到乙山顶点是

点，原因是

．

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科目：czdl 来源： 题型：

读等高线地形图，完成下列要求：
（1）写出图中下列地点所代表的地形部位名称：
A．

山脊

B．

山谷

C．

鞍部

D．

陡崖

（2）图中比例尺的形式是

线段式

．
（3）甲山的海拔高度是

600

米，乙山的海拔高度是

500

米，两山顶的相对高度是

100

米．
（4）乙山在甲山的

西北

方向．
（5）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较平缓的是

E

，原因是

等高线稀疏，坡度较缓

．
（6）图中小河的流向是自

东北

向

西南

流．

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科目：czdl 来源：2009年初中毕业升学考试（山东滨州卷）地理（带解析） 题型：综合题

（5分）读“等高线地形图”，完成下列各题。

（1）图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为：图上1厘米代表实地距离______千米，如果量得甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，那么甲乙两地的实地距离是_____。（2分）
（2）图中字母A、B、C、D、E代表的地形中，名称为鞍部的是________。（1分）
（3）在图上用箭头标出小河F的流向。（1分）
（4）小明从甲山头穿过A地到达乙山头，放眼一望，一时难以确定方向，图上没有指向标也没有经纬网，但你一定能告诉小明，乙山头就在甲山头的________方向。（1分）

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科目：czdl 来源：期末题 题型：综合读图题

读等高线地形图，完成下列各题。

（1）图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为：图上1厘米代表实地距离_______千米，如果量得甲、乙
两山顶之间的图上距离是2厘米，那么甲乙两地的实地距离是_______千米。
（2）图中字母A、B、C、D、E代表的地形中，名称为鞍部的是_______。
（3）在图上用箭头标出小河F的流向。
（4）小明从甲山头穿过A地到达乙山头，放眼一望，一时之间难以确定方向，图上没有指向标也没有经
纬网，但你一定能告诉小明，乙山头就在甲山头的_______方向。

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

如图为“某山地等高线图”，读图回答问题．

（1）乙山相对甲山的高度是米．
（2）H点的海拔约为米．
（3）图中地形G是，A是．
（4）甲山在乙山的__方向．

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科目：czdl 来源：广西自治区期中题 题型：读图，填图题

阅读甲、乙两图，回答下列问题。

（1）A点在B点的_________方向。

（2）B点在D点的_________方向。

（3）C点在B点的_________方向。

（4）D点在C点的___________方向。

（5）C点在A点的__________方向。

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科目：czdl 来源： 题型：

读“等高线地形图”，完成下列各题。

（1）图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为：图上1厘米代表实地距离______千米，如果量得甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，那么甲乙两地的实地距离是_____。

（2）图中字母A、B、C、D、E代表的地形中，名称为鞍部的是________。

（3）在图上用箭头标出小河F的流向。

（4）小明从甲山头穿过A地到达乙山头，放眼一望，一时难以确定方向，图上没有指向标也没有经纬网，但你一定能告诉小明，乙山头就在甲山头的________方向。

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科目：czdl 来源：不详 题型：问答题

读“等高线地形图”，回答下列问题．

（1）图中余村在李村的______方向，河流AB的流向大致是自______向______流．
（2）该图的比例尺是1：______．
（3）丁山顶和大月山顶的相对高度为______米，王村所在的海拔高度为______米，若C点的气温为10⁰C，那么D点的气温为______℃．
（4）气象哨所在的地形部位是______，李村所在的地形部位是______．
（5）余村和李村的图上距离为2厘米，则其实际距离为______千米．

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

阅读甲；乙两图，回答下列问题．

（1）A点在B点的方向．
（2）B点在D点的方向．
（3）C点在B点的方向．
（4）D点在C点的方向．
（5）C点在A点的__方向．

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

读“等高线地形图”，回答下列问题．

（1）图中余村在李村的方向，河流AB的流向大致是自向流．
（2）该图的比例尺是1：．
（3）丁山顶和大月山顶的相对高度为米，王村所在的海拔高度为米，若C点的气温为10⁰C，那么D点的气温为℃．
（4）气象哨所在的地形部位是，李村所在的地形部位是．
（5）余村和李村的图上距离为2厘米，则其实际距离为千米．

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科目：czdl 来源：不详 题型：问答题

阅读甲；乙两图，回答下列问题．

（1）A点在B点的______方向．
（2）B点在D点的______方向．
（3）C点在B点的______方向．
（4）D点在C点的______方向．
（5）C点在A点的______方向．

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

读“等高线地形图”，完成下列各题．
（1）图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为：图上1厘米代表实地距离千米，如果量得甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，那么甲乙两地的实地距离是．
（2）图中字母A、B、C、D、E代表的地形中，名称为鞍部的是．
（3）在图上用箭头标出小河F的流向．
（4）小明从甲山头穿过A地到达乙山头，放眼一望，一时难以确定方向，图上没有指向标也没有经纬网，但你一定能告诉小明，乙山头就在甲山头的方向．

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科目：czdl 来源： 题型：解答题

读下面的等高线地形图，回答问题：

（1）写出图中数码代表的地形部位名称
①　　②　　③　 ④　　⑤
（2）图中的等高距是米．
（3）甲山顶的海拔范围是米．
（4）A点在甲山顶的方向．
（5）分别从A点和B点出发，更容易攀登到乙山顶点是点，原因是．

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练习册

高中

初中

小学

（1）乙村在甲村的方向，河流答案解析

如图为“某山地等高线图”，读图回答问题．

（1）乙山相对甲山的高度是米．
（2）H点的海拔约为米．
（3）图中地形G是，A是．
（4）甲山在乙山的__方向．

阅读甲；乙两图，回答下列问题．

（1）A点在B点的方向．
（2）B点在D点的方向．
（3）C点在B点的方向．
（4）D点在C点的方向．
（5）C点在A点的__方向．

练习册

高中

初中

小学

（1）乙村在甲村的 方向，河流答案解析

如图为“某山地等高线图”，读图回答问题．（1）乙山相对甲山的高度是______米．（2）H点的海拔约为______米．（3）图中地形G是______，A是______．（4）甲山在乙山的______方向．

阅读甲；乙两图，回答下列问题．（1）A点在B点的______方向．（2）B点在D点的______方向．（3）C点在B点的______方向．（4）D点在C点的______方向．（5）C点在A点的______方向．

（1）乙村在甲村的方向，河流答案解析

如图为“某山地等高线图”，读图回答问题．

（1）乙山相对甲山的高度是米．
（2）H点的海拔约为米．
（3）图中地形G是，A是．
（4）甲山在乙山的__方向．

阅读甲；乙两图，回答下列问题．

（1）A点在B点的方向．
（2）B点在D点的方向．
（3）C点在B点的方向．
（4）D点在C点的方向．
（5）C点在A点的__方向．