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用收获造比喻心得战果答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

理解填空。  
1.《题西林壁》的作者是_____代的_______________ 。“题”的意思是____________,题目的意思是
____________________________。诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_______________,
_________________”;蕴含着人生哲理,内涵深刻,耐人寻味的诗句是“________________,___________________ ”。这一人生哲理用俗语表示就是“_________________________________ ”。     
2.《游山西村》的作者是____代的__________。这首诗描写的是___________的风光习俗,刻画了农民
________________的品性,表达了诗人_________________________________的真挚感情。现在常用来形容遇到困难要增强信心的诗句是“ _______________,______________”。    
3.“胸有成竹”这个成语的主人公是_______,现在常用这个成语来比喻_______________________________________________________。用“胸有成竹”造一个句子:______________________________________________________________________________________________________。     
4.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。”这句话运用了比喻的修辞手法,用我们熟悉的______来比喻______。试着写一个比喻句:_________________________________________________________________________________________________________。     
5.“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用了_________的修辞手法, 把______当做________来写。

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

读诗,再回答问题。
[甲]                                                                    梅花    
                                                                      宋·王安石
                                                         墙角数枝梅,凌寒独自开。
                                                         遥知不是雪,为有暗香来。
[乙]                                                                卜算子·咏梅 
                                                                            毛泽东 
                                                            风雪送春归,飞雪迎春到。    
                                                           已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。    
                                                           俏也不争春,只把春来报。     
                                                           待到山花烂漫时,她在丛中笑。
 [丙]                                                                   红梅赞    
                                                                    歌剧《江姐》选曲    
                                                          红岩上红梅开,千里冰封脚下踩。    
                                                          三丸严寒何所惧,一片丹心向阳开…… 
 (1)甲、乙、丙三首诗歌赞美的对象都是梅,梅 最大的特点是                               这可以从诗句“                                  ”、“                                   ”、“                                          ”中看出。 
(2)人们往往用梅来比喻那些                                                              的人。
(3)甲诗前两句赞美了梅花                      、                     的气概;后两句突出了梅花                              的特点。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

为人师表的巍巍丰碑

       大地震发生120多个小时后,抗震救灾仍在续写着生命的奇迹。一个又一个生命被救出废墟,更令人怀念生死抉择中那些舍生取义的人,怀念这场灾难中一些人民教师组成的英雄群体。    
       几天来,神州大地传颂着这些名字:谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。那一刻,我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。    
       谭千秋老师不是不知道桌子底下安全,但他宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌下的4个学生;张米亚、苟晓超老师不会不知道砸向他们后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择把生的机会留给两名学生。还有吴忠洪、杜正香老师,虽然他们的牺牲没能换回那几个他们竭力挽救的学生的生命,但一样把“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深地刻进世人心里。     
       年少时,曾经不理解老师的严苛,因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂“师生”二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾、嗤(chī)之以鼻;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当作能耐和勇气……    
       灾难,是一面镜子,一瞬间便照出了人的灵魂。“一日为师,终身为父”,相信那些被老师舍身救下的孩子们,已经深切地理解了其中的道理。    
      “摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是多才多艺的张米亚老师留下的一句歌词,也是所有老师对学生敞开的心扉。只求奉献、不救回报的师爱,在老师们忘我牺牲的那一刻得到了最后的诠(quán)释。    
       安息吧,老师!你们走了,留下的是一座“为人师表”的巍巍丰碑!
1.看拼音,写词语。 
          pú  fú               xīn  fēi            fēng  bēi 
            
2.把下面的词语补充完整。 
      舍(    )取(    )    为人(     )(     )  
      不屑(    )(    )    嗤之以(     )
3.写出下列词语的近义词。  
      毅然——(    )    抉择——(    )    诠释——(    )    严苛——(    )
4.用“﹏﹏”画出文中的排比句,用“____”画出比喻句。
5.将文中画线的句子改成反问句。
                                                                                                                                                
6.联系上下文写出下面句子的意思。
     你们走了,留下的是一座“为人师表”的巍巍丰碑!    
                                                                                                                                                 

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建(  )耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦(  )闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
  登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐’和园的景色大半收在眼底。葱郁的树(  ),掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,(  )隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.给加粗字写上拼音。
2.给画线的词换上一个意思相近的词。
(1)一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。(  )
(2)向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。(  )
3.造句。
几乎:______________________________________________
4.概括第一自然段的意思。
____________________________________________________
5.用“____”画出比喻句。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

根据课文内容填空。
1.《暮江吟》中“______________”一句写出了观赏江景的时间是在深秋季节;“______________”一句描绘了日落时瑰丽的景色;“______________”一句用贴切的比喻写出了江边美丽的月夜景色。
2.《飞向月球》记述了______________国宇航员______________等登上月球的见闻。飞船脱离地球后会产生______________现象,这是由于失去了地球引力。

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

神奇魔术师。(按要求写句子)   
(1)仿写句子。     
    首都北京是我国的心脏。
                                                                                                                        
(2)改写句子。   
    ①他上课玩东西,这是事实。
        改成反问句                                                                                                                      
        改成双重否定句                                                                                                                
    ②小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”
        改为转述句                                                                                                                       
    ③精彩的故事深深吸引了我。
        改成“被”字句                                                                                                                
(3)用“大方”造三个句子。
    ①对财物不计较,不吝啬                                                                                                     
    ②举止自然,不拘束                                                                                                            
    ③不俗气                                                                                                                               
(4)给下面的句子加不同的标点,使它们表示不同的意思。
    ①你同意他不同意。                                                                                                            
    ②你同意他不同意。                                                                                                              

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

读句子填空。
1.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。   
     这里用三个比喻形象地写出小艇的外观特点,把            比做独木舟,把比做新月,把          比做一条蛇,写出了小艇             的特点。
2.两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。  
     这句话说明了:(1)                                           ;  (2)                                           
3.变化是有的,但是美丽并没有改变。
      这句中的“美丽”是指                                             
4.威尼斯是世界闻名的水上城市。河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。   
     “大街”指                  ,“汽车”指                  。这句话写了小艇                                       

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:问答题

默写古诗《望洞庭》并填空。
_________
____________,____________。
____________,____________。
  《望洞庭》是___代诗人______所作。其中“________”和“________”两句运用了比喻,把________比做铜镜,又用________和________来比喻洞庭湖和湖中的君山。诗人笔下的月夜洞庭山水变成了一件精致的工艺品,给人以无穷的享受。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

回顾课文。     
(一)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面积温度的3000倍。  
1.请用“         ”画出比喻句.
2.这段话应用了                                          等方法说明太阳热的特点。  
(二)妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的妈妈对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发 一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”
3.这段话有                    句话,第3句话主要写                                                                                   
                                                                                                                                                           
4.我读懂了发电子邮件的优点有                  、                  、                 

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

按要求写句子。    
1.美的  各种  装点着  乡村  和  造型优美的  城市  桥  给人    享受  一种   
     连词成句,并加标点:__________________________________________________________
2.刘老师讲课。  
     扩句:________________________________________________________________________
3.他自己集邮。 他非常关心邮票的印刷。  
     用关联词合成一句话:__________________________________________________________
4.用两个比喻句写出你对集邮的感受。
     ______________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

根据课文内容填空。     
1.《草原》一课的作者是                   。这篇课文不仅为我们展现了               的草原风光,而且让我们感受到               之间浓浓的民族情。     
2.《白杨》一文的作者是                     。“在二棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这句话的“几棵小树”表面是指                 ,实际上“爸爸”用它来比喻指            
3.丝绸之路是古代横贯                 洲和                  洲的通道。它东起我国的汉唐古都长安(即今天的陕西                  ),往西一直延伸到                 。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的                  最具代表性。我国历史上的一些著名人物,如                           等都与这条道路有关。4.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话出自课文《         》,我是这样理解这句话的:
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                     

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的片断,完成练习。
  登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,(jī  jǐ)乎不留一点儿(hén  héng)迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.划去短文中加粗字不正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
葱郁(  )  远眺(  )  隐隐约约(  )
3.用“____”画出短文中的比喻句,并填空。
这个比喻句用______和______来比喻______,突出了昆明湖______和______的特点。
4.“慢慢地滑过”中的“滑”字用得好,既可以说明游船、画舫行驶得__________,又衬托出昆明湖的__________。
5.找出这一自然段中体现作者观察顺序的词语,依次写在下面:
____________、____________、____________、____________。

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科目:xxyw 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

新叶

        ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”     
       ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。     
       ③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身 子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。     
       ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一 团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。     
       ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。     
       ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地 工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境, 为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己, 默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!     
       ⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。    
       ⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
       ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。     
1.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是:                                                                        。这句话表达了作者                                的心情。
2.第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种            的写法,文中第          自然段也用了这种写法。  
3.请用一句话概括第③自然段的内容:                                                                                     ____。  
4.第④自然段用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是:                   、                                                               
5.第⑤自然段在文章结构上起                    的作用。   
6.第⑥自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些?
                                                                                                                                                
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。
                                                                                                                                          
8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)  
                                                                                                                                           
9.类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。    
    (1) 事物:                                    启示:                                        
    (2) 事物:                                     启示:                                    

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。     
我对祖国妈妈说
         天天生活在您温  (wēn)暖(nuǎn)的怀抱,
         我真想亲昵 ( nì)地叫一声:“妈妈!”
         可是爸爸也这样称 (chēng)呼您哩。我——该叫您“奶奶”,对吗?
         不,爷爷写的文章里,
         叫您“妈妈”呀…… 啊(     )我懂 (dǒng)了(     )
         您是大人和孩子共同的妈妈(    )
(1)用“温暖”造一个句子。
_____________________________________________
(2)加标点,填在“( )”中。
(3)(       )是“我”、爸爸和爷爷共同的  (     )。
(4)祖国生日的时候,你想对祖国说些什么?
__________________________________________________

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科目:xxyw 来源:专项题 题型:填空题

回忆课文内容,回答问题。     
1.哈哈!还是我的记性好。    
     作者读书____________、____________,鲁迅先生不乏风趣,暗含___________________ 。鲁迅先生送书给作者,更表现了鲁迅先生对青少年的_________和__________。这样的伯父怎能不让人_________呢?    
2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?    
     鲁迅先生用“四周黑洞洞的”来比喻_____________,用“碰壁”来比喻_______________。全句的意思是________________________________________________________________ ,这样写的好处是________________________________________________________________________________________________。
3.扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙!枪毙!拉出去!”    
     这句是通过__________________描写,把敌人_____________________________的性格特征展现在我们面前。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

家乡的瀑布

       我的家乡铜梁,是个风景秀丽的地方。那里有水平如镜的西郭水库,还有雄伟壮丽的巴岳山。然而最使我难忘的却是滴水岩的瀑布,它给我的印象是那么可爱,那么神秘。   
       滴水岩三面环山。人们沿着蜿蜒曲折的山路来到滴水岩附近,还未见瀑布,就能听到瀑布飞流的响声。那“哗哗哗”的响声和松涛声交织在一起,简直是一曲雄浑的大合唱。当人们绕过一座山峦时,滴水岩瀑布便一下子出现在人们的眼前。远远望去,它像一匹悬挂在空中的素练。走近一瞧,它又像一座挂满珍珠的屏风。遇到突兀的岩石,这如练似屏的飞瀑,或被折叠出大皱纹,或被剪成大大小小的几绺儿。那四溅的飞沫在阳光的照耀下,成了瑰丽的五彩雾,实在美极了。
1.滴水岩瀑布的特点是:__________________________________
2.作者是从三个角度、分别用三个比喻来描写滴水岩瀑布的,请分别写出这三个比喻。
     (1)未见瀑布:_______________________________________________________
     (2)远望瀑布:_______________________________________________________
     (3)走近瀑布:________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文选段,回答问题。
  登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
1.用“____”画出选段中的比喻句。这句话用___________和___________来比喻昆明湖水的___________和___________。
2.写出选段中几个表示颜色的词语。
_________________________________________________________________
3.选段中“慢慢地滑过”中的“滑”字用得真好,请你说说好在哪里?
_________________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:判断题

回忆学过的课文,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。    
1.瓦特长大后,经过多次试验,终于发明了电灯。    (    )    
2.古诗《早发白帝城》描写的是诗人李白从白帝城前往江陵沿途中所看到的壮丽景色。    (     )    
3.曹冲巧妙地利用了水的浮力称出了大象的重量。    (    )    
4.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这两句话中,用春风来比喻剪刀。(    )

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

按课文叙述的顺序排列下面错乱的句子。
(     )诸葛亮用草船向曹操借箭成功。
(     )诸葛亮请鲁肃帮助他。
(     )周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用短期造十万支箭来难为他。
(     )诸葛亮如期交货,周瑜自愧不如。
(     )鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

按课文叙述的顺序排列下面错乱排列的句子。
(    )诸葛亮用草船向曹操借箭成功。
(    )诸葛亮请鲁肃帮忙调拨船只。
(    )曹操派弓弩手朝江中放箭。
(    )周瑜妒忌诸葛亮才干,用短期造十万支箭来为难他。
(    )诸葛亮令船驶向曹营,命军士擂鼓呐喊。
(    )诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

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